2022年冀教版语文六下《桥梁远景图》导学案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案桥梁远景图导学案学科:语文课型:新授设计:马希英时间: 2022.5.21【学习目标】1 、把握文章内容2 、理清文章的说明次序3 、明白有关桥梁的学问.4 、激发同学 以科学的精神进行大胆而合理的想象.5、分析本文的说明方法6、品尝本文语言的精确性和生动性.【学习重点】1 、把握文章内容和基本结构2 、分析本文的说明方法【学习难点】1 、品尝本文语言的精确性和生动性2 、激发同学丰富而合理的想象.【自学导航】1 、作者茅以升是我国闻名的()、()、().他主持设计的(),是我国第一座由中

2、国人自己设计建造的铁路大路两用桥.他仍参加了新中国第一座现代化的大桥()和()的建造.他是中国近代桥梁工程学的重要奠基人.同时作为一名训练家,他积极提倡科普训练,编写桥话中国石拱桥等大量的科普文章.2 、正音承 载颠簸桥墩凳子可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案点缀极 薄水涨 船高小巧 玲珑袖珍轮廓妨碍随身携带3 、释词 :小巧

3、玲珑 :水涨船高:潜力:阻碍:点缀:【速读课文,整体感知】1、本文的说明对象是什么.2 、文章中哪些段落是作者对将来桥梁的展望?【再读课文,深化感知】1 、作者开篇采纳什么方法引入课文.这样写有什么好处.2 、其次自然段中的凳子指什么.为什么把桥比如成凳子了?“桥是什么 .不过是一条凳子. ” 这句话采纳什么修辞法?3 、第三段在文章结构上的作用4 、作者介绍将来的桥梁是从哪两个角度来分析的了?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精

4、品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案【当堂检测】1、常识填空(1)“胜似闲庭信步”语出词.(2) 说明文的说明次序包括()、()、()(3) 说明文的常见的说明方法有()、()、()、()()、()、()()、()2 、在横线上填入恰当的关联词语:飞机的速度快,的球仍只是这么大,人口也在增多,将来人们全都坐飞机上了天,挤来挤去,仍能飞得快吗?桥的构件现在的直通通的棍子,柔和的,有如花枝一般.它头尾同样粗细,全身肥瘦相同的.这种长了 “翅膀” 的车子, 越来越多, 将来在大河修桥时,在水里造几个桥墩,当车子跳上第一个桥墩,桥墩的

5、反弹,跳上其次个桥墩,河面多宽,多跳几跳,跳过去了,这样的“无梁桥”,该算是最进步的桥吧;3、以下句子中加点的成语使用正确的哪一项().A 这篇作文没有中心,东拉西扯,内容空洞,语言贫乏,令人莫衷一是.B 从高处远眺,广阔的绿色大草原上,几座白色的油井房星罗棋布,煞是好看.C 回到家乡,见到亲人,在外漂泊多年的他最终忍俊不禁,流下了辛酸的泪水.D 西子湖畔桃红柳绿,春色迷人,外的游客纷至沓来,领会秀美的湖光山色.4、作者在说明桥的三个要素时,运用什么说明方法?并详细分析.答.5 、说说将来的桥梁会有哪些变化?答:【才能训练 】阅读下面各段,回答后面问题.将来肯定会有没有水中桥墩的大桥.现在的郑

6、州黄河铁路桥,长约三公里, 河里有许多桥墩.但到将来,像这样的长桥,或者更长的桥,假如有需要的话,只要一个桥孔,就可以跨过江了.江中没有桥墩,对于过船、过水,当然好得多.这样长跨度的桥,肯定也是很高的,最可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案相宜于跨海.将来在很深的水里造桥,不必把桥墩沉到江底,而把桥墩做成空心的箱子,让它浮在水中

7、.桥上无车时,它就浮得高些,桥上有车时,它就浮得低些.这些高低当然不能相差过多,以免行车困难.同时,仍要把各孔桥梁,从桥的这一头到桥的那一头,坚固的联系在一起,使整个桥梁成为一体,车在上面走,不致颠簸不稳.1选段中加点的“肯定”、“约”两个词能不能省去,为什么?答:2第一段中运用了哪能说明方法,有什么作用? 答:3试归纳选文的中心与层意.答:参考答案:说明对象:桥梁远景图2、D4、:运用作比较的说明方法,把桥与凳子相类比来说明桥的结构.仍运用了分类的说明方法,分别说明白桥梁、桥墩、基础三要素5、将会有可以弯曲的桥、很小很轻巧的桥、无梁飞渡的桥.才能训练:阅读、不能省去. “肯定”表示将来确定会

8、有没有水中桥墩的大桥,而“约”说明三公里只是一个大致的估量.假如省去, 说明语言就不严密精确了.运用了举例子和例数字的说明方法, 通过举黄河铁路桥的例子, 来说明将来没有水中桥墩的大桥的远景, 运用列数字说明桥的长度,这样起到了详细精确说明事物的作用. 选文的中心是: 将来肯定会有没有水中桥墩的大桥.一层( 1 段):介绍江中没有桥墩的大桥.二层( 2 段):介绍桥墩浮在水中的大桥.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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