《2022年冀教版语文一级下册第课《孩子们的花》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年冀教版语文一级下册第课《孩子们的花》教学设计.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案孩子们的花教学设计一、教学内容分析：孩子们的花 是冀教版一年级下册第六单元的一篇课文.这篇清爽雅致的小文章, 以淡淡的笔触, 娓娓表达了一位园丁用自己的睿智,在不损害童心的前提下,训练孩子要喜爱大自然、喜爱花草树木 的故事,表达出园丁的机灵和孩子们幼当心灵的纯洁与美好.童心如花,花如童心.文章在平淡的表达中告知人们,要爱惜大 自然中的花草,但更要爱护孩子们如花般稚嫩的心灵-就像花园里的那位园丁那样.本课的教学重点是：学会生字,会读课文,懂得 主要内容.而难点是：体会懂得课文主旨并由此受到启
2、示.二、同学情形分析： 新课程标准中对第一学段的阅读目标是学习用一般话正确、流利、有感情的朗读课文.结合上下文和生活实际明白课文中词句的意思,在阅读中积存词句.而这篇课文,对于一年级的学校生来说, 懂得起来仍比较难, 可是由于他们识字和朗读比以前有了肯定的提高, 我信任他们会学好的, 且能达到课程标准对他们的要求.三、教学目标设计： 学问与技能目标：1、能够正确认读写本课生字.2、正确、流利、有感情的朗读课文,懂得课文主要内容.3、通过指导朗读“要是你现在就折它,它很快就会枯萎.假如 你把花留在这, 它仍能开好几天” 深刻懂得孩子们为什么都情愿把花留在花园里.过程与方法目标：通过各种形式的读懂
3、得课文内容.情感态度与价值观目标： 激发同学喜爱大自然, 喜爱花草树木的情感,感受园丁和孩子的美好心灵.四、教学过程：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学环节老师活动同学活动设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、激情导入二、读通课文,识记生字.1.同学们你们喜爱花吗？能说说你们都喜爱什么花吗？2.有一群
4、孩子和你们一样也特别喜爱花, 想知道他们和花之间发生了怎样的故事吗？3.今日我们一起来学习一篇课文孩子们的花.板书课题.1、老师留意关注那些学习生字较困难的同学.2.通过读课文你都记住了哪些生字,仍有哪些字不熟悉和小伙伴沟通.3. 老师也给你们准桃花、杏花、玫瑰花、月季花等.齐读课题用自己喜爱的方式读课 文,圈诞生字, 并用自己喜爱的方式识记生字.认 读 词 语：早晨、街心花园、园丁叔叔、小男孩、折花由“花”谈起激,发乐趣,谈论与本课有关的问题,自然的导入新 课.设疑引出课题,提高孩子们阅读爱好.进入课文,学习生字,培育同学的自学才能.让同学相互学习, 相互沟通,培育同学的合作学习的检查同学认
5、读生字情形,在同学学习生字的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三、懂得课文,体会课文主旨备了一些词语,请同学读一读.出示：早晨、街心花园、园丁叔叔、小男孩、折花4、师立即板书懂得同学谈自己的懂得.基础上初步明白课文,为更深刻懂得课文
6、做 铺垫.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课文主要讲了一件什么事？5、对比板书说说主要讲了一件什么事？听老师读课文自读课文,帮忙同学正音,给同学摸索的空间,摸索喜爱谁？给同学独立的空间可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四、课外拓1、师范读课文, 听读过程中想想你喜爱谁？2、生再读课文,找出你喜爱的那个人说的话,用笔画出来,学着那个人的口吻读一读, 和同伴沟通你喜爱他的缘由.3. 指名读,重点理勾画句子.朗读课文朗读课文表达自己的看法和想法.通过老师的演示,让学 生更深刻
7、的懂得“枯萎”一词,唤起孩子爱护花 草的爱心.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案展解园丁的话,懂得“枯萎”朗读课文老师用手势演示花由盛开到枯萎的过程.感受园丁是个怎样的人.指可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_五、课堂总结：导朗读.4、假如你是那个小男孩你仍忍心折花么
8、？ 小男孩是怎么做的,怎么说的？指名读小男孩的话,你觉得小男孩可爱么？指导朗读.5、小男孩的做法感染了他们班更多的孩 子,他们都来选花,都情愿把花留在花园里.从今有了园丁的细心培育和孩子们的爱心呵 护,这些花开的更美了.6、假如把这些内容连起来读一读该是一件多么动人的故事啊.小分角色朗读课文沟通自己的做法听歌曲：我们的祖国是花园倾听老师对本节课的总结.使同学对自己喜爱的人有一个更深刻的熟悉.用自身去感受体验课文中的人物,体会其思想心灵的美好.激发孩子们的想象力,加深对课文内容的懂得.与现实生活相联系,我们应如何爱护花草树木,爱惜我们的环可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料
9、 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_组内分角色朗读.指名挑选自己喜爱的人物进行分角色朗读.1、假如你是花园里的一朵花,你想对小男孩或园丁说点什么？2、课文中孩子们的做法让我们每个人感 动,那我们在生活中应当怎样做了？3、一起来听歌曲我们的祖国是花园假如你喜爱花就让它欢乐的生长,它会给更多的人
10、带来漂亮与芳香.那么让我们爱惜身边的花草树木,我们生活的环境会越来越美.境在歌声中受到熏陶和感染让同学在老师总结课文的基础上升华对课文思想的熟悉.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案在老师的心中你们也是一朵朵小花,老师要用爱心来关爱你们这些祖国的花朵,老师信任只要我们心中有爱,肯定
11、会让世界更美,环境更美,心中的花也会越开越美.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_板书设计23、孩子们的花小 男可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_孩折花枯萎早晨街心花园下好看五、同学学习成效评判设计园丁叔叔留可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_项目评判内容评判等级1. 同学课前预备充分,物品放置齐整.精神2. 同学精神饱满、坐立端正、表情自然、脸带微笑.状态3. 同学的发言洪亮、清楚.4. 同学富有深厚的学习爱好,高涨的学习热忱.1. 同学主动参与的时间长（70%）,投身在自主探究、动手操作、合作学习之中.2
12、. 同学通过仔细观看,能够主动发觉和提出问题,有条理的表达摸索过程.参与 3. 同学善于倾听,在倾听中摸索,在倾听后评判他人发言、准时补充自己的程度 想法.4. 同学善于摸索,能提出解决问题的策略,表达自己特殊的见解.5. 积极参与小组学习活动,分工明确,主动与同学合作沟通,并且能够的确解决问题或产生新的熟悉.1.同学普遍具备良好的学习意志品质和道德品质参与2. 同学养成自主学习的习惯,有竞争意识和合作意识.成效3. 同学普遍具有问题意识,敢于质疑问难,发表不同的见解.4. 不同程度的同学均得到进展,从整体上达到教学目标.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 -
13、- - - - - - - - -第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案六、教学反思课前的预备比较充分, 使的自己在课堂上较得心应手.在教学过程中通过多种形式的读带领同学走进文本,走进人物, 充分发挥同学的自主性,让同学用自己平日学到、老师提示的学习方法进行学习, 大大激发了同学的学习爱好,充分表达了以同学为主体, 老师为主导的训练教学理念. 在教学过程中对同学鼓励性语言的运用也大大增强了同学学习的自信心, 调动了他们的积极性. 同学的学习情形特别乐观.在开头学习生字的环节处理的不够充分,应多找几位同学来读一读,特殊是轻声和平舌音的字词应再加以强调,以引起同学的留意. 假如在教学过程中能够再合理的运用一些课件,比如出示一些漂亮的花的图片等等成效应当更好, 作为一名年轻的老师今后在这一方面应有所转变,更好的利用有效资源为我们的教学服务.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载