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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -中学校班主任 .基本功竞赛笔 .试题(满分 100 分.,时间 1 小时)(徐 2022.5.1)一、填空题:(每空1 分,第 15 题 2 分.,共40 分)1. 苏州市中长期 .训练改革和发 .展规划纲要坚持训练面对.现代化、面对 、面对 ._ _,以办好每一所 .学校, 为核.心理念.纲要提出,到 年领先实现教 .育现代化,到 ._ _ 年领先实现高 .水平训练现代 .化,训练进展指标 .达到世界发达 .国家同期平均 .水平.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2. 中学校班主任 .是中
2、学校老师 队.伍的组成部 分.,是班级工作的 . 组织者_. _、班集体建设的 . 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_指导者 .,_ 中学校生健康 .成长的 ._ 引领者 ,是中学校思想 .道德训练的骨 .干,是沟通家长和 .社区的 桥.梁 ,是实施素养教 .育的重要力气 .3. 班主任的日常 管. 理工作,主要是指完成.学校的训练教 .学方案和 _ 保证班集体 .正常运行_._ 所进行的治理 活. 动,详细承担着教 .育引导、班级治理、组织活动、指导学习和可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_和谐训练力气 .五大职责.4. “用一把钥匙开 .一把锁”是指训练要有 .
3、._ .5. 班主任要顺当 .的进行班级工 .作,除了其自身的 能.力、工作方法外,仍要有自己的.威信.班可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_主任的威信 .主要表现在才 .能影响力、 品德_. 影响力、 _学问 ._ 影响力、 情感 . 影响力等.6. 中学校班级文 .化的主要内容 .包括三方面:一是班级物质.文化,二是班级制度 .文化,三是班级 . _ .7. 作为班主任,最基本的道德.素养是 . _ 、敬重同学独立 .的个性、追求正义和公 .正.8. 班主任工作的 .中心环节是 _. . ._ .9. “格物致知” ._是提出的训练 .主见,他认为只有这 .样才能使同学 .既有
4、德行,又有学问.10. 德育即对同学 .进行政治、 、 和. 训练.其要求贴近_. 、贴近 、贴近 .11. 在肖川教授的 .训练的抱负与 .信念一书“老师的学习与.成长”篇里谈到了“老师六个学会.”学会 ._ 、学会共享、学会 .、学会挑选、学会创新、学会 ._ _.1994年,联合国教科文 .组织在学习财宝隐藏其中.中指出四个“学会”:让同学学会认.知,学会做事,学会 ._ _,学会 ._ .12. 苏州中学校校 .提倡做“三会”同学,“三会”指 ._ 、 ._ 、 ._ .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_13. 学校心理健康 教.育有三大任 务.:其一是培育学 .生 ._
5、 . .其二是爱护学 生. 心可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_理健康.其三是促进学.生实现与环境 .的积极适应,成为“四有”新人.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_14.2022 年新修. 订的中学校老师职 .业道德规范共有 6 条,分别是爱国守 .法、爱岗敬业、 、 、为人师表、 ._.15. 最近,期中考试刚过 ., 你通过“家校路路通”群发给同学家.长的短信是: . ._ ._ . ._ ._ ._ . ._ ._ (60 字以内)二、挑选题 1-8为单项题, 9、10 为多项题 ,. 共 10 分1. 为把开
6、展弘扬 .和培育民族精 .神训练引向深 .入,从 2022 年.开头,每年的()月为“中小学弘扬和 培. 育民族精神 .月”.A、8 月B、9 月C、10 月D、12 月可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2. 关于班主任专 .业化的主要内 .容.以下说法中不 .符合这一表述 .的哪一项().A. 学会精神关怀 .B.学会专业的沟 .通与沟通
7、技能 .C.学会班级建设 .D. 拥有班主任的 .训练信条3. 马斯洛理论把 .需求层次分成 .( )A. 安全的需要、生理的需要、爱和归属的需.要、敬重的需要、自我实现的需.要B. 敬重的需要、安全的需要、生理的需要、自我实现的需.要、爱和归属的需 .要C. 生理的需要、安全的需要、敬重的需要、自我实现的需.要、爱和归属的需 .要 D生理的需要、安全的需要、爱和归属的需.要、敬重的需要、自我实现的需.要4. “先生不应当专 .教书,他的责任是教 .人做人.同学不应当专 .读书,他的责任是学 .习人生之道.”这句话的作者 .是:()A. 叶圣陶B陶行知C.梁启超D.张伯苓5. 班级治理实施 .
8、指的是 .A. 方案组织总结B.检查总结勉励C.组织指导和谐D.方案指挥检查6. 在构成班级的 .四个要素中,处于主体的是.( )bA. 训练者 B. 受训练者 C. 班级训练环境 . D.班级训练的内 .容可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_7. 以下选项中哪 一.项中的人名 和.著作全都符 .合?()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A朱永新新训练之梦,加德纳多元智能,苏霍姆林斯基.帕夫雷什中学 . B苏霍姆林斯基 .给老师的建议 .,李镇西爱心育人,加德纳多元智能 C李镇西爱心与训练,李镇西爱心与训练,卢梭大训练论 D夸美纽斯大训练论,洛克训练漫话,周川不跪着教
9、书8. 作为班主任,如你班同学在.校发生同学伤 害. 事故,正确的处理程 .序一般应()A 第一告知未 .成年同学的监 .护人,然后救助受伤 .害同学,再告知学校相 .关领导.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_B 第一救助受 伤.害同学,然后告知未成.年同学的监护 .人,再告知学校相 .关领导.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_C 第一告知学 .校相关领导,然后告知未成.年同学的监护 .人,再救助受损害 .同学.D 第一救助受 .损害同学,然后告知学校 .相关领导,再告知未成年 .同学的监护人 .9. 确立班集体奋 斗. 目标的原就 .包括:()A. 方向性 B.
10、勉励性 C. 中心性 D. 渐进性 E. 可行性10. 撰写操行评语 .的基本原就是 .()A 客观性原就B公平性原就C主观性原就D全面性原就E训练性原就三、判定题(或,共10 分)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1. 素养训练的重 点.是培育同学 的.创新精神和 .实践才能.()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2. 对违反学校管 .理制度的同学 ,.学校应当赐予 批.评训练,不得开除.()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3. 中学校班主任 .岗位培训
11、制度 .规定,在岗班主任每学时.()4. 有什么样的班 .主任就有什么 .样的班风.().学年专业培训 .时间不少于 1. 0可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -5. “四颗糖的故事 .”是训练家叶圣 .陶的育人经典 .故事.()6. 公民道德建设 .实施纲要提出我国公民.基本道德规范 .:“爱
12、国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业贡献.”()7. 中学阶段德育 .内容重点之一 .是职业生涯教 .育. 8. 中华人民共和 .国未成年人保 护. 法所称未成年人 .是指未满 1.6 周岁的公民()9“一切为了同学 .,为了同学的一 .切,为了一切同学 .” 这句话表达了 .班主任在治理 .班集体时的全 .面训练观念.()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_10、素养训练的价.值取向是让学 生.成为一个完 .整的人.()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三训练名言简析 .:(每个 5 分,共 10 分)1. “举一反三,闻一知十”-论语表达了班主任 .工作的什
13、么原 .就?用班级治理中 .的一个实例简 .要阐述.2. 什么是训练,简洁一句话,就是要培育良.好的习惯.叶圣陶用班级治理中 的. 一个取得实 .效的实例简要 .阐述.四、例举题:(每题5 分,共 10 分)1. 同学宣泄不良 .心情的方法有 .许多,请列举至少 1. 0种,并挑选三个说 .明如何加以引 .导.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2. 请结合你班级 实.际列举文明 礼.仪训练的内 .容和方法.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_五、简述题:(每题10 分,共 20 分)1. 简述班主任应 .如何建立一个 .有利于促进全 .体同学共同发 .展的班集体?2.
14、 班主任为什么 .要写训练案例 .?答案一、填空:1. 世界、将来、教好每一个学.生、进展好每一位 .老师、2022、 20222. 组织者指导者 引领者桥梁3. 保证班集体正 常. 运行,和谐训练力气 .4. 针对性5.品德、学问、情感6.精神文化7. 敬重同学的人 .格8.组织和建设良 .好的班集体9.朱熹10. 思想、道德、心理品质,生活、实际、未成年人11. 等待、宽容、合作,共处、生存12. 会休息、会自学、会健体13.良好心理素养 .14. 关爱同学、教书育人、终身学习15.略二、挑选1.B 2.B 3.D 4.B 5.C 6.B 7.A 8.D 9.ABCDE 10.ABDE三、
15、判定题1-58-10四、五 略可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校组理论试 .题选手编号:一、填空题( 10 分,每空 1 分)1班主任主要承 .担着训练引导 .、班级治理、组织活动、指导学习、和谐训练力气.五大职责.2班主任实施心 .理健康训练的 .策略主要分为 .团体心理健康 .辅导和个别心理健康 .辅导两类.可编辑资料 - - -
16、欢迎下载精品_精品资料_3班级文化包括 班.级物质文化 、.班级制度文化 和.班级精神文 .化.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4学校班级活动 .的特点有训练 .性、趣味性、递进性、时代性.5班主任工作的 基. 本素养包括 .:思想素养、道德素养、人文素养、法律素养.二、单项或多项选 .择题( 10 分,每题 1 分)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1不满十周岁的 未.成年人和不 能.辨认自己行 .为的精神病人 是.无民事行为 .才能人.他们全部可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的民.事活动必需要 .通过什么人来 .代理?( A) A他们的监护人
17、.B他们的班主任 . C他们的同学 2多少周岁的未 .成年人是限制 .民事行为才能 .人:( C)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A十周岁以上、十六周岁以下. B十二周岁以上 C十周岁以上、十八周岁以下.、十六周岁以下 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3在同学由无民 .事行为才能到 .具有完全民事 .行为才能的发 展.老师法赐予的对同学.的职责有:( ABC)A训练的职责B 爱护的职责C 治理的职责过程中,班主任应当承 .担可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4学校老师与家 .长在面对同学 .时有一个共同 点. 都是未成年学 .生的:( B)A指导
18、者和爱护 .者 B训练者和爱护 .者C治理者和训练 .者可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5学校和监护人 承.( A)担法律责任 的.归责原就不 .同.在以下那种情 .况下学校才能 .承担责任?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A只有在学校存 .在过错的情形 .下 B 只有在被家长 .告上法庭的情 .况下C只有在同学受 .到损害的情形 .下6未成年人在学 .校接受良好教 育. 的同时,其那些权益应 .该受到爱护?(ABC)A生命权B 身体权 C 健康权7新时期中学校 .思想道德训练 .中德育的目标 .追求是:( A)A学会做人B 学会学习 C 学会挑选8老师对同学的
19、 .体罚或变相体 .罚,学校校舍倒塌 .对同学造成伤 .害,校外人员进入 .学校对同学造 .成损害等等,都侵害了同学.的什么权益:( ABC)A生命权B身体权C健康权 9 班主任工作的 .中心环节是( C)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A对同学进行思 .想训练 B 训练同学遵守 纪.律 C组织和建设良 好.的班集体可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_
20、资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -10老师向训练行 .政部门提出申 .述,训练行政部门.应当在接到申 .述的多少天以 .内作出处理:(C)A15 天B10 天C30 天三、简答题( 10 分,每题 5 分)1学校心理健康 教. 育的三大任 .务是什么?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_答:其一是培育学.生良好的心理 素.质.其二是爱护学 .生心理健康.其三是促进学.生实现可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_与环境 .的积极适应,成为“四有”新人.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2新时期中学校 .思想道德训练 .的
21、内容有那些 .?答:新时期中学校 .思想道德训练 .的内容有:培育良好行为.习惯.培育民族精神 .爱心与可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_责任.诚恳守信.正确的人生观.规章意识.网络道德.科技道德.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四、情形题( 30 分) 某一天,班上有位同学.急匆忙跑到办 公.室,哭着说,她书包始终放.在课桌中,后发觉给可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_母亲.买药的 15.0元钱不翼而飞 了.程序及帮 .助该生的方法 .?, .面对此情形和.大事,作为班主任请.列出对此大事 处. 理可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_五
22、、主题班会简案 .设计( 40 分)以建国 60 周.年为背景,设计一个班会 .活动简案.题目自拟,要求主题鲜明.,结构合理,内容恰当.最终请写出主.题班会的总结 .语.中学组理论试 .题选手编号:一、填空题( 10 分,每空一分)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1班主任在治理 班.集体时主要 应.树立进展观 .、全面观、能动观.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2班级共青团建 .设要抓好四个 .方面的工作:建设好团支部.干部队伍、搞好团组织的 .进展工作、发挥团员的先 .锋模范作用、开展好团支部.的各项活动 .3训练法律、法规从内容和.性质上可以分 为. 义务性
23、、禁止性、授权性三大类.4班主任工作的 基. 本素养包括 .:思想素养、道德素养、人文素养、法律素养.5修订后的中小 .学老师职业道 .德规范包括: 爱国守法 .爱岗敬业 .关爱同学 .教书育人.为人师表终身.学习.二、挑选题( 10 分,每题一分)1学校和同学之 .间存在怎样的 .法律关系:(B)A监护人B 监护人的代理 .人 C 责任人2老师向训练行 .政部门提出申 .述,训练行政部门.应当在接到申 .述的多少天以 .内作出处理:( C)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 39 页 - - - - - -
24、 - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -A15 天B10 天C30 天3多少周岁的未 .成年人是限制 .民事行为才能 .人:( C) A十周岁以上、十六周岁以下.B 十二周岁以上 .、十六周岁以下 . C十周岁以上、十八周岁以下.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4在同学由无民 事.行为才能到 具.有完全民事 行.为才能的发 .展过程中,班主任应当承 .担可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_老师法赐予的对同学.的职责有:( ABC)A训练的职责B 爱护的职责C 治理的职责
25、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_况下.5学校和监护人 .承担法律责任 .的归责原就不 .同.学校承担的是 过.学校才能承 .担责任:(A) A只有在学校存 .在过错的情形 .下B 只有在被家长 .告上法庭的情 .况下C只有在同学受 .到损害的情形 .下错责任,以下那种情可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_6学校老师与家 长.在面对同学 时.有一个共同 点.都是未成年学 .生的:( B)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A指导者和爱护 .者 B训练者和爱护 .者C治理者和训练 .者7未成年人在学 .校接受良
26、好教 育. 的同时,其那些权益应 .该受到爱护:(ABC)A生命权B 身体权 C 健康权可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_8老师对同学的 体.罚或变相体 罚.,学校校舍倒塌 对.同学造成伤 .害,校外人员进入 .学校可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_对同学造 .成损害等等,都侵害了同学.的什么权益:( ABC)A生命权B身体权C健康权9对于违反学校 .纪律,干扰正常教学 .秩序的同学,学校有权益进.行必要的惩处 .,常见的惩处形 .式有:(ABC)A财产罚B补偿罚C精神罚10有的老师上课 .时用不当言语 .羞辱同学,对同学进行体 .罚或变相体罚 .,这侵害了同学.的
27、什么权益:( B)A隐私权B 名誉权 C 休息消遣权三、简答题( 10 分,每题 5 分)1假如要处分学 .生,请列出一般处 .分程序?答:一般处分程序 .是:上报材料.初步争论.听取申辩.集体复议.情形通报.法人签发.书面通知.告知权益.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2班主任怎样才 .能明白同学心 .理问题及成因 .?答:明白同学成长
28、 .的背景.观看同学的行 .为表现.对同学的心理 .测验观看.对同学进行综.合判定.四、情形题( 30 分)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_有同学向你反 映.,观察本班一男 .同学与另一女 同.学关系特别 “.亲热”,相处好像超出 一.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_般同学友情 ,.作为班主任请 你.提出对此问 .题的看法,如如两生确有 .相处甚密现象 ., ,请你可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_提出训练 .的方法及引导 .方法.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_五、主题班会简案.设计
29、( 40 分)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_以建国 60 周.年为背景,设计一个班会.活动简案.题目自拟,要求主题鲜明.,结构合可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_理,内容恰当.最终请写出主.题班会的总结 .语.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2022 老师.聘请考试训练 学.一、单项题心理学冲刺 .试题及答案 4.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1 近代训练史上上( B ).,是以下哪一位 教.育家首次试 图.把训练学建 立.在心理学和
30、 哲.学的基础之 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A 夸美纽斯 B 赫尔巴特 C杜威 D洛克2 赞科夫在教学与进展一书中提出五.条新的教学原 就.,不在此列的一 .条是(D )可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A 高难度原就 B 高速度原就 C.理论学问起主 .导作用的原就 . D循序渐进原就 . 3 以下说法不正 .确的是( A )A 训练将随国家 .的消亡而消亡 .B 一个国家或民 .族的训练常常 .表现出自身的 .历史继承性可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_C 训练常常超前 .或滞后于社会 政. 4 体育的根本任 .务是( B )治经济进展
31、.D训练现象最早 .显现于奴隶社 .会可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A 通过体育对学 .生进行思想品 .德训练 B增强同学体质 .C 向同学传授体 .育和卫生的基 .本学问和基本 .技能 D向国家输送优 .秀运动员5 我国实行的第 .一个现代学制 .是( B)A 壬寅学制 B 癸卯学制 C壬子癸丑学制 . D壬戌学制6 教学相长 这一提法( C )A 最早显现于论语B指明白老师在 .教学活动中的 .主导位置C 是我国新型的 .师生关系的特 .点之一D说明教学过程 .包含老师的教 .和同学的学两 .个要素7 澳大利亚的教 .师在向同学讲 .雪花 这一事物时,采纳观看录像.带并向
32、空中抛 .洒大量碎可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_纸片以.引导同学体 .会下雪场景的 方.式,这种直观的手 .段是(B )可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A 实物直观 B 模象直观 C语言直观 D虚拟直观8 学校实现德育 .内容、达到德育目标 .的基本手段是 .(C )A 班主任工作 B.共青团、少先队组织的.活动C 各科教学活动 .D 校会、班会、周会、晨会、时事政策学习.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -
33、- 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -9 班主任的工作 .重点和最为经 .常的工作是( A )A 全面明白和研 .究同学 B整合各方面教 .育影响,使其形成正向 .的合力C 对同学进行品 .德训练 D训练同学努力 .学习10 教学工作的中 .心环节是( A )A 上课 B 备课 C课堂练习 D 学业成果的检 .查与评定11 班级授课制的 .实施在我国始 .于(B )A 唐代 B 清末 C民国初期 D 新中国成立可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_12 哪个社会的教 育.具有训练与 生.产劳动相脱 .离的特点(B )可编
34、辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A 原始社会 B 古代社会 C资本主义 D社会主义13 班主任明白学 生. 的基本方法 .是(A )可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A 观看法 B 问卷法 C谈话法 D调查法二、填空题14 洛克在训练漫话一书中提出了.绅士训练 的思想,充分表达了他持个人本位 .论主见.在训练目的论 上.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_15 训练的两大基 .本规律是训练 .与社会进展相 互. 规律.制约的规律 .和训练与人的 .进展相互制约 .的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_16 体育是以身体 活.动为基本内 容.,促
35、进人的身心.进展的培育人 .塑造人的过程 .学校体育可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的基.本组织形式是 .体育课.17 广义的训练制 .度指国民训练 .制度.狭义的训练制校.的总体系.度即学制,它是一个国家.各级各类学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_18 老师在整个教 .育过程中起主 .导作用. 我爱我师,我更爱真理 这句名言可以 .用来说明我可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_国.社会主义条件 .下师生关系的 民. 三、简答题主公平特点 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_19 训练本质
36、上是 一. 种培育人的 .社会活动,训练的社会属 .性表面在哪些 .方面?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_训练具有永恒.性.训练是人类所 .特有的社会现 .象,它是一个永恒 .的范畴.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_训练具有历史 .性.这种历史性在 .阶级社会中表 .现为阶级性.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_训练具有相对.独立性.详细表现在:训练具有自身.的继承关系.训练要受其他.社会意识可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_形状的.影响.训练与社会政.治经济进展不 平.衡.不能将其独立
37、 .性肯定化.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_20 简述马克思主 .义关于人的全 面. 进展学说的 .主要内容.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_旧式分工造成.了人的片面发 .展.机器大工业生 产.供应了人的 全.面进展的基 础.和可能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_社会主义制度.是实现人的全 面.进展的社会 条.件,训练与生产劳 .动相结合是实 现.人的全面发 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_展的惟一途径 .21 教学过程中贯 .彻直观性教学 .原就有哪些基 .本要求?(1)依据
38、教学任务 .、教学内容以及 学. 生的年龄特 .点恰当的挑选 .直观手段.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_(2)直视手段的运 用.必需与老师 的.讲解亲密配 .合.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_(3)重视运用语言 .直观.老师要善于运四、论述题.用生动形象的 语.言,帮忙同学把握 .学问.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -22 试论老师主导 .作用和同学主 .体作用相统一 .的教学规律.(1)教学过程是教 .师和同学共同 .活动的过程,是老师领导下.的同学的学习 .过程,既要有老师的 .主导作用,又要有同学的.主体作用.可编辑资料 - - - 欢迎下