人教版小学五年级语文第一学期期末测试卷及答案(7页).doc

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1、-人教版小学五年级语文第一学期期末测试卷及答案-第 7 页小学五年级语文第一学期期末测试卷一、看拼音,写词语。(10分)j p shui lo xin y q q bn lfi x j sn chn du jn shn yu y三、比一比,再组成词语。(5分)玷( )祥( )辨( )誊( )瞻( )沾( )详( )辩( )誉( )檐( )四、将以下的四字词语补充完整,并选一个写一句话(4+2分)( )山( )海 ( )天( )地 ( )头( )节 小心( )( )( )钉( )铁 玲珑( )( ) 举世( )( ) ( )( )不舍 造句: 五、句子万花筒。(10分)1湖面上溅起了涟漪。(扩句

2、) 2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子) 4.这次植树,我们的分工是:男生挖土,女生浇水,班干部填土。(修改病句)5.这位“隐身人”难以对付,人们想出了许多制服它的办法。(用关联词把两句话合并成一句话)六、语言积累(13分)1.宝剑锋从磨砺出, 2.非淡泊无以_,非宁静无以_。 3.写一句有关读书的名言 4、思念久别的家乡时,你会用诗句“ ”来表达思乡之情。(1.5分) 5、小明取得一点成绩就非常骄傲,老是在同学面前炫耀,老师把他叫到办公室,语重心长地对他说:“ ,_。”(1分)6.漫步园内,

3、有如漫游在_,饱览着中外_;流连其间,仿佛置身在_。 (1.5分) 8在这学期,我看了不少课外书:_。我最喜欢的一本是_,因为_ (2分) 9.王林读书一直是囫囵吞枣,你用朱熹的一句名言帮助他说: (1分) 10、把歇后语补充完整。(3分)上鞋不用锥子( ) 隔着门缝吹喇叭( )四月的冰河( )七、阅读理解。(23分)(一)狼牙山五壮士五位壮士屹立在狼牙山顶峰,_着群众和部队主力远去的方向。他们回头_还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说:同志们,我们的任务胜利完成了!说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也_

4、,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的_的口号声: “_!” “_!” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音_,_!1.把课文补充完整。2请用小标题概括这部分内容_。3为什么说五壮士口号声是“英雄的中国人民坚强不屈的的声音”?_4文中表现声音大的词语是_,表现英雄气概的词语是_。5加点的“屹立”能否换成“站立”?为什么?_(二)苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得(de d di )找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗 助手连忙答道 明白 您的光辉思想得很好地传(chun zhu

5、n )承下去 “可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者。他( )要富有智慧,( )要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!” “好的,好的。我一定(揭 竭 渴)尽全力地寻找,决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。 苏格拉底笑了笑,没说什么。| 那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。可是,导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲(hung)的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着助手的肩膀,说:“真辛苦你了!但是,你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?” “我一定加倍努力。”助手恳切地说,“哪怕找遍(山山水水 五湖四海 天涯海角),我也要找到那位最优秀的人,举荐给您。”

6、 苏格拉底又是笑了笑,没再说什么。| 半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的事还没有眉目,只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面,沉重地说:“我真对不起您,令您失望了!” “失望的是我,对不起的却是你!”说到这里,苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久,他又不无哀怨地说:“本来,最优秀的就是你。( )你不敢相信自己,( )才把自己给忽略、给耽误给丢失了。你要知道,每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己”话没说完,一代哲人苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界|1在文中的( )里选择正确的读音、字和词,并打上“”。(2分)2在文中括号里填上恰当的关联

7、词语。(2分)3“我的蜡剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中,第1个“蜡”是指:_,第2个“蜡”是指:_。(1分)4给第1、2自然段加上标点。(2分)5你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?改成陈述句:_7助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么?(2分)_8从哲学家的故事中,你收获了什么?(2分)_9、请概括本文的主要内容,字数不能超过100字。(3分)_十、妙笔生花。(30分)在本学期的学习或生活实践中,你一定经历过不少感受深的事情,它带给你什么启发呢?请你写自己印象深的一件事,题目自己定。相信你能把做这件事的过程写具体,用上我们学过的一些人物描写方法,

8、也能把做事的感受写清楚。 附答案:一、拼音写词语(10分)j p shui lo pn dun xin y co zng 惧怕 衰老 判断 嫌疑 操纵fi x j sn chn du jn shn q q 废墟 沮丧 颤抖 谨慎 歧途二、比一比,再组成词语。(5分)玷( 玷污 )祥(吉祥 )辨(辨别 )誊( 誊写 )瞻( 瞻仰 )沾( 沾上 )详( 详细 )辩( 辩论 )誉( 信誉 )檐( 屋檐 )三、将以下的四字词语补充完整,并选一个写一句话(4+2分)( 人)山( 人 )海 ( 开 )天( 辟 )地 ( 低 )头(折 )节 ( 斩 )钉(截 )铁 玲珑( )( ) 举世( 闻)( 名 )

9、小心( 翼 )(翼 ) (恋 )(恋 )不舍造句: 略 四、句子万花筒。(10分)1湖面上溅起了涟漪。(扩句) 略 2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句) 没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情了。 3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子) 风缭乱了银发。 4.这次植树,我们的分工是:男生挖土,女生浇水,班干部填土。(修改病句) 这次植树,我们的分工是:男生挖土,女生浇水。 5.这位“隐身人”难以对付,人们想出了许多制服它的办法。(用关联词把两句话合并成一句话) 虽然这位“隐身人”难以对付,但是人们想出了许多制服它的办

10、法。 六、语言积累(13分)1.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 (1分) 2. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 (1分) 3.写一句有关读书的名言 略 (1分) 4、思念久别的家乡时,你会用诗句“ 略 ”来表达思乡之情。(1.5分) 5、小明取得一点成绩就非常骄傲,老是在同学面前炫耀,老师把他叫到办公室,语重心长地对他说:“ 虚心万事能成,自满十事九空。”(1分)6. 漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连期间,仿佛置身在幻想境界里。 (1.5分) 8在这学期,我看了不少课外书:_略_。我最喜欢的一本是_,因为_ (2分) 9.王林读书一直是囫囵吞枣,你用朱熹的一句名言帮助

11、他说: (1分) 10、把歇后语补充完整。(3分)上鞋不用锥子(真(针)好 )隔着门缝吹喇叭( 名(鸣)声在外 )四月的冰河( 开动(冻)了 )七(一)1生活在沙漠地区,体形大,奔跑快、不会飞,总把身体贴近地面。(回答出三点即可)2不会。因为把头埋进沙里,鸵鸟很快就会窒息死亡。(意思对即可)3列数字鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米 作比较即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马 打比方双翅展开,起着像帆一样的作用(二)1.得(di) 传(chun) 竭 天涯海角2.不但而且 因为所以3.苏格拉底的生命 传承者的生命4.于是,他把那位助手叫到病床前, 深情地说:“我的蜡所剩不多了, 得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗?”助手连忙答道:“明白,您的光辉思想得很好地传承下去。”5.你找来的人,不能成为我的传承者。6.没有真正明白。因为苏格拉底想要的人就是这位助手,但是因为他的不自信,失去了最好的学习和传承机会,耽误了自己,也令老师失望。每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己。7略8、略

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