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1、,学习目标,1.能够正确地进行笔算，并能利用所学知识解决问题。,2.提高总结归纳能力。,3.学会认真思考，养成检查验算的好习惯。,应用,应用,笔算加法： 1、相同数位要 。2、从 加起。3、哪一位上的数相加 ，就向它的 前一位进 。,别忘了加进上来的1,满十,个位,对齐,1,笔算减法： 1、相同数位要 。 2、从 减起。 3、哪一位上 ，就向它的 借 。 4、有退位点的数，都少看 。 0上有退位点，看成 0上没有退位点，看成,1,9,1,10,对齐,个位,不够减,前一位,259 + 148,笔算,478 + 149,310 228,笔算,600 348,567168,5 6 7, 1 6 8,
2、409,4,0,567168,5 6 7, 1 6 8,399,9,9,数学医院,9,3,（ ）,改：,704506,7 0 4, 5 0 6,138,1,0,704506,7 0 4, 5 0 6,198,9,8,数学医院,8,1,（ ）,改：,聪明小法官,1.在减法中，差比被减数、减数都小。 （ ）,2.三位数加三位数的和，有可能是三位数，也有可能是四位数。 （ ）,3.求比458多198的数是多少，正确列式是458-198。 （ ）,4.在加法中，和总比加数大。 （ ）,列式计算,1.563与239的和是多少？,2.325再加上多少就是699？,3.814与438的差是多少？,4.一个数
3、与387的差是337，这个数是多少？,复习,1、加法验算的方法。,计算：（加数1）+（加数2）=（和）,方法一：和-加数1=加数2,和-加数2=加数1,方法二：把两个加数位置交 换再加一遍,验算：,如果 被减数-减数=差,2、减法的验算方法,验算：,方法一：差+减数=被减数,方法二：被减数-差=减数,计算并用自己喜欢的方法验算,495+218 145+682 458-265 900-395,105,310,17,95,原 有,估一估,487+218 374+182 639-256 877-315,1、商店有646台彩电，昨天卖出139台， 今天卖出124台，还剩下多少台？,解决问题,2、光明小
4、学原来有学生681人，毕业了208人，开学后又收了177名新生，现在学校有学生多少人？,解决问题,3、一篮苹果重90千克，9名顾客每人买去7千克，这篮苹果现在还剩多少千克？,解决问题,4、新华书店第一天卖了311本故事书，第二天卖了149本，第一天比第二天多买多少本书？,解决问题,小马虎在做一道加法题时，把第二个加数35看成了53，结果算出来的和是76，你知道正确的得数是多少吗？,解决问题,76-53 =23 23+35=58 答：正确的得数是58。,8,1,1,1,5,9,1,2,1,9,2 5,+ 6,7 6 2,5 0,+ 3,4 8 4,9,7,4,1,1,4,3,1,2、 开动脑筋想一想： 用8张卡片组成两个四位数，使他们的和使10000。 你还能写出其他类似这样的式子吗？,第二单元：万以内的加减法,1、万以内加减法要注意：,（1）相同数位要对齐。,（2）从个位加（减）起。,（3）哪一位上的数相加满十， 就要向前一位进一； 哪一位上的数不够减，就要向前一位借一。,（4）算哪一位的时候要记得加上进上来的一， 或减去退掉的一。,交换两个加数的位置，和不变。,加法验算的方法：,减法验算的方法：,