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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载附：参考答案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【自主先学】26 三峡可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（一）、 qu dizh ng x xing s tun y nsh zh3、（ 1）自非亭午夜分,不见曦月.（2）每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.（3）至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.【合作探究】1、a先写山,后写水. 布局自然,思路清楚 b写山,突出山高峡深
2、、连续不断、遮天蔽日的特点.（“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处”是写两岸山峰连绵起伏.“重岩叠嶂,隐天蔽日,不见曦月”是从侧面衬托出山高峡深.第一段全景式的宏观勾画,总写了磅礴的山势,勾画出700 里三峡的雄险,描写出了群峰连绵、隔江相持、山高峡长的壮美.）写水,就描画了不同季节的不同景象,从夏、冬春、秋四季着墨.“夏水襄陵,沿溯阻绝”写水之盛.“虽乘奔御风,不以疾也”,写水之速.“朝发白帝,暮到江陵”,烘托出水之盛与水之速.春冬之时,就素湍绿潭,回清倒影.到了秋天,就林寒涧肃,常有高猿长啸.山：山高峡深、连续不断（静）水：夏猛、迅急、凶险（动）春冬清幽（静）秋：凄凉（情形交融）c表现了作
3、者对三峡壮美景色的无限赞扬和观赏之情.同学的答案不求一样,只要大意对即可.然后找出相对应的语句,反复品读. 3、（ 1）正连绵、高峻侧狭窄（ 2）夸张迅疾（ 3）素绿怪悬清荣峻茂（ 4）由于峡就是两山夹水的的方,有山才有峡,所以从山写起.三峡的水最有特色,所以接着写水.写水先写夏水,后写春冬之水,由于夏水最盛,最为凶险、迅疾,最终描写三峡之秋的悲凉气氛. 随文检测 1、略 2、略 3、侧面写船行速度之快,突出水势的迅猛.早发白帝城4、重岩叠嶂,隐天蔽日林寒涧肃,高猿长啸5、进一步突出三峡山高水长的特点,渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛.6、寒、肃、凄、哀【读写迁移】各位游客,欢迎你们来到三峡旅行观光
4、,七百里三峡雄奇险峻,清幽秀丽,四季美景风格迥异,春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,瀑布飞泉.夏季水涨,江流澎湃,秋景凄寒,猿鸣哀转,走进三峡人家,品尝金黄蜜橘,登上三峡大坝,感受磅礴气概,多情的三峡风光,热忱的三峡人民,欢迎各位畅游此的.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 自主先
5、学 （一） 1、tu y 27 短文两篇答谢中书书可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2 、山川 / 之美,古来 / 共谈,高峰 / 入云,清流 / 见底.两岸 / 石壁,五色 / 交辉.青林/ 翠竹,四时 / 俱备.晓雾 / 将歇,猿鸟 / 乱鸣.夕日 / 欲颓（ tu ）,沉鳞/ 竞跃.实是/ 欲界之仙都.自 / 康乐/以来,未复有 / 能与（ y）其奇者.3 、称赞交相辉映四季 都 消散 坠落 潜游在水中的鱼人间天堂参与,这里指观赏（二） 1、将要欲望 2、时：季节,时间歇.消散,休息颓：坠落,坍塌萎靡 衰败 复：再又,重复、复原、答复 合作探究 1、明确：第一“高峰入云,清
6、流见底”,为我们出现了山水相映之美.雄伟的山峰耸入云端, 明净的溪流清亮见底. 山的倒影给水铺上异彩, 水的动势给山增加了活力.山水相伴相映,情味盎然.其次“两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备”,写出了缤纷的颜色美,两岸的石壁颜色斑斓,交相辉映.青葱的林木,翠绿的竹丛,四季长存.山青水绿当然清幽雅静,但色调单一,石壁高耸两岸,五色争辉.又有青林翠竹,间杂其中,就如五彩锦锻上缀以碧玉翡翠,自然美不胜收.第三是“晓雾将歇,猿鸟乱鸣.夕日欲颓,沉鳞竞跃”写出了晨昏变化之美,早晨的薄雾将要消散时,传来猿鸟此起彼伏的鸣叫声.夕阳将要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面.这是一幅多么热闹轻盈的晨景
7、,又是一幅清静幽寂的暮景.2、问题一：“乱”表现一种自由,一种活力,是一种不规章美,通过“乱”字,写出了山川的早晨万物都布满着勃勃生气的景象.问题二：同学自由发表自己的观点.问题三：“沉鳞”指潜游在水中的鱼,运用了借代的修辞手法.3、例：（ 1）“高峰入云,清流见底”极写山之高,水之净,用笔洗练,俯视与仰视,白云高山流水三重景物,境域清爽.（2）“两岸石壁四时俱备”用平远和高远的视角极目眺望,青翠的竹木和五彩的山石相衬托,出现出一派辉煌辉煌的气象, 在清爽宜人的画卷上平添了万物勃发的生命力.（3）“晓雾将歇沉鳞竞跃”由静景转入动景的描写.通过描写朝与夕两个特定的时间段的生物的活动,为画面增加了
8、 灵动感,传达了生命气息.4、从文章中可看出作者宠爱大自然的剧烈感情,也可看出他寄情山水的闲适和清高, 最终一句“自康乐以来,未复有能与其奇者”,就表现了他的骄傲之感,把自己与谢公相提. 随文检测 一、四季 消散 坠落 争着 参与,这里指观赏可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载二、1、两岸的石壁颜色斑斓,交相辉映 2 、太阳快
9、要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面 3 、实在是人间天堂 4 、自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够观赏这种秀丽景色了.三、1、信 给谢中书的信 2 、山川之美,古来共谈3 、静景：高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.动景：晓雾将歇,猿鸟乱鸣.夕日欲颓, 沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.四、1、“美”字.山峰,河流,石壁,青林,翠竹,猿鸟,鱼儿.有静有动,有声有色.2、谢灵运,说明能够观赏领会山川之美的人很少.3、表达了作者陶醉山水的愉悦之情与古今知音共赏美景的满意之情.4、言外之意是自从南朝谢灵运以来,只有自己才会观赏这种奇境.表达了对谢灵运的仰慕之情,又抒发了观赏山水
10、时不同凡响的审 美感受,以及自我观赏自鸣满意之情.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 导学在线 记承天寺夜游可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、春风又绿江南岸,明月何时照我仍.王安石2、海上升明月,天际共此时.张九龄3、举杯望明月,对成三人.李白4、我寄愁心寸明月,随风直到夜郎西.李白 自 主 先 学 2、（ 1）念/ 无与无为乐者,遂 / 至承天寺 / 寻/ 张怀民.（2）怀民 / 亦未寝,相与 / 步于中庭.（3）庭下 / 如积水空明,水中 / 藻荇交横,盖 / 竹柏影也3、 欣然：兴奋的样子念: 想到遂：于是相与: 共同, 一起空明: 清亮透亮交横：交叉纵横
11、盖: 原先是但：只是耳：罢了 合作探究 1 一方面作者被贬,心情郁闷,想出去走走,另一方面由于月色很美,想去赏月.2、文中叙事、写景、抒情都紧扣着”闲“字.入夜即“解衣欲睡”,见“月色入户” 便“欣然起行”,因“无以为乐者”就至“承天寺寻张怀民”,“怀民亦未寝”,两人在夜深人静之时竟爱好盎然的“步于中庭” ,这些都可看出作者与怀民两人都是“闲人”,只有“闲人”才有如此的闲情逸致,才会观看到如此精妙的庭院月景.3、第一层：开头到欣然起行,交代时间、的点、人物和“夜游”的缘由.其次层： “念无与为乐者”到“盖竹柏影也”作者以高度凝练的笔墨,点染出一个空明清澈、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_
12、精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载疏影摇荡,似真似幻的精妙境域.第三层：到最终,贬谪的悲凉、赏月的欣喜、闲逛的闲适,一种复杂微妙的心情尽在其中.4、“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.”“积水空明”用比如的手法写出月光的清亮透亮.用“藻荇交横”写竹柏影的参差错杂.作者以高度凝练的笔 墨,点染出一个空明清澈、疏影摇荡,似真似幻的精妙境域.5、元丰六年已是苏
13、轼被贬到黄州第五个年头了,虽然耕种田的可以自慰,虽然有壮丽山河可游乐, 却仍感壮志未酬, 心忧政事.这种心情从最终的两个反问句便可体会.月色与竹柏到处皆有,为何此处月光与竹、柏格外令人动情？原先只是由于有了作者 和张怀民.由于两人的经受有相像之处：两人同是被贬之人,虽有壮志,无法实现, 只是“闲人”而已.自谓“闲人”反映了他胸怀愤懑又自嘲、自解的心态. 随文检测 一、门 兴奋的样子考虑,想到共同,一起只是 二、1、月光照在院子里,如水一般清明清澈,竹子和松柏的影子,就像水中交叉的藻、荇.2、只是缺少像我俩这样的闲人罢了.三、月色入户,欣然起行庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也何夜无月？何
14、处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳.四、1、空明清澈、似真似幻.月光如水2、廖廖数语,意味隽永：贬谪的悲凉,人生的感叹,赏月的欣喜,漫 步的闲适,种种难言的盛情尽在其中.3、答谢中书书的作者是个隐士,寄情于山水之中,文章中显露出的是对山水的宠爱观赏之情与无人能同赏的些微怅惘.本文 却是作者贬官之后作的,不免有对自己宦海浮沉的悲凉、失意、惆怅和愤懑之情,但 同时也有善于自我排遣的豁达态度.28*观潮 自主先学 二、t ng zh imng chng l sh g qi j ng r n qqing jil n 三、第一段：景象 农历十六当时 发,起几乎,将近形容泛着白沫的潮水像玉砌的城墙和白 雪掩盖
15、的山岭连接着天用水淋洗气概 其次段：年穷尽 阵势 马 舞动 树立,举踩 突然 一点儿也不船 去,往仅仅,只第三段：动词,画着文彩逆流 迎潮 巨浪 形容浪头极高第四段：满眼高 租用 即使 一席之的 合作探究 1、第一段写海潮的雄壮壮丽.其次段写水军演习的动人情形.第三段写弄潮健儿的英姿.第四段写观潮人众之多.2、先用一句 浙江之潮,天下之伟观也 总领全文,点示题旨,接着交待海潮最盛的时间.然后对潮水作正面描画,最终用杨诚斋的诗句 对上文作形象概括,呼应首句,又为下文作铺垫.3、作者从形、色、声、势四个方面,由远及近的写出潮,刻画了海潮的雄奇壮丽.运用比如、夸张的手法,仅用简洁 的 如银线 玉城雪
16、岭 如雷霆 吞天沃日 几句,把在远方,渐近奔涌到眼前时海潮的外形、颜色、声势都生动的表现了出来.4、参与演习的船只众多,演习中阵势变化多样,水兵作战技艺拥熟,演习中战役猛烈,声势浩大,演习终止后撤退快速.5、这是一种动静相衬的写法,为下文别开生面的另一场水上表演作了铺垫.6、披发文可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载身 、 手
17、持大旗 、 争先鼓勇 ,写出了壮士形象. 溯迎而上 腾身百变,而旗尾略不沾湿 ,更突出了勇士的绝技.7、观潮人群如此密集,说明江潮和水上表演是多么 吸引人心,所以写观潮之盛,是为了从侧面衬托江潮之盛和水上表演之出色. 随文检测 一、景象用水淋洗踩 几乎,差不多画着文彩马 二、1、银线玉城雪岭震动激射 吞天沃日 2 、引用杨万里诗句的作用,一是对钱塘江潮水壮丽形象的侧面补充, 二是在结构上与上段的“天下之伟观”相照料.3、一是写“江干上下十余里间”满眼都是头戴珠翠首饰、身穿华丽衣服的游人,多得“车马塞途”.二是用“饮食百物” 的价格高出平常的几倍.三是“僦赁看幕”暴满,到了“虽席的不容间”的情形
18、来反 衬观潮的人之多.作者的目的是以此来反衬钱塘江潮水的壮丽景象.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_自主先学29*湖心亭看雪可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、 gng r o cu h ng d ng zh n g ng g ng 二、完了,终止通“”,撑船白气布满的样子全 白色 数量词 哪能 仍 尽力 古人罚酒时用的酒杯,这里指酒杯客居 等到 三（一）白：酒杯 白色 一：全 数量词余：我 其余的表整数后不定的零数是：这 表判定 （二）略（三）余：我剩下的白：酒杯白色,跟“黑”相对（四）名词用作动词,客居 合作探究 1、“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.湖上
19、影子,惟长堤一痕、湖心亭 一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已.”写西湖雪景,文字简练朴实,不加渲染. 2、作者抓住景物的突出特点,“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”,高度抽象、 概括,寥寥几笔,却传达出景物的形与神.3、“见余大喜”中的“大喜”既是亭中人的惊喜,也是作者夜游的特殊心境.作者落拓不羁,放浪于山水之间的高雅情调得 到了应和. 4、作者借舟子的一个“痴”字点题,表现他特有的感受,展现他钟情山水、淡泊孤寂的特殊个性.5、作者是一个超凡脱俗、孤高自傲的文人雅士,课文表达了他清高自赏的感情和淡淡的愁绪. 随文检测 一、消逝围着 仍 古人罚酒时用的酒杯,这里指酒杯客居二、1、冰花一片布满,上
20、面的天空和云彩,下面的山和水,全都是白色的.2、想不到湖中仍会有这样的人.3、不要说相公您痴,仍有像您一样痴的人了；可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【自主先学】一、huh zh ng30诗四首归园田居（其三）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、种豆 / 南山下,草盛 / 豆苗稀.晨兴 / 理荒秽,带月 / 荷锄归.道狭 / 草木长,夕露 /沾我衣.衣沾 / 不足惜,但使 / 愿无违.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -
21、 - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载【合作探究】一、1、三层：种豆的的点及劳动结果.劳作的辛苦与执著.自己的田园之乐.2、田园劳作之乐,根据自己的意愿生活,不在污浊的现实世界中失去自我.3、对田园生活的宠爱,享受田园之乐的闲适、闲适的心情.【研读与赏析】同学自由发挥,能说出理由即可使至塞上【合作探究】一、1、作者王维奉唐玄宗之命,赴西北边塞慰问战胜土鲁番的河西副大使崔希逸. 王维轻车简从,要到远在西北边塞的居延.经长途跋涉,在萧关遇到了骑兵,却没有 遇到将官,（一问才知道）,将官此时正在燕然前线.2、自己
22、过了居延,就像“征蓬”一样,飞除了汉家的边塞,又像北归的大雁一样飞入胡天的上空.包蕴了作者被排挤出朝廷的惆怅,暗写自己内心的激愤和抑郁.【研读与赏析】大漠茫茫无边,在这纯然一色、荒芜无边的背景之上,那烽火台上燃起的一缕白烟直上云霄,显得反常醒目.“孤烟”两字能壮其神韵,“孤烟”之后随一“直” 字,使景物显得单纯简净.“长河落日圆”写出了苍茫的沙漠,没有山,没有树,只有黄河横贯其中.视野所及,大漠无边无际,黄河杳无终点.笔力苍劲,意境雄浑, 视野开阔.将自己的孤寂心情奇妙的融解在对宽阔的自然景色的描画中.渡荆门送别【合作探究】1、写作者李白出蜀至荆门来到楚的时所见到景色及自己的感受.2、“山随平
23、野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.”由远到近3、“仍怜家乡水,万里送行舟.”从景物方面着笔,写出浓浓的相思.4、如“山随平野尽,江入大荒流”两句把生活 在蜀中的人,初次出峡,见到宽阔平原时的新奇感受及其真实的写了出来.景中隐藏着诗人欢乐开朗的心情和青春的蓬勃朝气.“月下飞天镜,云生结海楼”先以水中明月如圆镜反衬江水的安静,再以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的宽阔、天空的高远.诗人以移步换景的手法,从不同角度描画出长江的近景和远景,神奇多姿.“仍怜家乡水,万里送行舟”不直接说出对哺育过自己的家乡的想念之意,而是说家乡之水依依不舍的一路送我远行,怀着深情厚谊.万里送行舟,从另一面写来,更加显出自己思乡情深.登岳阳楼（其一）【合作探究】1、“悲”,概括“景悲己悲国悲”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载