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1、精品_精品资料_内蒙古师范高校电脑与信息工程学院专业实习报告手册学号专业授课语种汉语授课级别年12月 20日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_专业实习任务书一、资格认定经我院对同学进行专业实习资格审核,该生符合实习条件,同意进行专业实习.望贵单位接纳为盼.负责人签字盖章年月日二、实习任务1 明白社会、熟识社会.2 熟识所学专业在社会上的应用情形,明白社会的需求.3 通过实习,更加客观精确的明白自己,熟识自我,进一步明确努力方向.三、对实习生的要求1 遵守社会法律法规和实习单位的规章制度.2 根据内师大电脑与信息工程学院专业实习规程开展实习.3 仔细学习相关专业学问,使用设备必需严
2、格遵守设备操作规程.4 仔细学习和实践,做好学习记录.5 听从实习单位及实习指导老师的支配,仔细完成各项工作.6 做好实习材料的收集、整理和撰写工作.四、实习生材料1 实习手册2 实习日志3 实习报告可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_专业实习成果报表项目成 绩成果评定者签名实习单位评语,计总评 30 分指导老师评语：计总评 20 分实习报告,计总评 30 分实习日志,计总评 20 分实习总成果按百分制实习指导老师评议指导老师签名：年 月 日学院意见学院领导签名：年月日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_实习生实习情形实习生学号指导老师实习时间实习单位及部门主要实习内容
3、电脑师范专业师范生信息技术课老师技能的实习工作.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_具体承担的工作四年级五年级信息技术课和六年级科学课的日常授课以及学校电脑机房的日常保护工作.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_实习主要成果提高了同学的信息技术素养,使同学们能够利用电脑解决一些学习中遇到的问题.与同学相处融洽.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_实习单位反响在实习期间,该同学总体表现优秀,遵守学校的规章制度,听从安排,听从支配.为人虚心、仔细、勤奋好学.敬重指导老
4、师及实习单位人员.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_内蒙古师范高校电脑与信息工程学院专业实习调查报告学院专业班级姓名学号可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_专业实习调查报告我被分到学校进行为期一个学期的专业实习工作,实习内容主 要包括我所学的电脑专业师范技能的训练, 所以我主要在学校负责四年级和五年级信息技术课的日常授课. 在这期间我工作积极努力, 虚心向有体会的老师请教. 同时,我仍在实习期间做了一次深化的调查工作,是针对信息技术这门课而言的.为了全面、 具体的猎取材料, 我不仅只限于我实习所带班级的调查,而且仍跨班级、年级调查.主要的调查的形式是发放调查问卷.同时
5、,我也积极的找同学谈话,同老师沟通,以便更好的明白情形.在此, 我介绍一下自己的调查的结果, 谈谈对中学信息技术教与学的一些看法, 其中有些问题可能是前人已经表达的或者是老师们常谈论到的, 但我想这对于我们实习生来说, 是一次真正意义上的体验和感受, 而不仅仅是以前从理论上的熟识. 期望我的熟识能对自己以后的工作有些成效.我所在的学校是一所村镇小中, 学校规模较小, 全校共 19 个班.由于经济的影响, 固阳县的区对训练的投资有限, 学校的经济状况较差,设备落后,教室没有电脑、幻灯机等的现代训练设备.近几年,该校同学的成果较差, 基础薄弱,班里同学水平参差, 两极分化严峻.可编辑资料 - -
6、- 欢迎下载精品_精品资料_我调查发觉, 现在的信息技术课堂教学, 大多数老师所使用的教学方法是正确的,它符合教学的实际情形.许多老师在备课时,设计 了许多的问题,以便上课时提问同学,到达和同学沟通的目的.调查 中有的老师对我说现在的同学比较懒, 对学习不是很重视, 特别是信息技术这门课.因此上课要多提问题,这样才能迫使他们课后去看. 另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容.我自己在实习的教学中也采纳了此方法,成效果真不错.在调查中我仍发觉有体会的老师进行教学时,课堂气氛相对和谐.老师说本校的同学的纪律较差, 自觉性不足, 假如气氛过于活跃, 课堂就会乱哄哄,难以克制.而且同学的自主学习才能差
7、,合作才能 欠缺,实际成效为到达但花去了大量的时间,从而影响教学进度.同学对现代化的教学手法一开头仍是比较喜爱的,很感爱好, 可是等时间一长也就无所谓了.调查中,同学期望老师能关注他们.无 论是成果好的同学仍是后进的同学, 对这一问题的看法是一样的. 调查中有一个同学问我如何看待老师只关注成果好的同学,仍问我今后要是当老师的话会不会也这样. 我答复他们说： 老师关注成果好的同学是由于他们能听老师的话, 而一般情形下后进生的自觉性差, 常常不听话,自然惹得老师不高兴.老师也是人,存在肯定的偏差是正常 的.但我在具体的实践当中觉察,只要能多关注后进生,他们会很感 动、进步很大. 看来老师要用一种公
8、平的心态去对待同学,多勉励后进生这一点对于老师和同学的沟通很重要.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_大部分同学喜爱那种上课幽默的, 不爱批判同学的, 能够和同学很好相处的老师, 他们都期望老师能够多关注自己, 即使是成果差的同学也这样,这种愿望甚至比其他同学更加剧烈.他们期望老师多明白他们的真实的想法,宽恕他们的叛逆心理,同他们做好伴侣,而 不是老师用一种居高临下的气概去对待他们.而且,有的同学仍喜爱关注老师, 对老师的衣着, 对老师日常工作中所发生的一些事情都感爱好.看来我们做老师的要好好和同学进行准时的沟通,以明白同学的真实想法,以便自己在教学中更好的开展工作.总之, 以上就是我在这次实习期间调查的有关情形. 其中有些看法或许不尽正确, 但究竟这是我通过实际调查得到的结果, 我会从中吸取一些优秀老师的做法, 结合自己实际的水平应用到今后的教学中去.我想只要我能够以积极的心态坚持下去, 多明白当下的教学情形, 解放思想、实事求是、与时俱进,我在不久的将来会成为一名合格的人民老师,但愿我的想法能变成现实.最终对在本次调查中赐予支持的老师们、同学们表示感谢；可编辑资料 - - - 欢迎下载