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1、学生展示：用化学符号表达式表示下列化学反应铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁氢气在氧气中燃烧生成水。磷在空气中燃烧生成五氧化二磷。水在通直流电的条件下生成氢气和氧气。过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气。氯酸钾和二氧化锰混合受热生成氯化钾和氧气。34 师：分析上述符号表达式，它们是否符合质量守恒定律？生：不符合质量守恒定律。师：我们这节课学习如何用一个式子不仅表明反应物、生成物和反应条件，同时还遵守质量守恒。展示：书写化学方程式的原则：必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目必须相等。（以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例
2、）学生交流讨论：书写化学方程式的步骤根据事实，在式子的左右两边写出反应物和生成物的化学式，并在式子左右两边之间画一条短线； P 和 O2（空气）- P2O5 配平化学方程式。把短线改成等号。（z最小公倍数法）2,5为10. 4P+5 = 2 P2O5 标明化学反应发生的条件。 4P+5 O2 =点燃 =2 P2O5 如果反应条件只有一种。写在等号上方；如果反应条件有二种又有催化剂，催化剂写在等号上方，另一种条件写在下文。生成气体、沉淀，箭头要标清。如果反应物和生成物都有气体，生成的气体不再注“”如果反应物和生成物中都有固体，生成固体不再注“ 师：什么叫化学方程式的配平？ 配平的目的是什么？ 配平的标志是什么？二、判断下列化学方程式书写是否正确？如不正确加以改正。氧化汞加热分解生成汞和氧气Hg = Hg + O2 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫S + O2 =S O2 镁在空气中燃烧生成氧化镁Mg + O2 =Mg O2小结化学方程式的书写口诀：左反右生一横线；配平以后再加一线；等号上下注条件；箭头气体或沉淀生。布置作业：课后练习