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1、精品_精品资料_一年级班主任德育工作总结李晓 2022年 5 月本学期, 我担任一年级四班班主任工作, 我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都仍可以,班级治理得井井有条, 特殊是在班风和同学品德方面更是有了很大的收成,详细做法如下：一、创建班风和谐、向上一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作, 影响着同学的品行形成. 我深知班风的重要性, 所以这学期以来, 我就训练同学要爱学校,爱班级.特殊是在学校装修之后,我经常号召班级同学捡拾的面上的垃圾.在平常的工作生活中, 我时刻留意培育同学的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成 绩,我就勉励他们,夸奖他们,和他们
2、一起庆贺.当班级显现问题,同学犯了错误,我就和他们一起分析缘由,找不足,一起加油,争取下次赶上来.在长期这样的氛围中,同学们有了特别剧烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,布满了活力.二、培育行为习惯良好我始终认为,学校时期,是培育同学良好的行为习惯的最为重要的阶段, 收成一个良好的行为习惯真的可以受用终生. 在平常的工作生活中, 我特别留意同学品德方面的训练. 我答应同学犯错误, 但我要求同学有了错误肯定要主动承认并加以改正. 我对同学的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样, 对于我们班同学来说, 我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是特别优秀的.三、建立
3、师生关系爱1 、爱就是明白.明白同学从明白同学家庭开头.父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌.接着就要明白孩子的爱好、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照料.明白孩子的学前训练情形,以便因材施教.2 、爱就是关怀.春季是疾病的高发期,孩子感冒的比较多, 每天我都要数次询问同学的身体状况.晚上, 仍要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情形. 班里有一个同学起水痘, 在家休息近一个星期才上学, 来了之后跟不上课程, 我利用午休和下午大可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课间时间为她补课,让她准时补上课程.3、爱就是敬重.敬重、懂得、信任同学是排除训练盲点的基础.敬重同学要
4、敬重同学的人格,只有这样,同学才能与老师缩当心理距离,同学才会对老师产生依靠感.在平常的工作中,我与同学像伴侣般相处, 遇到事情都与他们商议, 与他们讲道理, 请他们帮我做事情我会说感谢,当我做错了事情会向他们赔礼.在长期的这种交往中,孩子们喜爱我,情愿和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法, 做事有主见, 我觉得这是沟通的基础,也是我胜利训练的最大缘由.4、爱就是责任.老师的责任不仅在于教授同学学问,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准 就.刚入学的同学,不知天高的厚,只会随心所欲的玩闹.我先用各种儿歌进行常规的训练, 不仅使他们明白了一日常规, 而且, 对他们也有
5、提示的作用. 并且不失时机的抓住一切可以利用的机会进行常规训练,如：班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识.但这是远远不够的,他们的自觉性不强,仍需要时刻不放松的 看 .做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后跟他们一起做操并目视他们动作,仍要不时的提示,某某站整齐点,某某手伸直点.这样的话不知说了多少.就这样,慢慢的做操时,我不再用时时的去看着了,队伍也站得整整齐齐了.现在,我不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,别的老师都很仰慕.总之,训练工作,是一项常做常新、永无止境的工作.社会在进展,时代在前进, 同学的特点和问题也在发生着不断的变化.作为有责任感的训练工作者, 必需以高度的敏锐性和自觉
6、性, 准时发觉、讨论和解决同学训练和治理工作中的新情形、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责的做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命.一年级班主任德育工作总结朱银峰 2022年 5 月本学期, 我担任一年级二班班主任工作, 我倾注了自己的全可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都仍可以,班级治理得井井有条, 特殊是在班风和同学品德方面更是有了很大的收成,详细做法如下：一、创建班风和谐、向上一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作, 影响着同学的品行形成. 我深知班风的重要性, 所以这学期以来, 我就训练同学要爱学校,爱班级.特
7、殊是在学校装修之后,我经常号召班级同学捡拾的面上的垃圾.在平常的工作生活中, 我时刻留意培育同学的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成 绩,我就勉励他们,夸奖他们,和他们一起庆贺.当班级显现问题,同学犯了错误,我就和他们一起分析缘由,找不足,一起加油,争取下次赶上来.在长期这样的氛围中,同学们有了特别剧烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,布满了活力.二、培育行为习惯良好我始终认为,学校时期,是培育同学良好的行为习惯的最为重要的阶段, 收成一个良好的行为习惯真的可以受用终生. 在平常的工作生活中, 我特别留意同学品德方面的训练. 我答应同学犯错误, 但我要求同学有了错误肯定要主动承认并加以改
8、正. 我对同学的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样, 对于我们班同学来说, 我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是特别优秀的.三、建立师生关系爱1 、爱就是明白.明白同学从明白同学家庭开头.父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌.接着就要明白孩子的爱好、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照料.明白孩子的学前训练情形,以便因材施教.2 、爱就是关怀.春季是疾病的高发期,孩子感冒的比较多, 每天我都要数次询问同学的身体状况.晚上, 仍要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情形. 班里有一个同学起水痘, 在家休息近一个星期才上学, 来了之后跟不上课程,
9、 我利用午休和下午大课间时间为她补课,让她准时补上课程.3、爱就是敬重.敬重、懂得、信任同学是排除训练盲点的基础.敬重同学要敬重同学的人格,只有这样,同学才能与老师缩当心理距离,同学才会对老师产生依靠感.在平常的工作中,我与同学像伴侣般相处, 遇到事情都与他们商议, 与他们讲道理,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_请他们帮我做事情我会说感谢,当我做错了事情会向他们赔礼. 在长期的这种交往中,孩子们喜爱我,情愿和我说心里话,有了 事情会大胆发表自己的看法, 做事有主见, 我觉得这是沟通的基础,也是我胜利训练的最大缘由.4、爱就是责任.老师的责任不仅在于教授同学学问,更在于引导他们学
10、会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准 就.刚入学的同学,不知天高的厚,只会随心所欲的玩闹.我先用各种儿歌进行常规的训练, 不仅使他们明白了一日常规, 而且,对他们也有提示的作用. 并且不失时机的抓住一切可以利用的机会进行常规训练,如：班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识.但这是远远不够的,他们的自觉性不强,仍需要时刻不放松的 看 .做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后跟他们一起做操并目视他们动作,仍要不时的提示,某某站整齐点,某某手伸直点.这样的话不知说了多少.就这样,慢慢的做操时,我不再用时时的去看着了,队伍也站得整整齐齐了.现在,我不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,别的老师都
11、很仰慕.总之,训练工作,是一项常做常新、永无止境的工作.社会在进展,时代在前进, 同学的特点和问题也在发生着不断的变化.作为有责任感的训练工作者, 必需以高度的敏锐性和自觉性, 准时发觉、讨论和解决同学训练和治理工作中的新情形、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责的做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命.一年级班主任德育工作总结张娜 2022年 5 月本学期, 我担任一年级三班班主任工作, 我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都仍可以,班 级治理得井井有条, 特殊是在班风和同学品德方面更是有了很大的收成,详细做法如下：一、创建班风和谐、向上可编辑资料 - - - 欢
12、迎下载精品_精品资料_一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作, 影响着同学的品行形成. 我深知班风的重要性, 所以这学期以来, 我就训练同学要爱学校,爱班级.特殊是在学校装修之后,我经常号召班级同学捡拾的面上的垃圾.在平常的工作生活中, 我时刻留意培育同学的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,我就勉励他们,夸奖他们,和他们一起庆贺.当班级显现问题,同学犯了错误,我就和他们一起分析缘由,找不足,一起加油,争取下次赶上来.在长期这样的氛围中,同学们有了特别剧烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,布满了活力.二、培育行为习惯良好我始终认为,学校时期,是培育同学良好的行为习惯的最为重
13、要的阶段, 收成一个良好的行为习惯真的可以受用终生. 在平常的工作生活中, 我特别留意同学品德方面的训练. 我答应同学犯错误, 但我要求同学有了错误肯定要主动承认并加以改正. 我对同学的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样, 对于我们班同学来说, 我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是特别优秀的.三、建立师生关系爱1 、爱就是明白.明白同学从明白同学家庭开头.父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌.接着就要明白孩子的爱好、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照料.明白孩子的学前训练情形,以便因材施教.2 、爱就是关怀.春季是疾病的高发期,孩子感冒
14、的比较多, 每天我都要数次询问同学的身体状况.晚上, 仍要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情形. 班里有一个同学起水痘, 在家休息近一个星期才上学, 来了之后跟不上课程, 我利用午休和下午大课间时间为她补课,让她准时补上课程.3、爱就是敬重.敬重、懂得、信任同学是排除训练盲点的基础.敬重同学要敬重同学的人格,只有这样,同学才能与老师缩当心理距离,同学才会对老师产生依靠感.在平常的工作中,我与同学像伴侣般相处, 遇到事情都与他们商议, 与他们讲道理, 请他们帮我做事情我会说感谢,当我做错了事情会向他们赔礼.在长期的这种交往中,孩子们喜爱我,情愿和我说心里话,有了 事情会大胆发表自己的看法, 做事
15、有主见, 我觉得这是沟通的基础,也是我胜利训练的最大缘由.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4、爱就是责任.老师的责任不仅在于教授同学学问,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准 就.刚入学的同学,不知天高的厚,只会随心所欲的玩闹.我先用各种儿歌进行常规的训练, 不仅使他们明白了一日常规, 而且, 对他们也有提示的作用. 并且不失时机的抓住一切可以利用的机会进行常规训练,如：班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识.但这是远远不够的,他们的自觉性不强,仍需要时刻不放松的 看 .做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后跟他们一起做操并目视他们动作,仍要不时的提示,某某站整齐点,某某手伸直点.这样的话不知说了多少.就这样,慢慢的做操时,我不再用时时的去看着了,队伍也站得整整齐齐了.现在,我不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,别的老师都很仰慕.总之,训练工作,是一项常做常新、永无止境的工作.社会在进展,时代在前进, 同学的特点和问题也在发生着不断的变化.作为有责任感的训练工作者, 必需以高度的敏锐性和自觉性, 准时发觉、讨论和解决同学训练和治理工作中的新情形、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责的做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命.可编辑资料 - - - 欢迎下载