《2022年冀教版品德与社会四下《值得骄傲的家乡人》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年冀教版品德与社会四下《值得骄傲的家乡人》教学设计.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案3. 值得自豪的家乡人教学时间教学内容第（） 单元第（）课第（） 课时课题值得自豪的家乡人课型新授教学方法合作学习法教学用具相关资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问与教技能学过程与方法目情感态标度价值观明白家乡的优秀人物,向他们学习.自主阅读,沟通搜集的资料,学习优秀人物的事迹.学习优秀人物的品质,培育同学喜爱家乡的情感.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点明白家乡的优秀人物,懂得人人都要为家乡尽自己的力气.教学难点培育同学分析才能、判定才能和收集资
2、料的才能以及语言表达才能.教学过程教学活动二度备课一、导入 新课我们可爱的家乡不仅景色秀丽,而且是名人辈出的的方,他们为家乡的建设悄悄的奉献这.今日我们就来学习第3 课.板书课题：值得自豪的家乡人二 、 学 习 新 课1阅读教材第 12 页.提问：祖冲之是哪个朝代的人？他的主要成就就是什么？他仍编制了当时特别先进的什么？2全班沟通师谈话：家乡的优秀人物不肯定都是文明遐迩的科学家,也有一些是名不见经传的一般人,但他们也同样为家乡做出了奉献. 沟通收集的有关优秀人物的故事.（小组内沟通）3说一说结合自己的实际畅谈感想.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - -
3、- - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案三、总结.期望同学们都能向优秀人物学习,并付诸于实践行动.板书设计教学反思教学时间教学内容 第（） 单元第（）课第（） 课时课题 值得自豪的家乡人课型新授教学方法 合作学习法教学用具 有关图片可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问与教技能学过 程与方法目情感态标度价值观明白家乡的优秀人物,向他们学习.通过明白名人故事,学习他们无私奉献的精神.学会敬重身边悄悄
4、奉献的家乡人.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点敬重悄悄为家乡建设工作的劳动人民,学习无私奉献的精神.教学难点培育同学的分析、判定才能,处理信息的才能.教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学活动二度备课一、导入 新课1提问：人生之最高抱负,在求达于真理.这句名言是谁说的,大家知道吗？2今日我们连续
5、学习第3 课.二、学习 新课1指导同学阅读教材 1314 页,学习李大钊先生的故事.（1）自由阅读,并对比书上的有关图片.（2）争论沟通,学习李大钊的革命事迹.（3）写一写自己读后的感受.2学习焦裕禄的事迹.（1）阅读教材第 15 页.（2）说一说.我们应当向焦裕禄同志学习什么？3讲故事.（1）狼牙山五壮士（2）董存瑞的故事（3）谈一谈自己听了故事以后的感受,我们应当向他们学习什么？三、总结本课内容.在社会主义现代化建设的今日,各行各业的一般劳动者,为家乡的建设和进展悄悄的奉献着,他们同样是英雄,值得我们敬重.板书设计教学反可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 -
6、 - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案思教学时间教学内容第（） 单元第（）课第（） 课时课题值得自豪的家乡人课型新授教学方法合作学习法教学用具相关资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问与教技能学过程与方法目情感态标度价值观明白家乡的优秀人物,向他们学习.自主阅读,沟通搜集的资料,学习优秀人物的事迹.学习优秀人物的品质,培育同学喜爱家乡的情感.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精
7、品资料_教学重点明白家乡的优秀人物,懂得人人都要为家乡尽自己的力气.教学难点培育同学分析才能、判定才能和收集资料的才能以及语言表达才能.教学过程教学活动二度备课一、导入 新课谈话：我们今日的幸福生活是怎么来的？在中国共产党的领导下,中国人民在抗日战争时期涌现出了一大批可歌可泣的英雄,我们今日就来学习第2 课.板书课题：革命精神照后人二 、 学 习 新 课1讲故事.阅读宁死不屈的刘胡兰,讲讲刘胡兰的故事,感受她顽强不屈的精神.说说你仍知道哪些英雄人物的故事.在小组内讲一讲.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5
8、 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2全班沟通讲故事,每组选一个代表讲故事.3说一说听完这些故事后, 你有什么感受？和他们相比, 你又是怎样想的？ 三、总结.新中国来之不易,是很多的英雄用鲜血换来的,我们做为后人要珍爱我的祖国,为祖国奉献自己的力气.板书设计教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载