人教版小学四年级数学“小数的大小比较”作业设计(4页).doc

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1、-人教版小学四年级数学“小数的大小比较”作业设计-第 3 页小数的大小比较(1)一、填一填。1、比1小的最大的一位小数是( ),把它改写成以0.01为计数单位的数是( )。 2、0.7里面有( )个0.1,有( )个0.001 3、把6.8写成以为单位的小数是( ) 4、把10.080化简是( );把4.0600化简是( )。 5、一本练习本的价钱是3角5分,用“元”做单位是( )元。一节水管长80厘米,用“米”做单位是( )米。 6、把1.2改写成以百分之一为单位的数是( ),把5改写成计数单位是0.001的数是( )。二. 判断正误:对的画,错的画。 1、10.070化简后是10.7。(

2、) 2、0.8和0.800大小相等,但计数单位不同。( ) 3、两个小数,小数部分位数多的那个数就大。( )三、在填上适当的“”或“=” 3.012.99 9.449.46 3.5673.576 15.6015.6 10.999 10.1010.1四、把下面的数按从大到小的顺序排列起来: (1)0.5、0.51、0.501、0.511 (2)4.56、5.65、4.585、4.506五、 用0、1、2、3、4这五个数字,组成最大的三位小数是( ),最小的三位小数( )小数的大小比较(2)一、填一填。(1)把0.05改写成三位小数是(),把0.5050化简是( )。 (2)把0.5改写成以0.0

3、1作计数单位的数是( ),改写成以0.001作计数单位的数是( )。 (3)把8改写成以0.1作计数单位的数是( ),改写成以0.01作计数单位的数是( )。 (4)0.69里有( )个0.01,有( )个0.001;1里面有( )个0.1;有( )个0.01。 (5)一个两位小数十分位上是8,其它数位上是0,这个小数写作( ),化简后是( ),表示( )个( )。 二、比较下面各组数的大小。4.364.37 3.0643.065 12.14712.14 2.1892.198 0.8320.831 8.3528.36三、把下面的小数按照从小到大的顺序排列。0.8 0.807 0.078 0.87 0.78 0.087四、判断。 (1)6.8096799 ( ) (2)5.15.1002 ( )(3)38.7480.010 ( )五、思考题。下面的方框里能填哪些数字?6.8 6.48 3.11 3.1

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