《小猪画画》课件(语文S版一年级下册课件).ppt

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语文s版一年级下册19、小猪画画、小猪画画我的发现1、再读一遍课文,看看你有什么发现?可以把你的问题提出来,跟同学们共同解决。我的问题1、我们想知道小猪画了什么画?(第一组)2、我们想知道哪些动物给小猪提了建议 ?他们说了什么?(第三组)3、我们想知道小猪为什么会把小花猫画成大怪物?(第二组) 我的问题小松鼠走过来,看着这张画说:“你看,我的尾巴又大又好看,应该把猫尾巴画大些。”小猪听了,马上把猫尾巴画得又粗又大。小山羊走过来,看着这张画说:“你看,我头上的角多神气,快把角加上去吧!” 小猪听了,连忙在猫的头上画了一对角。 小白鹅走过来,看着这张画,大声说:“你看,我的翅膀多漂亮,给猫加上一对翅膀该多美呀!”小猪听了,立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。小猪听了,马上把猫尾巴画得又粗又大。小猪听了,连忙在猫的头上画了一对角。小猪听了,立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。讨论探究1.用自己的话说说小猪为什么会画成一只怪物?.你学了小猪画画这个童话故事,明白了什么?小结:遇事要动脑筋思考,才不会把事情办糟。

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