《全部整合《念奴娇赤壁怀古》课程软件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全部整合《念奴娇赤壁怀古》课程软件.ppt（56页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、,滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事，都付笑谈中。,苏 轼,念奴娇 赤壁怀古,古诗词鉴赏方略,了解作者，考察背景,寻找意象，体会意境,反复诵读，整体感知,分析形象，把握情感,紧扣题目，把握内容,古诗词鉴赏方略之一：,从题目入手，了解内容,念奴娇 赤壁怀古,写景 抒情 怀古伤今,（词牌）,（题目）,格律 字数,古诗词鉴赏方略之二：,了解作者，考察背景,作者简介,苏轼（1036一1101），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人， 北宋人。 散文家， “唐宋八大家”之一。 诗人， 黄庭坚并称 “苏黄”。
2、词人， 南宋辛弃疾并称 “苏辛”。 书画家， “宋四家”之一 f （苏轼、蔡襄、黄庭坚、米芾） 词， 气势雄浑，感情奔放开一代豪放词风，对当时和后人的影响很大。,此词是苏轼的代表作之一，写于宋神宗元丰 五年（1082），时年47岁。这时他被贬为黄州 团练副使已两年，这次被贬是因“乌台诗案”而起。 元丰二年（1078）苏轼因写过讽喻新法的诗， 被捕入狱，出狱后被贬黄州，政治上遭受打击， 思想苦闷，经常游于江湖山水之间，写下了 赤壁赋后赤壁赋和这首词。,背景简介：,古诗词鉴赏方略之三：,反复诵读，整体感知,念奴娇 赤壁怀古,淘to 垒 li 涛 to 公瑾 jn 初嫁了 lio 雄姿英发 f 羽扇
3、纶 gun 巾， 樯 qing 虏 l 灰飞烟灭。 故国神游， 故国：旧地 多情应 yng 笑我， 早生华 hu 发 f 一尊 zn 还 Hun 酹 li 江 月。,大江： 指长江。 淘： 冲洗，冲刷 风流人物： 指杰出的历史名人。 故垒： 过去遗留下来的营垒。 雪： 比喻浪花。 遥想： 形容想得很远；回忆。 小乔初嫁了（lio）： 言其少年得意， 倜傥风流。 雄姿英发（f）： 谓周瑜体貌不凡，言谈卓绝。 英发：谈吐不凡，见识卓越。 故国神游： “神游故国” ， 倒装句。 一尊还（hun）酹（li）江月：尊：通“樽”， 洒酒酬月，寄托自己的感情,念奴娇 赤壁怀古 苏轼,大江东去，浪淘尽，千古风
4、流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 jn lio 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇 gun qing l 纶 巾，谈笑间，樯 虏灰飞烟灭。故国神游， yng hu zn 多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊 Hun li 还 酹 江 月。,寻找意象，体会意境,古诗词鉴赏方略之四：,思考：上阕写了哪些景物？它们呈现出怎样的特点？创设出怎样的意境？,大江 东去 浪 淘尽 乱石 穿空 故垒 惊涛 拍岸 赤壁,波涛汹涌的江水，滚滚东去，千百年来，这奔腾不息浪涛，淘尽了多少杰出的英雄人物。,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。,起句写长江
5、给人以雄奇壮丽之感。 眼前江景，用以起兴。 这三句从大处落笔，写得气势磅礴，感情饱满，渲染了气氛。,大江东去，浪淘尽，千古风流人物 日夜江声，滚滚波涛，让人感受到历史的 流逝，有如东去的江水。 这三句，写得气势磅礴，感情饱满， 给人以强烈的感情冲击，引发读者对历史 和人生的思索。,旧时营垒的西边，有人说，那是三国时周瑜大破曹军的赤壁。,故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。,第二层， 点明题意，指明怀古的特定时代、人物和地点，引入对古战场的凭吊。 把读者引到三国历史的回顾中去。,只见陡峭纷乱的岩石直插云霄，汹涌澎湃的巨浪拍打江岸，卷起无数堆雪白的浪花。,乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。,第三层， 描
6、写赤壁壮丽的景色。参差高峻的山岩直指天空，狂奔的巨流猛烈地冲击着岩石。这是何等的雄奇景观！,为下阕，引出英雄人物做铺垫,前三层： 重要的字， 景物特点： “大江东去” 长江浩浩荡荡之气势 “乱” 岸边岩石山崖之险怪 “穿” 陡峭山岩直插云霄的高峻 “惊” 江水汹涌，波涛澎湃之势 “拍” 突出江水与江岸搏击的力度 “卷” 突出波涛力量的浩大气势,夸张 拟人 对偶 比喻 形、声、色 等角度 豪迈奔放,穿：,山崖 陡峭 高峻 形状,拍：,卷：,波涛力度 之大 声音,波涛气势之大 色彩,“江山如画，一时多少豪杰”,江山壮美如画，一时间涌现出了多少英雄豪杰！,面对壮美如画的江山，感慨万千，心头一时间涌现
7、出了，多少英雄豪杰！他们留下了多少英雄事迹。,写景抒怀,“江山如画，一时多少豪杰” 在上下片中起什么作用？,承上启下 “江山如画” 承上， “一时多少豪杰” 启下， 由状景过渡到述人，十分自然。 “一时多少豪杰” ， 也照应了开头“千古风流人物”。,所见,大江、赤壁 乱石、惊涛,所想,千古风流人物 一时多少豪杰,上阕： 雄奇壮阔的赤壁之景,上片：赤壁之景,下片：周瑜形象,豪壮之情,古诗词鉴赏方略之五：,分析形象，把握情感,刘备,关羽,张飞,曹操,张飞,一时多少豪杰为什么只写周瑜？,遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯虏灰飞烟灭。,我不禁想起当年的周公瑾，美丽的小乔才嫁与他
8、，英姿英发，勇武刚烈。,他手摇羽扇，头戴纶巾，谈笑之间，曹军战船已被烧掉，灰飞烟灭。,一时多少豪杰，为什么只写周瑜，那么苏轼眼中的周瑜，是一位什么样的人物？,雄姿英发 羽扇纶巾 谈笑间，樯橹灰 飞烟灭。,从容镇定,装束儒雅,年轻得意,？,儒将风度,2、作者为何要称颂周瑜？,追慕英雄，渴望建功立业,故国神游，多情应笑我，早生华发。,我神游于当年三国的古战场，应笑我多愁善感，以致于过早的生出了白发。 倒装句,神游于古战场，希望和英雄们一道建功立业，但现实与理想却完全相反。 无奈的自嘲，岁月不再，功业无成。,人生如梦，一尊还 酹 江 月。,一尊还酹江月：借酒抒情，思接古今，感情沉郁，是全词余音袅袅的
9、尾声。,人生一世犹如大梦一场，还是洒一杯酒祭献给江中伴我的明月吧！,对英雄的仰慕， 自己壮志未酬的感慨。,第二层，由凭吊周郎而联想到自身，表达了词人壮志未酬的郁愤和感慨。,多情应笑我，早生华发： 倒装句实为应笑我多情，早生华发。此句感慨身世，言生命短促，深沉、痛切地发出了年华虚掷的悲叹。 人生如梦：抑郁沉挫地表达了词人对壮志难酬、人生无常，的无限感慨。,下阕： 周瑜 作者 形象的比较,周瑜,诗 人,小乔初嫁 羽扇纶巾 谈笑间， 樯橹灰飞烟灭,多情应笑我 早生华发 一尊还酹江月,雄姿英发,人生如梦,春风得意 风流倜傥 豪放洒脱 年轻有为,仕途坎坷 命运多舛 年老无为 不胜嗟叹,对比,作业： 最后
10、两句，有人以为有些消极，你怎么看？,“人生如梦，一尊还酹江月” 有人认为此时的苏轼善于自我解脱，比较达观。有人认为此时的苏轼有些消沉，愤懑无法排除只好寄情山水，向江月倾诉心中感慨，你的观点呢？,反映了理想与现实的矛盾， 是词人仕途坎坷，壮志难酬的悲叹和愤慨，在貌似自我安慰的言辞中激荡着一腔追慕英雄，渴望建功立业的豪迈之情和一种超脱旷达的情怀。,豪壮之情,上片：赤壁之景,下片：周瑜形象,下片： 借对周瑜的仰慕， 抒发自己功业无成的感慨,上片： 雄奇壮阔的赤壁之景,念奴娇写作特点： 结合写景和怀古来抒发感情。 全词写景写人，意境开阔，感情奔放，语言生动形象。,豪放词,豪放中，又带有一点点苍凉!,纵
11、观苏轼的一生，可以说是历尽艰辛，大起大落的一生。 但苏轼的一生，又始终是乐观的一生，积极进取的一生。 这种身处逆境之中，既保持一种超然物外，随遇而安的旷达胸怀；又始终不放弃对人生的热爱，对美好事物追求的态度，就是苏轼的人格魅力所在。吸引了后世文人的欣羡仰慕。,练 习：,通假字： 一尊还酹江月 古今异义： 千古风流人物 词类活用： 大江东去 强虏灰飞烟灭,“尊” 通 “樽”,古义：杰出、英俊有才华 今义：常指生活浪漫放荡，男女关系不正当。,名词作状语，向东,名词作状语，像灰/烟一样,古今异义： 大江东去：古义：长江 今义：流量较大的 河流 词类活用： 羽扇纶巾：名词作动词， 拿着羽扇， 戴着纶巾
12、。 灰飞烟灭：名词作状语， 像灰那样， 像烟那 样。 文言句式： 多情应笑我：宾语前置， 应笑我多情。 故国神游 倒装句， 神游故国,江城子 密州出猎,老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。,郁愤,念奴娇 赤壁怀古 结 束,课文结构,念奴娇 赤壁怀古,咏赤壁,怀周瑜,感人生,乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪,雄姿英发 羽扇纶巾,多情应笑我 早生华发,写景,抒怀,江山如画,人生如梦,上片：,1、从章法上说，词的上片大多侧重写景、叙事，其作用？,所见,大江、赤壁 乱
13、石、惊涛,所想,千古风流人物 一时多少豪杰,气势磅礴 雄奇壮阔,横槊赋诗的曹操,驰马射虎的孙权,足智多谋的诸葛亮,雄姿英发的周公瑾,下片：,1、 塑造“一时多少豪杰”中的周瑜这个英雄形象，写了哪些方面？,周瑜,小乔初嫁 羽扇纶巾 谈笑间， 樯橹灰飞烟灭,雄姿英发,春风得意 风流倜傥 豪放洒脱 年轻有为,字词详解,千古： 风流： 强虏（qing l）： 故国： 华（ hu ）发： 羽扇纶（gun）巾：,长远的年代。,有文采又有功绩的。,劲敌，指曹军。,这里指旧地，当年的赤壁战场。指古战场。,花白的头发。,手摇羽扇，头戴纶巾。 这是古代儒将的装束， 词中形容周瑜从容娴雅。,解 题,念奴娇，词牌名，
14、它规定词的格律、字数。与词的内容无关。 赤壁怀古， 词的题目， 与词的内容有关。这首词是苏轼在被贬黄州后，游览赤壁怀想古人所作。,作业：词的上阕用了哪些传神的词语？请简要赏析。,豪 迈 奔 放,字词 乱 穿 惊 拍 卷 雪,特点 险怪 高峻 汹涌澎湃 水石相击 浩大气势 水色纯白,角度 形 色,声,形,修辞,夸张,比喻,基调,赤壁之景壮美如画,念奴娇 赤壁怀古 苏轼,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 jn lio 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇 gun qing l 纶 巾，谈笑间，樯 虏灰飞烟灭
15、。故国神游， yng hu zn 多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊 Hun li 还 酹 江 月。,滚滚江水向东奔流而去，千百年来，这奔腾不息浪涛，淘尽了多少杰出的英雄人物。,旧时营垒的西边，有人说，那是三国时周瑜大破曹军的赤壁。,只见陡峭纷乱的岩石直插云霄，汹涌澎湃的巨浪拍打江岸，卷起无数堆雪白的浪花。,江山壮美如画，一时间涌现出了多少英雄豪杰！,我不禁想起当年的周公瑾，美丽的小乔才嫁与他，英姿英发，勇武刚烈。,他手摇羽扇，头戴纶巾，谈笑之间，曹军战船已被烧掉，灰飞烟灭。,我神游于当年三国的古战场，应笑我多愁善感，以致于过早的生出了白发。,人生一世犹如大梦一场，还是洒一杯酒祭献给江中伴我的明月吧！,豪壮之情主要表现在： 对赤壁景物的描写上和对周瑜形象的塑造上。 对赤壁景物的描写： 勾画古战场的险要地势暗示赤壁之战的激烈。为塑造周瑜的英雄形象做铺垫。 如何塑造周瑜这个英雄形象： “羽扇纶巾，谈笑间，灭”。 塑造周瑜这个英雄形象的目的： 渴望能象周瑜一样建功立业， 抒发了作者壮志难酬的郁闷心情,总结,豪 放 词 ：,