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1、精品_精品资料_七年级下册数学培优辅差总结转瞬间,学期将尽,本学期,我担任七年级( 2)班的数学老师, 数学学科教学经常会显现两极分化的现象, 培优补差工作就显得更为重要.在这方面, 我也挺留意, 现将本学期的培优补差工作总结如下:一、对于优秀生来说,重在培育其学习才能.对于成果优异的同学来说,他们学习才能强,自觉性强,这都是 他们成果优异的一个重要缘由.但尽管这样,在课堂上,他们可能是 学习的高手,但在课下,他们却不肯定会学习.特殊是从三年级到四 年级是学校阶段的一个转折, 对学习方法的问题仍并不是很明确. 因此,应更多的培育他们学习的方法和习惯. 例如,在课堂上, 从复习,新授,练习,提高
2、,小结等方面培育他们独立自主学习的习惯,利用学案,使他们养成会学习的习惯,能交给他们的交给他们自己解决, 尽量培育他们较强的学习才能.课下,就对他们布置额外的任务,使他们在把握基本的学习学问的同时,尽可能培育其更强的学习才能.二、对于中等生来说,重在培育其学习习惯.对于多说中等生来说, 他们可能是课堂上学习的乖乖者, 这是他们的优点,教给他们多少,他们就学多少,让他们怎样做,他们就怎 么做,而一旦离开老师的帮忙,他们就变得不知所措.因此,培育其 会学习,学好习的习惯特殊重要.本学期,正是基于这样的考虑,所 以,我在课堂上给出明确的学习的目标,指出学习的重难点,供应学 生学习的素材,帮忙同学逐步
3、养成会学习的习惯.同时,结合他们学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_习有余,敏捷不足的特点, 通过附加的学习素材,培育他们敏捷的学习特点.三、对于后进生来说, 培育他们学习的方法, 提高他们学习的信心.对于一个班来说, 后进生经常是一个不小的群体. 他们成果不好, 经常与他们的基础不好、 学习才能差、 学习方法不对头有着很大的关系,同时也与部分同学的学习态度有很大的关系.本学期,在这个方 面,我更多的是做这部分同学的心理工作,但成效并不明显.对于一 部分同学来说,他们虽然基础差,但并不舍弃,这样的同学,不仅需 要老师的勉励, 更需要老师的帮忙. 仍有一部分同学就与其学习态度有着很
4、大的关系,他们虽然脑子聪慧,却并不珍爱,所以需要做更多 的思想工作.通过本学期的教学,我发觉,仅靠勉励,帮忙,对这部 分同学是不够, 必要时更需要批判, 这样才可能使他们转变不正确的态度.同时,后进生转化并非一个所能为,所以,有时,我仍经常通 过各组内解决的方法,以养成足能互帮的气氛.在培优补差的过程中 ,我实行了这样一些措施:1、培优重在拔尖,补差重在提高.2、课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好.3、课外辅导,利用活动课的时间,组织同学加以辅导训练.4、发挥优生的优势,指名让他带一名差生 ,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习爱好.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5、对于差生主要引导他们多学习,多重复,在娴熟的基础上不断提高自己的分析推理才能, 特殊是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气.6、优生勉励他们多做创新的事情,多钻研奥赛题.培优补差工作在学校可以说是一项艰难的工作, 它绝非一朝一夕的功夫,也不是一个人所能为的,它需要老师们的聪慧,大家的共同 努力才可以实现.在本学期的时间里,虽然取得了肯定的成果,但也 仍存在着一些问题,如训练、教学方法、手段仍有些粗糙,仍有待改 进.但我信任只要学校的支持、老师的协作,我的“培优补差”工作肯定能越做越好.可编辑资料 - - - 欢迎下载