四年级数学上册积和商的变化规律练习题(4页).doc

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1、-四年级数学上册积和商的变化规律练习题-第 4 页第16周周练 积的变化规律一、填空题。1. 写得数并发现规律。1617= 3217= 1634= 4817= 1651= 6417= 我发现了:一个因数相同,另一个因数( ),积也( )。请在上面的横线上举一个例子验证你的发现。2018= 2018= 1018= 209= 518= 203 = 我发现了:一个因数相同,另一个因数( ),积也( )。请在上面的横线上举一个例子验证你的发现。2. 根据以上的发现填空。(1)4256=2352 42112=( ) 2156=( ) 4228=( ) 756=( ) (2)514=70 528=( )

2、542=( ) 556=( ) 570=( )3. 一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也( )。4. 两个因数的积是360,如果一个因数除以3,另一个因数不变,积变为( )。5. 两个因数相乘,一个因数乘6,另一个因数不变,那么积( )。6. 两个因数相乘的积是5600,如果一个因数不变,另外一个因数除以10,那么积是( )。7. 两个数相乘是75,如果一个因数乘7,另一个因数除以7,积是( )。8. 已知AB=400,如果A乘3,则积是( ),如果B除以5,则积是( )。9. 两数相乘,如果一个因数缩小5倍,另一个因数扩大5倍,积( )。10. 两数相乘,如果一个因数扩大8倍

3、,另一个因数缩小2倍,积( )。11. 两个数相乘,一个因数乘10,另一个因数也乘10,积( )。12. 两个因数的积是420,如果一个因数不变,另一个因数乘8,积是( )。13. 两个数相乘的积是160,如果一个因数除以2,另一个因数也除以2,积是( )。14. 芳芳在计算乘法时,把一个因数末尾多写了1个0,结果得到800,正确的积是应该是( )。二、 判断题。(把错的地方圈出来)1. 一个因数变小,另一个因数变大,积不变。 ( )2. 一个数乘6再除以6,结果还是这个数。 ( )3. 一个因数乘8,要想使积不变,另一个因数也要乘8. ( )三、 实际应用一块长方形草坪宽是8米,面积是200

4、m2。如果长方形的长不变,宽增加到24米,扩大后的绿地面积是多少?商的变化规律一、 填空。1. 发现规律直接写得数。200025=80(1)(20002)(252)= (200015)(2515)=(20005)(255)= (200018)(2518)=我发现了: 。(2)(20005)25= (20005)25= (200010)25= (200020)25=我发现了: 。(3)2000(255)= 2000(255)=2000(2520)= 2000(2520)=我发现了: 。(4)根据上面发现的规律直接写出得数。(20005)(252)= (20005)(252)=(20002)(25

5、4)= (20002)(258)=2. 两数相除的商是15,如果被除数、除数同时扩大10倍,商是( )。如果被除数不变,只把除数扩大5倍,商是( )。3. 15030,如果被除数增加300,要使商不变,除数应该( )。4. 140070,如果除数不变,被除数除以10,那么商应该( )。5. 被除数不变,除数乘3,商应当( )。6. 两个数的商是6,如果被除数与除数都除以2,商是( )。7. 两个数的商是12,如果被除数除以3,除数不变,则商是( )。8. 在一个除法算式里,除数除以5,要使商不变,被除数应该( )。9. 两数相除,如果被除数扩大4倍,除数缩小2倍,商( )。10. 两数相除,如

6、果被除数缩小2倍,除数扩大4倍,商( )。11. 两数相除,被除数缩小12倍,除数缩小2倍,商( )。12. 小科在计算除法时,把除数末尾的0漏写了,结果得到的商是70,正确的商应该是( )。13. 小冬在计算除法时,把被除数末尾的“0”漏写了,结果得到的商是70,正确的商应该是( )14. 两数相乘,积是36,一个因数扩大2倍,另一个因数缩小3倍,那么积是( )。15. 两数相乘,积是72,一个因数扩大4倍,另一个因数缩小3倍,那么积是( )。16. 两数相除,商是8,余数是10,如果被除数和除数同时扩大10倍,商是( ),余数是( )。17. 两数相除,商是7,余数是3,如果被除数和除数同时扩大120倍,商是( ),余数是( )。18. 两数相除,商是8,余数是600,如果被除数和除数同时缩小100倍,商是( ),余数是( )。19. 两个数相除,商是27,如果被除数扩大12倍,除数扩大6倍,那么商是( )。

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