《2022年冀教版语文一上《我和我的小伙伴》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年冀教版语文一上《我和我的小伙伴》教学设计.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案学科新课程开放式教学活动方案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_授课一年级学科语文年级课任课精读型老师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课题23我和我的小伙伴课授课2时时间可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教材分析课文是一篇语句美丽、 意韵悠长的小散文, 以一颗小水滴自述的方式,叙述了“我”和“我”的小伙伴们托起搁浅的木船、救活干渴的禾苗的过程.通过学习,
2、会使同学明白一个道理：只有齐心协力、团结合作,才能干成事情.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_同学分析同学已经有了肯定的识字体会, 教学中要充分发挥学生的自主性, 调动同学已有的识字体会, 勉励他们实行多种形式识记.能够借助拼音熟读课文,简洁的懂得课文.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_设计理念调动同学主动性,通过自学、同伴互助、老师指导的方式逐步提高识字水平. 通过老师在朗读技巧上必要的示范指导,培育同学语感, 提高他们的朗读水平. 创设情境, 使同学在多种形式的朗读中
3、与小水滴、木船、禾苗对话, 感悟小水滴和它的伴侣们无私的帮忙小木船、禾苗, 团结友爱、相互帮忙的珍贵.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案学问与技能：1. 正确认读十二个生字.会写田字格里的六个生字,做到笔顺正确.2. 借助汉语拼音正确、流利的朗读课文.3. 懂得课文内容,知道小水
4、滴们做了哪些事情.过程与方法：1. 用自己喜爱的方式自主识字,正确认读、书写生可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标教学难点字.2. 通过多种形式的朗读训练,懂得句子,培育语感.3. 发挥想象力和制造力,改编、表演课本剧,进一步懂得课文内容.情感、态度与价值观：1. 养成良好的书写习惯.2. 从故事中受到启示,培育互助友爱、团结协作的精神.1识字教学中要充分发挥同学的自主性, 调动同学已有的识字体会, 勉励他们实行多种形式识记. 提倡互助识字,在合作沟通中提高识字才能.2.教学中要加强朗读训练,创设情境,激发爱好,留意引领同学在多种形式的朗读体验中逐步提高阅读懂得才能.可编辑
5、资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学方法自主识字, 多种形式朗读课文, 深化对课文的懂得和感悟可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课件.教学预备可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案第一课时教学过程设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学环 节
6、一 、嬉戏激趣,揭 示 课时间3-5 分钟教学内容 游 戏 激趣,揭示戏课题老师行为（一）课前游1. 出 示 一 根期望学个性生行为修改可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_题小棒.老师：谁能把它 折 断 ？ 请 一 位同学试一试.2. 出 示 一 捆小棒.老师：谁能把这一捆小棒折断, 谁就是大力士；请多名同学尝试.3. 提出问题：为 什 么 连 力 气 很小 的 同 学 都 能 很轻 易 折 断 一 根 小棒,而一捆小棒我们 却 谁 也 折 不 断了 ？ 学 生 自 由 发表看法.（二）揭示课学 生 做 嬉戏可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_题1. 老师：今日我 们
7、学 习 的 这 篇课文,也告知我们同样的道理.板书可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、自读10自 读 课课题我和我的小伙伴.2. 认 识 “ 伙伴”一词.指 名 读 出 这个词,指出“伙、 伴 ” 是 形 声 字 ,“火、半”是声旁, 表示字的读音,单人 旁 表 示 这 两 个
8、字与人有关.说一说“伙伴”是什么可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课文,学习字词-15钟分文,学习字词意思.用“伙伴”练习说话.3. 质疑课题： 课文中“我”和“我的学 生 自 读小伙伴”是谁吖？课文,熟悉快 让 我 们 读 一 读生字课文吧；（一）同学自读课文,老师提出要求（课件展现）1.借助汉语拼音朗读课文,要求读准 字 音 , 读 通 句交 流 自 学子.成果2. 标出自然段序号.3. 圈出本课生字, 读一读,用自己喜爱的方法记一记, 有 困 难 的 可 以 请教老师和同学.（二）沟通自学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - -
9、 - - - - -第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案成果1. 同桌互读课文, 相互订正误读处.2.同桌预备生字卡片,快速指读生字 , 交 流 识 字 方法.3. 指名朗读课文, 师生评判.4. 出示课件, 读一读 带 有 生 字 的 句三、指导指 导 朗子,说一说自己的朗读,理解课文-2015分读,懂得课文识字好方法.教 师 重 点 指 导钟识记难记字：（ 1）出示课件,比较记忆：航- 船兴 -头路-跑学 生 交 流读书体会可编
10、辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（ 2）编故事记忆“救”字.（ 3）依据字义识记“喊”、“滴”.5.出示课件识字嬉戏“找伴侣”.1. 用自己喜爱的方式读课文,说一说读懂了什么？ 学 生 交 流 读 书 体会 , 教 师 相 机 指导.2. 画出自己喜爱的句子,在小组里读给同学听,相互学 生 感 情朗读可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结
11、归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案评议、自评.3. 小组派代表展现,读自己喜爱的的方.4. 老师对以下句子进行重点指导：出示课件（1）“有水啦,有水 啦 , 我 能 航 行啦；”- 要读出木船见到“我”之后的兴奋与兴奋.“可是,我的劲儿太小了,怎么能 托 起 一 条 木 船了？” - 由于一滴 水力 量 太 小了 , 不 能 托 起 木船,要读出惋惜与扫兴.（ 2）分角色朗读第四自然段.“我跑回小河,唤来了我的小伙伴.” - 要表现 出 小 水 滴 的 坚决和自信.“我们流到 木 船 下托 起了木船” - 要表现 出 小 水 滴 们 齐心 协 力 救 助 木
12、船的 勇 气 和 信 心 .（ 引 导 学 生 理 解可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案“齐心协力”的意思）四、联联 系 生“感谢你和系 生 活活实际,你的小伙伴” -实际,深2-深 化 理要 突 出 木 船 的 喜化懂得3 分钟解悦和感谢.（ 3）同学自己练习 朗 读 第 五 自 然段,想象：受到小水 滴 们 帮 助 的 木
13、船、禾苗会有什么表现？5. 学习了课文, 你受 到 了 什 么 启发 ？ 学 生 发 表 意见,老师小结：只有齐心协力、团结合作,才能干成事情.课件出示小 水 滴 和 它 的 小伙 伴 们 一 起 托 起了木船,救活了禾苗,谁来说一说你和 你 的 小 伙 伴 一起做过什么事？其次课时教学过程设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学教学内老师时间环节容行为期望学个性生行为修改可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 9 页 - - - - - - - -
14、 - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案一、书写生字20-25分钟书字写生1 出示课件,同学认真观看田字格中生字的结构、占格位置,与同桌说一说自己的发觉.2老师范写,同学书空.老师重点指导：河：留意右边的“可”第一笔横的位置.兴：留意字头两同学描红、点、一撇的位置.练写生字3同学描红、练写,老师巡察,个别辅导.二、发挥想15-20分钟发挥想4、展现部分同学书写作品,评议改编、表演课本剧象,表象,表演1 以 小 组 为 单演课本课本剧位,品读课文,剧想象画面,再加上自己的语言和动作,把课文改
15、编成课本剧.2.出示课件.在班内表演,师生评议,选出正确表演奖、正确创意奖、正确合作奖可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案板书设计教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载