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1、精品_精品资料_学校英语口语竞赛活动方案一、指导思想为了增强英语口语的学习爱好,提高英语的表达才能及表达水平,激发同学学习英语的爱好,提高同学的听、说、读、写才能,帮助同学树立学习英语的自信心, 形成有效的学习策略, 养成良好的学习习惯,丰富学校生的课余生活 ,同时也为他们今后的英语学习打更坚固的基础.二、活动目的通过英语爱好小组的活动,使同学的英语爱好得到更好的进展, 进一步明白英语的基本学问, 培育同学的语言技能和语言的综合运用才能,提高同学的英语口语交际才能.三、活动对象： 三至六年级同学四、活动内容英语小故事、英文歌曲、英语口语对话等.五、活动要求1、组织同学按时参与活动.2、参赛成员
2、应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗.六、主要措施：（1） ）做好组织工作在同学自愿报名参与的基础上, 要选择各班有肯定英语基础、 成果较好的同学参与. 爱好小组要在老师的指导下充分发挥同学的骨干力气.（2） ）要仔细负责,使本次口语竞赛活动开展得生动、活泼、丰富.总之,开展本次口语竞赛活动,老师要做仔细、负责.要真正使同学学有所得, 让同学充分发挥自己的特长. 大胆用英语进行简洁的沟通.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_参赛同学名单三年级：殷景刁赵庆伟熬朝蕊四年级：赵洪胜王朋兰柳登琴五年级：苏玄伦蒋 海邓广眺六（ 1）班：陈永利赵 晶向满延六（ 2）班：邓仕杰石德英黄 兰可编辑
3、资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动记录时间： 2022 年 10 月 20 日的点：同心学校四年级教室人员：参赛同学和评委主持人：陶永漫内容：三至六年级英语口语竞赛参赛情形：同学在相应的时间内完成竞赛.成效：有一小部分同学由于紧急,口语说得不是很流利.不过都能大胆的张嘴说英语,总的来说,成效仍是不错.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学校英语口语竞赛活动总结为提高我校同学英语口语表达才能,激发同学英语口语交际热情,给英语学习爱好者供应一个展现的舞台,我校与2022 年 10 月20 日下午在四年级教室举办了三至六年级英语口语竞赛活动.本活动有英语小故事、英文歌曲、英语
4、口语对话三种形式.许多同学流畅的语言和表演给我们留下了深刻的印象.这次竞赛本着公正、 公正的原就, 由英语教研组长陶永漫老师负责.令人可喜的是三年级的小同学们,虽然接触英语的时间不长,但 说起英语来有模有样, 发音精确,让我们看到了我校英语将来的进展.四五年级的同学也不示弱,有些小伴侣不仅发音精确,语调纯正,而 且在说的过程中仍加上了自己丰富的表情和动作, 为这次口语大赛增加了更多的颜色. 这次大赛不仅给同学供应了一个更好的展现自我的平台,而且更加促进了同学们的集体荣誉感.通过这次竞赛我们发觉我校的英语口语仍急待提高.但我们信任通过全校师生的共同努力,我校同学的英语口语肯定会再上一个台阶.通过
5、这次竞赛, 不仅展现了同学们的口语水平, 而且提升了老师对同学口语的熟悉, 我们期望在提高同学的英语学校爱好的同时, 丰富整个学校的英语学习氛围,让老师和同学们更加的重视英语口语, 进一步提高我们学校同学们的英语口语水平.本次竞赛的开展在激发了同学学习爱好的同时, 也丰富了同学的课余生活, 进一步推动了我校英语的教学工作. 它带给我们胜利的欢乐,也留下值得摸索的问题.我们有理由信任,我校的英语水平会不 断的提高.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_龙街学校篮球爱好小组活动方案为推动素养训练,提高我校同学身体素养,丰富校内生活,增强班级凝结力,培育团结协作精神,经讨论打算举办篮球竞赛
6、.特制定五月份篮球活动方案如下：一、活动内容1、篮球竞赛二、活动小组成员组长： 林山副组长：陈文玉、冯丹、殷宪平裁判：金宇、殷宪平、林山、陈文玉、禄应平、余亚平、石念军、王一泽、范佳成参与者： 四、五、六年级同学三、活动时间2022 年 5 月 18 日-5月 25 日四、活动详细工作1、动员.在学校开展动员,广泛征求队员看法和建议,统一思想和熟悉.2、工作部署.组长负责联系场的,制定规章,选取裁判五、活动细就可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（一）参赛人员：每队领队一人,运动员男生12 员,女生 12 员.（二）组别划分：竞赛共分四个组,以班级为单位组建.（三）竞赛规章（按一般
7、篮球竞赛规章）（四）竞赛的点、时间1、竞赛的点：龙街学校学校篮球场2、竞赛时间： 2022 年 5 月 18 日-5月 25 日六、详细要求1、全体队员必需从思想上高度重视,全队上下齐心协力, 确保此次活动的顺当进行.2、队员精神饱满,斗志昂扬,发扬“友情第一,竞赛其次”的竞赛精神.七、未尽事宜另行通知龙街学校2022年 5 月 10 日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_龙街学校篮球爱好小组活动总结篮球竞赛在各位老师和全体队员的共同努力下,经过紧急有序的猛烈角逐,圆满完成了各项竞赛日程.在竞赛中, 全体运动员自觉遵守竞赛规程,听从指挥,听从裁判,发扬友情第一,竞赛其次,和更高、更
8、快、更强的体育精神,顽强拼搏, 奋力争先, 赛出了风格, 赛出了友情, 赛出了水平. 各位班主任、裁判员及体育组全部成员都尽职尽责,不辞劳苦,付出了艰辛的劳动.队员们不怕困难,不怕流汗,打出了真实的技术,打出了真正的友情,打出了真正的风格.同时,各班班主任仔细负责、积极参与、冷静指挥.各班都组织了“啦啦队”,为场上的运动员加油鼓劲,充分表达了我校同学优良的精神风貌,达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的成效.本次竞赛活动,充分发挥了体育活动的功效, 增强了同学们的凝结力和向心力,达到了增强体质,增进健康的目的.一、活动情形经过训练,我发觉少年儿童篮球训练不同于成年人,他们对各项基本技术的把握是很
9、慢的,需要长时间的磨练,反复的练习.同时我仍让同学带球到家里去练习,加强技术的巩固.二、存在不足与下阶段准备不足： 1、由于我校在整体篮球的培育上已经落后,所可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_以同学的总体水平很差,要想同学一下子上来需要时间,需 要老师渐渐的辅导同学.2、同学的学习压力导致他们没有更多的时间进行各种体育锤炼.3、家长的重文轻武的思想仍是很重,导致同学的素养下降.下阶段准备： 1、加强自己的业务素养,多积存体会,运用良好的训练方法、手段.2、加强同学的基本技术训练、素养练习、力气素养训练、耐力素养训练、速度素养训练竞赛最终结果：男子组：六年级组： 第一名： 六年级一班其次名： 六年级三班五年级组：第一名：五年级三班其次名：五年一班四年级组：第一名：四年二班女子组：六年级组： 第一名： 六年级一班其次名： 六年级二班五年级组：第一名：五年级三班其次名：五年二班四年级组：第一名：四年级一班龙街学校2022 年 5 月 28 日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载