用心做教育,用爱做人师(3页).doc

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1、-用心做教育,用爱做人师-第 3 页用心做教育,用爱做人师 滦县职业技术教育中心 李丹爱不仅是一个美好而崇高的字眼,更是体现一份责任与担当的情怀!因为热爱教育事业,我选择了教师这个职业;因为钟爱我的工作,我勇于付出,乐于付出;因为喜爱我的学生,我把他们当成自己的家人;把我的班级当做家来经营。我把传递爱当成乐享教育生涯的价值追求,把传播爱当成投入教育事业的精神纽带,我始终坚信“用心做教育,用爱做人师!” “闲云谭影日悠悠,物换星移几度秋” ,俗话说“十年栽树,百年育人”,作为一名青年教师,我时刻铭记着肩上的这一份沉甸甸的责任。学高为师,德高为范。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘

2、莘学子的道德基因的转接者。因此,我时刻注意自己的一言一行,努力践行用丰富的学识去教导学生,以诚恳的态度去对待学生,以满腔的热情去关爱学生,我坚信,解决一切困难的基础就是爱。 我爱我的工作。从写好每一个教案,上好每一堂课开始,从每一次辅导、每一次谈心开始。不管学生问多么简单多么幼稚的问题,自己总是无比耐心、细致地解答。遇到解答不了的难题,促使我向老教师虚心求教。春风化雨,润物无声。我始终认为,在教学中的每个环节,都是我很好的锻炼机会,在教学中学习,在教学中提高,在教学中锤炼,而做好这一切的动力就是一个字爱。我爱我的学生,我喜欢和他们在一起,愿意与他们谈心交流,而孩子们也喜欢和我在一起!参加工作以

3、来,我一直做班主任工作,肩上的担子重了,但也同样给我自己的提高创造了很好的机遇。我注重班级管理,不仅自己坚持做到腿勤、嘴勤、手勤,同时更注重学生自身能力的培养,教他们学会管理自己,锻炼自己。学校有各种活动,我的原则是老师掌舵,学生划桨,不管卫生、出勤、早操、运动会、演讲比赛、主题班会,我都会以学生为主。也许他们很调皮,也许他们的错误很幼稚,很可笑。但我始终愿意当一名倾听者,让他们倾诉,与他们一起排解,一起探讨解决的办法。正值叛逆期的学生,最讨厌的就是简单批评,粗暴干涉,我觉得大多数犯错误的同学,一开始只是好奇而已,只要我们耐心去开导,让他们明白其中的利害,明白了道理,错误也就改正了,而心也就收回去了,就会专心学习。而做好这些的基础还是那个字“爱”。 爱的传播就像春风化雨,滋润了那些干涸的心,灌溉了无数美丽的鲜花。面对那一张张稚嫩的笑脸,那一双双渴望知识的眼睛,还有那声声“老师好”,让我不敢懈怠,我知道唯有努力工作,才能慰藉我的心灵。 每年的教师节,我收到最多的祝福短信就是:老师,您辛苦了!我们爱你!我知道这是对我最好的褒奖,如果要说一句鼓励自己的话,那就是:用心做教育,用爱做人师!让我们用关爱,共同撑起教育事业的蓝天。

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