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1、精品_精品资料_艺术工作总结转瞬间,我们已静静的走过一个学期.本学期我担任中班美术与音乐两门课程,回忆这一学期的工作做以下总结.一、美术教学方面:第一,挑选丰富好玩的内容,引起幼儿对绘画的爱好.爱好与奇怪紧密 联系,没有奇怪产生不了爱好.因此,我在选材上下功夫.依据中班幼儿年龄特 征、爱好、爱好及绘画特点,来挑选幼儿生活中熟识的、感爱好的、具有吸引力 的题材.如:中班幼儿喜爱动物鸡、鸭、鱼喜爱交通工具汽车、轮船、火车- 我把绘画的内容编成故事,并随着故事情节绽开来教幼儿画画,这样既吸引幼儿的留意力,提高幼儿作画的爱好,而且幼儿乐于接受.其次,通过嬉戏培育幼儿对绘画的爱好.幼儿美术教学是一种特别
2、好玩的嬉戏,假如是依样画葫芦的临摹教学方法,让幼儿简洁的听从老师的命令,象 木偶一样,幼儿就会爱好索然,要使幼儿绘画爱好始终高涨,训练内容、方法应 该多样化,应在看看、想想、画画、玩玩的过程中,运用一些趣味性的嬉戏,调 动幼儿的积极性,用勉励的口吻,激发幼儿想象力,引起幼儿作画爱好,让幼儿 在玩耍中不知不觉、很自然的接受绘画技能.因此,在美术活动中,我依据幼儿 的生理和心理特点,充分利用丰富多彩的嬉戏形式.如:在进行绘画“花宝宝”活动时,通过嬉戏“花宝宝在哪里?”, 让幼儿在室外查找花,边玩边观看,使幼儿在玩中画,画中玩,在玩画中找到乐趣,大大提高幼儿的爱好,激发幼儿的创作欲 望.最终,运用多
3、种绘画材料,激发幼儿制造力.一成不变绘画形式和材料,会使幼儿索然无味.在教学中,我给幼儿尝试新的绘画材料,激发他们探究可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_欲望,满意幼儿的奇怪心.每一种的尝试都会带来不同画法的成效,使幼儿体验胜利的欢乐.二、音乐教学方面:1、幼儿园的音乐训练是对幼儿进行的音乐启蒙训练,实行生动活泼的教学内容和形式, 培育和进展幼儿对音乐的爱好是特别重要的, 如采纳音乐嬉戏的形式, 选取适合幼儿的音乐教材,带孩子在音乐的伴奏下,动手、动脚、动口做一些活泼好玩的活动.幼儿只有在爱好性较强的音乐活动中才能真正喜爱参加音乐活动,感受音乐的乐趣.因此,在音乐训练中,小班可采纳
4、活泼开心的音乐嬉戏活动, 幼儿在听听、动动、说说中,培育和进展了音乐听觉才能,音乐的记忆才能和动作的和谐才能.另外,在选取音乐教材时,必需留意既有训练意义又好玩味性,这样才能吸引幼儿.2. 通过节奏训练,培育音乐乐趣.幼儿活泼好动, 总是蹦蹦跳跳闲不住. 节奏性活动是幼儿喜爱的活动.老师一方面可以通过拍手、拍腿、拍脚等动作来进行节奏训练.另一方面可以为幼儿供应一些打击乐器,引导他们在有节奏的身体动作和运用乐器演奏活动中感受节奏性活动的爱好和美感.3. 拓宽幼儿学问面,提高唱歌爱好.幼儿歌曲来自幼儿生活,反映幼儿生活.引导幼儿明白与歌曲相关的学问,不仅可以拓宽幼儿学问面,结合歌曲内容培育动手动脑才能,仍有助于对唱曲内容、心情的懂得与感受,提高唱歌的爱好和表现力.幼儿园的音乐训练不应局限于音乐课中, 应渗透于日常生活中. 老师应当为幼儿制造多样化的环境,使幼儿的生活、嬉戏、劳动都有美丽的音乐相伴,美化幼可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_儿的生活,美化幼儿的心灵.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_Welcome ToDownload .欢迎您的下载,资料仅供参考;可编辑资料 - - - 欢迎下载