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1、我们的校园,综合与实践,一、情境导入,校园里每天都会有许多问题要用数学来解决。,二、探究新知,如果只有3000元的费用，请 你们提出换草皮的建议。,该换草皮了，这是 草皮的价格表。,两块草坪同样大，长28米，宽16米。,二、探究新知,该换草皮了，这是 草皮的价格表。,两块草坪同样大，长28米，宽16米。,东、西两块草坪铺 不同的草更有趣。,有多少种不同的铺法？ 算一算各要多少钱。,二、探究新知,白三叶,高羊茅,天堂草,有多少种不同的铺法？,如果东、西两块草坪铺不同 的草，共有6种不同的铺法。,二、探究新知,该换草皮了，这是 草皮的价格表。,两块草坪同样大，长28米，宽16米。,算一算各要多少钱
2、。,每块草坪的面积：2816448（平方米）,方案1和2都合理，方案 3的费用超出了预算。,二、探究新知,同学们还有什么建议？,二、探究新知,该换草皮了，这是 草皮的价格表。,两块草坪同样大，长28米，宽16米。,总费用：2816221792（元）,全部铺每平方米2元 的白三叶最省钱。,从图中获得了什么 数学信息？,请你们帮体育老师 设计一份赛程安排。,本周五下午课外活动时间，在东、西草坪举行 三年级拔河比赛，请同学们去加油助威！,比赛地点是在东、 西两块草坪。,比赛安排在15：00 16：30之间进行。,三年级有4个班，先分组 比赛，胜者再进行决赛。,每场比赛要用20分钟， 准备10分钟。,二、探究新知,二、探究新知,我们组用表格的形式通知 比赛的时间和地点。,二、探究新知,我们组用表格的形式通知 比赛的时间和地点。,同学们还有其他的方法吗？,刚才同学们解决了更换草皮的问题，还帮体育 老师设计了赛程安排。观察我们熟悉的校园， 想一想解决哪些问题时还能用到数学呢。,二、探究新知,三、知识运用,租车问题：学校计划在总费用3000元的限额内，利用 汽车送234名学生和6名老师集体外出活动，现在有甲、 乙、丙三种大客车，它们的载客量与租金如下表：,有多少不同的租法？,乘坐人数：2346240（人）,三、知识运用,三、知识运用,