人教出版小学二学年数学上册长度单位《认识米和用米量》.ppt

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1、认识米、用米量,长度单位,用以下的厘米尺,量一量物件的长度。,3,4,11,米尺,卷尺,测量比较长的物体时,米,mi,1米,1厘米,1米,1米,长约2米,宽约80厘米,黑 板,课桌高约70厘米,用米尺如何测量物体的长度?,量比较长的物体的长时,一定要从物体的一头开始,用卷尺或直尺的0刻度对齐物体的一端,尺子要放平放直。尺子不够长,量一次作一个记号,再用尺子接着量,然后把量的结果加在一起,就是这个物体的长度。所以量的时候一定要几个同学合作,才能量出准确的长度。,二、探究新知,(二)米和厘米,1米,1厘米,这是1厘米。,这是1米。,1米比1厘米长很多。,1米里有很多厘米。,我们来看一看,1米里 到

2、底有多少厘米?,比一比,你觉得米和厘米 之间有什么关系?,二、探究新知,1米,1米100厘米,继续数:10,20,30,40,50,60,70,80,90,100。,(二)米和厘米,我们一起来数一数: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。这是10厘米。,1米=100厘米,1米有10个10厘米,就是100厘米,一,做,做,量比较短的物体,常用( )作单位; 量比较长的物体,常用( )作单位。,厘米,米,1米= ( )厘米,100厘米= ( ) 米,5米= ( )厘米,300厘米= ( )米,100,1,500,3,三、知识应用,(一)下面的长度单位对吗?,(厘米),( ),( 米 ),(厘

3、米),( ),( 米 ),(2) 灯管长50厘米。,(3) 房间高3厘米。,(4) 字典厚6米。,(5) 大树高8米。,(6) 教室长10厘米。,(1) 数学书长26米。,填“厘米”还是“米”呢?,(1)衣柜高约2_。 (2)粉笔盒高8 _ 。 (3)黄瓜长约20 _ 。 (4)旗杆高约8 _ 。 (5)房子高约3 _ 。 (6)小明的身高约135 _ 。,米,厘米,厘米,厘米,米,米,填上合适的单位(米、厘米),1 一张贺卡宽8( ),2 一棵圣诞树高1( )35( ),3 一块蛋糕厚约10( ),4 同学们的手掌宽约5( ),5 操场跑道长100( ),6 一把米尺长100( ),7 小朋

4、友身高1( )28( ),8 一座楼房高30( ),9一辆汽车长8( ),厘米,厘米,米,厘米,厘米,米,厘米,厘米,米,米,米,三、知识应用,(三)想一想,1米20厘米,90厘米,小红,小军,小刚,小刚的身高是大于90厘米,小于120厘米。比如:91厘米,92厘米,95厘米,1米2厘米,1米18厘米。,三位小朋友比身高,小军最高,小红最矮,小刚的身高可能是( )厘米。,在里填上“”“”或“=” 。,=,汽车能不能从桥下通过?,(1)全长是100厘米,也是_米。,(2)蜗牛已经爬了_厘米,离终点还有_厘米。,(3)蚂蚁已经爬了_厘米,离终点还有_厘米。,(4)谁最有可能先到终点?,1,70,30,80,20,考眼力,缠在瓶子上的绳子哪根长些?,100,(70+100),170,比大小:,98厘米( )1米 19厘米( )91厘米 3米( )3厘米 1米( )100厘米,算一算:,80厘米+7厘米=( )厘米 1米60厘米=( )厘米 100厘米+3米=( ),一根绳子长91厘米,剪去18厘米 还剩多少厘米?,91-18 =73,( 厘米),答:还剩73厘米。,一根绳子长93厘米,剪去一些后 还剩71厘米,剪去了多少厘米?,93 71 =22,( 厘米),答:剪去了22厘米。,

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