标题的含义和作用15917(4页).doc

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1、-标题的含义和作用15917-第 4 页标题的含义和作用标题是文章的“眼睛”。总体来说,叙事写景抒怀类文章的标题一般具有深刻的含义,或者隐含有多重的意思。正确理解这类文章标题的含义或作用,能够帮助于学生领悟文学作品的思想内涵、理清文章思路。因此,对标题的分析理解就显得尤其重要,理解文章标题的含义或作用,也就成了历年中考考察的一个热门的知识点。一、 考题类型。 标题的含义是什么? 标题的作用是什么? 为什么以此为标题?换成另一个标题好不好? 给文章取个合适的标题. 二、 标题的含义: 1、 一般标题有两层含义。 表层含义即标题的字面义、常用义。 深层含义即比喻义、象征义、引申义等,往往是抽象的精

2、神品质之类,常常是文章要揭示的中心 . 如课文爸爸的花儿落了一文,标题的表层含义是夹竹桃凋谢,深层含义是父亲的去世。2.如何把握深层含义的? 答题前,我们要推敲该文所表达的主旨,然后在此基础上把握题目的深层含义。 答题时:由浅入深,先答表层含义,再联系文章宗旨,答出深层含义。可用答题格式。如:这个标题不仅指_还_标题如果是比喻义的,但文中不是从标题的字面含义来展开叙述的,那么我们就应该联系文章的具体内容,弄清比喻义,这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。(只写比喻义) 比如“变色龙”的字面意义是一种善于变色的蜥蜴,变色龙中的“变色龙”是比喻像变色龙一样的奥楚蔑洛夫。用比喻生动形象地写出了主人公善

3、变(见风使舵)的性格。具有极强的讽刺性。3、答题思路:根据字面意义分析表层含义;结合文章内容及主旨分析深层含义;整合文字,分条表述。温馨提示:答题时应由浅入深,先答表层含义,再联系文章内容和主旨,答出深层含义。三、 标题的作用 (一) 我们从三个方面考虑五个角度(ABCDE)来归纳,且分析标题中哪组同时具有这个作用。 1、 先看标题的本义: A内容 表明写作对象 我的伯父鲁迅先生 概括主要内容、情节 范进中举 西游记2、 再思考深层含义: B结构 贯穿全文线索 羚羊木雕、背影 设置悬念,吸引读者 落难的王子、星期五,我不想吃饭 C主旨 揭示(透露、点明)主旨 &我爱这土地祖国啊,我亲爱的祖国

4、D人物 表明人物性格(品质),表明作者的情感与态度 ,作者情感的触发点 &变色龙 E写法 修辞手法 (、用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了 ) 变色龙 (、一语双关,既指 ,又指 ) 爸爸的花儿落了 (c、拟人 ) 表现手法 象征 注:背影的线索: “背影”在文中共出现四次,开头设疑点出背影,望父买橘刻画背影,父子分手惜别背影,结尾思念回忆背影 3、 最后分析其效果 生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣 4、总结文章标题的主要作用内容上:标题的字面含义;点明写作对象;概括主要内容;奠定感情基调;(作为抒情载体)表达人物情感,揭示文章主旨。结构上:作为线索贯穿全文;推动情节发展

5、;与文章内容呼应。手法上:运用比喻、拟人、设问、象征、双关、引用等手法;设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。总之,标题是文章的眼睛和标志,它常常透露出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨,串联文章的结构,起到揭示主旨和贯穿全文的线索作用。5、答题思路:浏览全文,把握文章的内容、主旨、线索等;结合全文分析题目的作用;整合文字,分条表述。温馨提示:做题时应结合文章内容进行具体分析。一个标题可以起到多种作用,可以按上述指导“对号入座”,以防疏漏。答题示例:爱莲说既点明写作的主要对象是莲花,又表明了作者的情感和文章的主旨对莲花的喜爱和赞美。四、“为什么以此为标题?” 答题步骤: 第一步:答文章主要内容 第二

6、步:答标题的含义(有时可不答) 第三步:答标题的作用 注:当标题没有深层含义时,写出文章的主要内容就可以了,不需再答标题的含义。 那如果问你换成另外一个标题好不好,那答题步骤又是怎样的呢? 五、“能否换成另一个标题?” 答题步骤: 第一步,表明观点(如:不可) 第二步,说出理由,即回答为什么以此为标题.(文章主要内容+原标题的含义+作用) 第三步,说出改后的标题的不足.六、“以为标题,好在哪里?” 答题格式:标题风格+(标题特点)+标题作用答题步骤: 1、 标题风格:准确鲜明、新颖巧妙、简洁凝练、含蓄隽永。 2、 标题特点:运用某种手法,比如修辞、符号等。 3、 标题作用: 七、给文章取个合适的标题 那我们又该如何入手呢? 从标题的作用入手: 以贯穿文章的线索为题, 以写作对象(即关键的人、物)为题, 以文章的主旨为题, 以主要情节为题等。 另外,在拟题时一定要注意标题的特点,要紧扣文本,要言简意赅。

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