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1、 新型玻璃新型玻璃课前积累：课前积累： 创新是科学房屋的生命创新是科学房屋的生命力。力。 阿西莫夫阿西莫夫 现在一切美好的事物，无一现在一切美好的事物，无一不是创新的结果。不是创新的结果。 穆勒穆勒课时目标：课时目标：1、学会本课生字新词，查字典并联、学会本课生字新词，查字典并联系上下文理解文中词语意思。系上下文理解文中词语意思。2、初步了解各种新型玻璃的特点和、初步了解各种新型玻璃的特点和作用。作用。出示自学指导一：出示自学指导一：（1）、自由朗读课文，注意读准字）、自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。音，读通句子。（2）、边读边画出生字新词，把这）、边读边画出生字新词，把这些生字新词多读
2、几遍。些生字新词多读几遍。（3）、不理解的词语借助工具书，）、不理解的词语借助工具书，结合课文中的句子或与同桌交流讨结合课文中的句子或与同桌交流讨论解决。论解决。 （5分钟）分钟）出示生字新词：出示生字新词： do xin ji yng u 盗窃盗窃 嫌疑人嫌疑人 夹丝玻璃夹丝玻璃 安然无恙安然无恙 藕断丝连藕断丝连 zhn zo fi tio 粘粘 住住 噪噪 音音 废废 水水 调调 节节我会读我会读 盗窃盗窃 嫌疑人嫌疑人 夹丝玻璃夹丝玻璃 安然无恙安然无恙 藕断丝连藕断丝连 粘粘 住住 噪噪 音音 废废 水水 调调 节节 自学指导二：自学指导二： 请同学们浏览课文，思考并与同桌讨请同学们
3、浏览课文，思考并与同桌讨论：论：（1）课文主要向我们介绍了哪几种新）课文主要向我们介绍了哪几种新型玻璃？用笔画出来。型玻璃？用笔画出来。（2）这几种新型玻璃，分别在哪几个）这几种新型玻璃，分别在哪几个自然段介绍的？自然段介绍的？（3）第）第6自然段讲的是什么？自然段讲的是什么？ （时间为（时间为5分钟）分钟）课堂检测：课堂检测：1、看拼音写词语、看拼音写词语 do qi xin y rn ji s b l n rn w yng ( )（ )（ )（ ） u dun s lin zhn zh zo yn fi shu（ ）( ) ( ) ( ) 2、课文向我们介绍了（、课文向我们介绍了（ ）种玻
4、璃，分别是）种玻璃，分别是（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、）、（ ）、（）、（ ）。）。布置作业：布置作业：1、抄写生字新词，每个词语抄、抄写生字新词，每个词语抄2遍，遍，听写一遍，错字写会。听写一遍，错字写会。2 、读课文，找出每种新型玻璃的特、读课文，找出每种新型玻璃的特点和作用。点和作用。第二课时第二课时课前积累课前积累： 想想象力象力比知识更重要，比知识更重要，因为知识是有限的，而因为知识是有限的，而想象力想象力概括着世界的一切，推动着进概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。步，并且是知识进化的源泉。严格地说，严格地说，想象力想象力是是科学研究科学研究中的实在因素。中
5、的实在因素。 爱因斯坦爱因斯坦课时目标课时目标:1、通过个人探究和小组合作学习，让、通过个人探究和小组合作学习，让学生进一步了解各种新型玻璃的特点学生进一步了解各种新型玻璃的特点和作用。和作用。2 、抓住重点语句进行品读，学习作者、抓住重点语句进行品读，学习作者说明事物的方法，能用第一人称创造说明事物的方法，能用第一人称创造地介绍新型玻璃。地介绍新型玻璃。3、激发学生爱科学、学科学的精神。、激发学生爱科学、学科学的精神。自学指导一：自学指导一：请同学们快速读课文第一自然段，边读边思考：请同学们快速读课文第一自然段，边读边思考：1、这是什么玻璃？怎么一接触它就发出报警声呢？、这是什么玻璃？怎么一
6、接触它就发出报警声呢？2、夹丝网防盗玻璃有什么特点？它有什么作用？、夹丝网防盗玻璃有什么特点？它有什么作用？画出有关的句子，说说你的理解。画出有关的句子，说说你的理解。3、夹丝网防盗玻璃有什么用途？这句话中几个、夹丝网防盗玻璃有什么用途？这句话中几个“可以可以”说明了什么？说明了什么？ 4、介绍这种玻璃采用了什么样的说明方法？、介绍这种玻璃采用了什么样的说明方法？ （时间为（时间为3分钟）分钟） 这是一种特殊的玻璃，里面这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝罪
7、嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，报警器就响起来了。这种玻璃网，报警器就响起来了。这种玻璃叫叫“夹丝网防盗玻璃夹丝网防盗玻璃”，博物馆，博物馆可可以以采用，银行采用，银行可以可以采用，珠宝店采用，珠宝店可可以以采用，存放重要图纸、文件的建采用，存放重要图纸、文件的建筑物筑物也可以也可以采用。采用。自学指导二自学指导二：1、学生用上述学习第一自然段的方法、学生用上述学习第一自然段的方法分四人小组讨论学习以下四中玻璃分四人小组讨论学习以下四中玻璃.每每人学一种人学一种,然后在小组内交流然后在小组内交流.2、指名学生完成板书指名学生完成板书,填写四中玻璃的填写四中玻璃的特点、作用及采用的说明方法？特点
8、、作用及采用的说明方法？ （时间（时间5分钟）分钟）争当争当小发明家小发明家,培养创新精神。培养创新精神。1.同学们同学们,除了课文中讲到的和同学们刚才介绍的几除了课文中讲到的和同学们刚才介绍的几种新型玻璃之外种新型玻璃之外,还有许多其他的新型玻璃还有许多其他的新型玻璃,他们在他们在现代化建筑中正起着现代化建筑中正起着(重要作用重要作用),研制这些玻璃的爷研制这些玻璃的爷爷爷,奶奶奶奶,叔叔叔叔,阿姨们真了不起阿姨们真了不起,他们是我们的骄傲他们是我们的骄傲,是是我们学习的榜样我们学习的榜样,那你们想不想也来发明一种新型产那你们想不想也来发明一种新型产品呢？品呢？ 那下面请同学们根据我们生活的
9、需要那下面请同学们根据我们生活的需要,每人设计一种每人设计一种新型产品新型产品,完成这张完成这张21世纪新型产品设计方案世纪新型产品设计方案.21世纪新型产品设计方案世纪新型产品设计方案产品名产品名称称:_产品的特点和作产品的特点和作用用:_设计人设计人:_月月_日日课外阅读拓展课外阅读拓展 现代高科技玻璃现代高科技玻璃新型玻璃新型玻璃阅读拓展阅读拓展 玻璃是一种古老的建筑材料，随着现代科技水平的迅玻璃是一种古老的建筑材料，随着现代科技水平的迅速提高和应用技术的日新月异，各种功能独特的玻璃纷速提高和应用技术的日新月异，各种功能独特的玻璃纷纷问世，兴旺了玻璃家族。纷问世，兴旺了玻璃家族。 打不碎
10、玻璃打不碎玻璃 英国一家飞机制造公司发明了一种用于飞机英国一家飞机制造公司发明了一种用于飞机上的打不碎玻璃，它是一种夹有碎屑黏合成透明塑料薄上的打不碎玻璃，它是一种夹有碎屑黏合成透明塑料薄膜的多层玻璃。这种以聚氯酯为基础的塑料薄膜具有黏膜的多层玻璃。这种以聚氯酯为基础的塑料薄膜具有黏滞的半液态稠度，当有人试图打碎它时，受打击的聚氯滞的半液态稠度，当有人试图打碎它时，受打击的聚氯酯薄膜会慢慢聚集在一起，并恢复自己特有的整体性。酯薄膜会慢慢聚集在一起，并恢复自己特有的整体性。这种玻璃可用于轿车，以防盗车。这种玻璃可用于轿车，以防盗车。 可钉钉玻璃可钉钉玻璃 日本三菱电子仪器实验室研制成功的这种玻日
11、本三菱电子仪器实验室研制成功的这种玻璃，是将硼酸玻璃粉和碳化纤维混合后加热到璃，是将硼酸玻璃粉和碳化纤维混合后加热到1000摄氏摄氏度制成。它是采用硬质合金强化的玻璃，其最大断裂应度制成。它是采用硬质合金强化的玻璃，其最大断裂应力为一般玻璃的力为一般玻璃的2倍以上，无脆性弱点，钉钉和装木螺丝，倍以上，无脆性弱点，钉钉和装木螺丝，不用担心破碎。不用担心破碎。 不反光玻璃不反光玻璃 由德国由德国SCHOTT玻璃公司开发的不反玻璃公司开发的不反光玻璃，光线反射率仅在光玻璃，光线反射率仅在1以内（一般玻璃为以内（一般玻璃为8），从而解决了玻璃反光和令人目眩的头痛问题。），从而解决了玻璃反光和令人目眩的
12、头痛问题。 防盗玻璃防盗玻璃 匈牙利一家研究所研制的这种玻璃为多匈牙利一家研究所研制的这种玻璃为多层结构，每层中间嵌有极细的金属导线，万一盗贼层结构，每层中间嵌有极细的金属导线，万一盗贼将玻璃击碎时，与金属导线相连接的警报系统会立将玻璃击碎时，与金属导线相连接的警报系统会立即发出报警信号。即发出报警信号。 隔音玻璃隔音玻璃 日本一家公司从德国引进技术，制造出日本一家公司从德国引进技术，制造出一种新型隔音玻璃。这种玻璃是用厚达一种新型隔音玻璃。这种玻璃是用厚达5毫米的软毫米的软质树脂将两层玻璃黏合在一起，几乎可将会部杂音质树脂将两层玻璃黏合在一起，几乎可将会部杂音吸收殆尽，特别适合录音室和播音室
13、使用。它的价吸收殆尽，特别适合录音室和播音室使用。它的价格相当于普通玻璃的格相当于普通玻璃的5倍。倍。 空调玻璃空调玻璃 这是一种用双层玻璃加工制造的，可将这是一种用双层玻璃加工制造的，可将暖气送到玻璃夹层中，通过气孔散发到室内，代替暖气送到玻璃夹层中，通过气孔散发到室内，代替暖气片。这不仅节约能量，而且方便、隔音和防尘，暖气片。这不仅节约能量，而且方便、隔音和防尘，到了夏天还可改为送冷气。到了夏天还可改为送冷气。 真空玻璃真空玻璃 日本平板玻璃公司开发的这种真空玻璃，日本平板玻璃公司开发的这种真空玻璃，是在两片厚度为是在两片厚度为3毫米的玻璃之间设有毫米的玻璃之间设有0.2毫米间隔毫米间隔的
14、的1100大气压的真空层，层内有金属小圆柱支撑大气压的真空层，层内有金属小圆柱支撑以防外部大气压使两片玻璃贴到一起。这种真空玻以防外部大气压使两片玻璃贴到一起。这种真空玻璃厚度仅璃厚度仅6.2毫米，可直接安装在一般的窗框上。它毫米，可直接安装在一般的窗框上。它具有良好的隔热隔音效果，适用于民宅和高层建筑具有良好的隔热隔音效果，适用于民宅和高层建筑的窗户。的窗户。 智能玻璃智能玻璃 美国研制的这种玻璃透明度能随着视野角美国研制的这种玻璃透明度能随着视野角度变化而变化，它有一种特殊的高分子膜，其散光度变化而变化，它有一种特殊的高分子膜，其散光度、厚度、面积和形式都能由制造者自由选择，利度、厚度、面
15、积和形式都能由制造者自由选择，利用它可以起到一定的保护和屏蔽作用。用它可以起到一定的保护和屏蔽作用。 全息玻璃全息玻璃 美国波士顿一研究小组开发的全息衍射美国波士顿一研究小组开发的全息衍射玻璃，可将某些颜色的光线集中到选择的方位。用玻璃，可将某些颜色的光线集中到选择的方位。用这种玻璃的窗户可将自然光线分解成光谱组合色，这种玻璃的窗户可将自然光线分解成光谱组合色，并将光线射向天花板进而反射至房间的各个角落，并将光线射向天花板进而反射至房间的各个角落，即使没有窗户的房间，也可以通过通风管从反射墙即使没有窗户的房间，也可以通过通风管从反射墙“得到得到”阳光，然后由孔眼将光线漫射到天花板上。阳光，然后
16、由孔眼将光线漫射到天花板上。 调温玻璃调温玻璃 英国一家公司研制成功被称为云胶的热变色调温玻璃，它是一种两面是塑料薄膜和中间夹着聚合物水色溶剂的合成玻璃。它在低温环境中呈透明状，吸收日光的热能，待环境温度升高后则变成不透明的白云色，并阻挡日光的热能，从而有效起到调节室内温度的作用。 生物玻璃生物玻璃 美国佛罗里达大学研制出一种具有生物活性能和活性组织结合的新型生物玻璃。这种生物玻璃具有生物适应性，可用于人造骨和人造齿龈等方面。 天线玻璃天线玻璃 日本一家公司研制成功一种电视天线窗户玻璃，这种玻璃内层嵌有很细的天线，安装好后，室内电视机就能呈现出更为清晰的画面。 薄纸玻璃薄纸玻璃 德国科学家制造
17、出一种能用于光电子学、生物传感器、计算机显示屏和其他现代技术领域的超薄型玻璃，它的厚度仅为0.003毫米。 信息玻璃信息玻璃 日本德岛大学发明了一种能记录信息的玻璃。它记录信息时，先用光学显微镜将激光集中在玻璃内部的某一点上，30微微秒即完成一次照射，留下一个记录斑点，读信息时，通过激光扫描斑点来进行。这种记录信息可在常温下进行，其性能已高于目前使用的光盘。 泡沫玻璃泡沫玻璃 保加利亚的建材专家研制成功一种泡沫玻璃，它具有良好的生物稳定性，不腐烂，吸湿性差，便于加工，也容易与其他建筑材料黏合。这种新型泡沫玻璃是在加入各种矿物成分的液体玻璃的基础上制造成功的。 自洁玻璃自洁玻璃 日本东京大学发明了一种二氧化钛涂层玻璃，能防止污垢和水点聚积于表面，可达到自动清洗和防震的效果，可不费气力清洁玻璃窗。 污染变色玻璃污染变色玻璃 美国加州大气污染观测实验室研制出一种能探测污染的污染变色玻璃。这种玻璃受到污染气体污染时能改变颜色，例如当受到酸性气体污染时变成绿色、受到含胺气体污染时变成黄灰色等，用它来制作污染检测材料和标示材料将具有广泛的用途。 排二氧化碳玻璃排二氧化碳玻璃 日本工业技术院大阪工业技术研究所开发出可透过二氧化碳的玻璃膜，将它应用在居室的玻璃窗上，可将室内的二氧化碳气体排出室外。它在不同的湿度下，透过的二氧化碳量不同，湿度越大，透过性越高。