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1、精品_精品资料_2022-2022学年度下学期七年级生物教案工作方案 一、指导思想 以新课程标准为依据,在继承我国现行生物教案优势的基础上,力求更加关注同学已有的生活体会.更加强调同学的主动学习,增加实践环节,使每一个同学通过学习生物,能够对生物学学问有更深刻的懂得,能够对今后的学习方向有更多的摸索.能够在探究才能、学习才能和解决问题才能方面有更多的进展.能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高.为同学们参与社会主义现代化建设,适 应 社 会 和 继 续 学 习 , 打 下 必 要 的 基 础 .二、同学现有学习情形（基础技能、才能进展等）分析： 通过上期的生物教案,同学对生物学科的学习
2、爱好有较大的改善,具备肯定的学习技能,对基础学问把握较牢,其中有一批学习较优秀的学 生,需要加强指导和培训,可望取得突出的成果.但有的同学基础学问把握不坚固,后进面仍较大,试验和学习的习惯较差,应对这些同学多关怀、多指导、多督促,勉励他们树立信心,抓紧教案落实,力争全面提高教案质量,让同学的才能和个性得到充分的发展、综合素质得到提高.三、本期教材内容（学科学问体系、重点难点）分析：依据新的课改要求与生物课程标准的要求和同学实际,本期的教案内容：主要是学习“第四单元、生物圈中的人”从第一章、人的由来” 到 “第七章、人类活动对生物圈的影响”共七章的教案内容和试验.其中其次 章到第六章是教案重点和
3、难点.而第四章和第五章是生物学内容是社会争论和考试的热点.通过教案改革落实“双基”,进展才能,让 学 生 在 知 识 、 能 力 、 情 感 和 观 念 等 方 面 得 到 全 面 发 展 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四、教案目标通过本学期课程的学习,要求达到以下训练教案目标：（1） ）明白人类与生物圈之间的关系,喜爱大自然,珍爱生命,懂得人 与 自 然 和 谐 发 展 的 意 义 , 提 高 环 境 保 护 意 识 .（2） ）乐于探究生命的秘密,具有实事求是的科学态度、探究精神和创新意识.（3） ）关注与生物学有关的社会问题,形成主动参与社会决策的意识.（4） ）逐步
4、养成良好的生活与卫生习惯,确立积极、健康的生活态度.（ 5 ） 初 步 获 得 生 物 圈 中 人 类 的 起源 与 发 展 的 基 本知 识 .（6） ）获得有关人体结构功能、生理以及卫生保健的学问,促进青春期生理和心理的健康发展.（7） ）知道生物科学技术在生活、生产和社会进展中的应用及可能产生的影响.（ 8）乐于探究生命的秘密,具有实事求是的科学态度、探究精神和创新意识.五、教案方法及其措施1 、仔细分析明白同学情形,熟识钻研教材,依据同学的学习动态和心理变化,有针对性的拟订教案方案.2、采纳多种措施,从同学现有的学问基础动身,多实施生活教案,激发同学的学习爱好, 让同学喜爱生物, 主动
5、的学 习生物.3、注意同学才能的培育,上好试验课.课前老师要自己先做一次, 熟识试验操作,课上仔细指导同学操作.使同学通过试验来体验探究过程, 更好的把握所学学问, 培育他们 的科学探 究才能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4、上好探究活动课和课外活动课,让同学把握科学探究的方法,同时更好的激发学生学习积极性.5、对同学严格要求 ,课前仔细预习 , 课上积极参与课堂活动,课后仔细复习总结,有不懂的问题要准时提出立刻解决,争取把当天学习的 知 识 消 化 , 布 置 的 作 业 及 时 认 真 完 成 .6 、 每 一 章 测 验 一 次 , 随 时 关 注 、 检 查 学 生
6、 的 学 习情 况 .7 、期中、期末仔细组织同学复习, 争取在考试中敏捷应用所学学问,取得好成绩.8、在教案过程中,至少做一次教案质量调查,收集同学的看法和建议 , 及 时 发 现 问 题 并 改 正 .六 、 教 案 进 度 及 内 容 安 排 第 四 单 元 第 一 章 人 的 由 来第 一 节 人 类 的 起 源 和 发 展 2 课 时第 二 节 人 三 生 殖 2 课 时第 三 节 青 春 期 1 课 时第 二 章人 体 的 营 养第 一 节 食 物 中 的 营 养 物 质 2 课 时第 二 节 消 化 与 吸 收 2 课 时第 三 节 合 理 营 养 和 食 品 安 全 1 课 时
7、第 三 章人 体 的 呼 吸第 一 节 呼 吸 道 对 空 气 的 处 理 1 课 时第 二 节 发 生 在 肺 内 的 气 体 交 换 2 课 时第 三 节 空 气 质 量 与 健 康 2 课 时第 四 章 人 体 内 物 质 的 运 输第 一 节 流 动 的 组 织 血 液 2 课 时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第 三节血 流 的管道血管2课时第 三 节输 送 血 液 的 泵 心 脏2课 时第四节输血与血型1课时第五章 体内废物的排出2 课时第六章人体生命活动的调剂 第 一 节人 体 对 外 界 环 境 的 感 知2课 时第二 节神经 系 统 的 组 成 2 课 时第 三 节 神 经 调 节 的 基 本 形 式 2 课 时第 四 节 激 素 调 节 1 课 时第 七 章 人 类 活 动 对 生 物 圈 的 影 响第 一 节 分 析 人 类 活 动 破 坏 生 态 环 境 的 实 例 1 课 时第 二 节 探 究 环 境 污 染 对 生 物 的 影 响 2 课 时第三节 拟定爱护生态环境的方案 1 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载