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1、精品_精品资料_八年级上册语文教案方案李喜君（ 182 班）一、基本情形分析 一 学情分析经过中学一年的学习,大部分同学已基本适应了中学阶段的学习,在教案过程中,留意培育同学的自学才能,开展自主、合作、探究的教改试验,提高同学的语文素养,培育同学综合实践才能.但是,部分同学对新教材新教法仍旧不能适应,仍有个别同学仍需加强学习爱好的培育.（二）教材分析1、教材特点：（）立足同学实际（）表达现代意识（）弘扬人文精神（）突出开放性（）留意策略引导.2、学问结构：本教材分为阅读和综合性学习两大部分,书后仍有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容.其中阅读分为以下六个专题,即战争、爱、建筑、科学、古诗文、
2、自然山水.综合性学习也有六个专题,分别是：世界何时铸箭为犁、让世界布满爱、说不尽的桥、走上辩论台、莲文化的魅力、怎样搜集资料等.3、学问内在联系：七九年级教材中,八年级上、下册属于一个阶段,这两册教材在编排上出现出来的共同点是各单元仍以专题组元,但同时也兼顾文体.从八年级上册开头,文言文和白话文分编.两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的.二、教案目标1、德育渗透：在语文教案过程中,进一步培育同学的爱国主义精神,激发同学喜爱祖国语言文字的感情,培育同学社会主义的思想品质,在教案中渗透法制训练,培育同学的法律意识,努力开拓同学的视野,留意培育创新精神和制造才
3、能,进展同学的智力,培育同学健康的审美乐趣,提高同学的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的心理.初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行沟通表达,把课本中感受学习到的有关人的语文素养的东 西敏捷运用到生活中,进展健康个性,逐步形成健全人格.这是中学三年的最 终目标,本学期要制造一个良好的氛围,打下基础.2、学习目标：课程目标依据学问和才能、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计.各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教案目标.本册教材在培育同学的学问和技能并使他们把握肯定的方法方面设计的学习目标如下.（1）留意把握叙事性作品中的人物和大事,对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的
4、情形和各具特色的语言,有自己的心得和评判.仍要努力提高默读的质量和速度.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（2） ）熟读这些课文,要从中明白表达、描写等表达方式,揣摩记叙文语言的特点.（3） ）要留意课文怎样抓住特点来介绍事物,理清说明次序,明白常用的说明方法,体会说明文精确、周密的语言.（4） ）要留意说明的次序和方法.默读有肯定的速度.能依据要求挑选信息.（5） ）要先借助注释和工具书读懂课文大意,然后在反复诵读中领悟它们丰富的内涵和精致的语言,并积存一些常用的文言词语.（6） ）要能借助注释和工具书,整体感知内容大意.在反复诵读中,明白借景抒情的写法,体会作品的语言特色.3
5、 、把握和运用学问才能的目标：在初一语文学习的基础上,指导同学正确懂得和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读听话说话的才能,养成学习语文的良好习惯.详细的说,就是能领悟词句在语言环境中的含义和作用, 懂得思想内容和文章的思路,明白基本写法,具有肯定的语言感受才能,初步把握精读略读的方法,培育默读的习惯,提高阅读速度,能用一般话正确流利的朗读课文,背诵基本课文中的一些出色片段,初步具有观赏文学作品的能 力,读文言文课文,要明白内容,背诵一些基本篇目,娴熟使用常用字典词典,养成读书看报的习惯. 三、教案措施1) 从语文学科的特点和社会进展对语文的新要求动身, 使同学在潜移默化的过程中, 提高思想
6、熟悉 , 陶冶道德情操 , 培育审美乐趣 , 做到既教书又育人.2) 语文教案中 , 要加强综合 , 简化头绪 , 突出重点 , 留意学问之间 , 才能之间以及学问、才能、情意之间的联系 , 重视积存、感悟、熏陶和培育语感 , 致力于语文素养的整体提高.3) 重视同学思维才能的进展.在语文教案的过程中, 指导同学运用比较、分析、归纳等方法 , 进展他们的观看、记忆、摸索、联想和想象的才能, 特别要重视培育同学的制造性思维.4) 教案过程应突出同学的实践活动 , 指导同学主动的猎取学问 , 科学的训练技能, 全面提高语文才能.每堂课老师依据同学实际细心备课 , 特别要备好同学 , 转变繁琐的教案
7、方式 , 突出重点和难点 . 要提倡敏捷多样的教案方式 , 特别是启示式和争论式 , 勉励运用探究性的学习方式 . 要防止繁琐的分析和琐碎机械的练习.5) 重视创设语文学习的环境 , 沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道 , 增加同学语文实践的机会.6） 仔细抓好听说读写训练,进行口语交际训练,结合教材中的名著观赏,诵读观赏、引导同学进行综合训练,特别要留意培育语言交际才能和写作才能.7） 常常督促同学养成一些学习语文的好习惯,并使之不断巩固、加强.如要求同学学会课前预习、学会对课文中关键字词进行圈点句画.养成勤查字典的习惯,尽量削减对老师的依靠心理等.8） 语文学习重在积存.
8、因此,平常将定期不定期的向同学举荐一些好的文章、好的诗词等.增加同学的日常积存.同时,要求同学尽可能多接触一些课外读物,多关怀一些时事,多看一些报纸杂志、时文,以拓展同学的眼界.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_时间周次9.1 9.2第一周9.59.11其次周9.12 9.18第三周10.3 10.9第六周10.110.16第七周10.110.23第八周10.210.30第九周10.3111.6第十周9） 勉励同学利用课余时间常练习字,养成书写规范、端正、干净的习惯.10） 作文教案 , 贴近生活实际 , 富有生活气息 , 敏捷命题 , 形式多样 , 多写随笔 , 读书笔记, 尝
9、试互批共批 , 以改促写 , 有效提高作文水平.11) 利用竞赛 , 学科活动法等多种多样的教案形式 , 开展丰富多彩的故事会 , 朗诵会, 演讲会, 办手抄文学报 , 锤炼才能 , 提高爱好.12) 教案过程中抓住同学的闪光点多夸奖少批判, 让同学树立起学习语文的信心.13）老师要做到从整体上把握教科书,弄清编辑者的意图及内在联系,从本校本的的实际情形动身,实施集体备课,集思广益,总揽全局,面对全体.做好试卷分析,找出教案中的薄弱环节,留意补差补缺,争取教案大面积丰收.14）留意培育同学良好的学习习惯,把握良好的学习方法,增强学习的后劲,为同学今后的进展打下基础,重视人文精神和科学精神的培育
10、,确立语文教案的新理念.15）留意学科之间的联系和相互渗透, 强化综合才能的培育,积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,制造性的开展各种活动,努力提高语文素养,实现语文才能的可连续进展,实现终身受用.四、教案进度表八年级语文（上册）教案进度表内容课时备注1、 新闻两就22、芦花荡12、芦花荡13、 * 蜡烛24、*就给巴特勒的信25、*亲爱的爸爸妈妈2中秋节放假一天世界何时铸箭为犁3单元测试29.19 9.25第四周6、阿长与山海经27、背影17、背影 8、 *台阶29.26 10.2第五周9、老王210、 *信客1国庆假日让世界布满爱及单元复3习单元测试221、桃花
11、源记322、短文两篇223、* 核舟记324、 *大道之行也225、杜甫诗三首3莲文化的魅力2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_半期考试211.711.13第十一周26、三峡227、短文两篇127、短文两篇111.111.20第十二周28、* 观潮29、* 湖心亭看雪2211.211.27第十三周30、诗四首320、 *落日的幻觉2元旦节放假一天怎样收集资料2单元测试211.2812.4第十四周11、中国石拱桥212、* 桥之美113、苏州园林212.512.11第十五周14、故宫博物院15、* 说“屏”21说不尽的桥212.112.18第十六周单元测试216、大自然的语言117、神奇的克隆212.112.25第十七周18、* 阿西莫夫短文两篇219、* 生物入侵者112.261.1第十八周期末复习31.2 1.8第十九周期末复习51.9 1.15其次十周考试5注： 1. 如遇节假日,依次类推： 2. 总课时数虽然有 97 节,但逢节假期日将相应削减.可编辑资料 - - - 欢迎下载