人教二下27课寓言两则PPT课程软件.ppt

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1、寓言 寓意,寓,寓言是,寓言是通过一个有趣的故事, 告诉我们一个深刻的道理。,(寓意 ),坐井观天,理解题意,了解故事,理解内容,认识道理,寓言故事可以这样读,揠苗助长,ya,转来转去 自言自语,巴望 焦急,揠苗助长 筋疲力尽 寓言 喘气 枯死,词语宝宝回家了,jiao,-,yu,ya,看守丢下 焦急 白费 巴望 总算 从此 树桩 肥美,古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天, 三天, 禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”,怎么没长高,我得想个办法帮它们长。,?,禾苗好像一点儿也没有长高。禾苗一点儿也没有

2、长高。 他在田边焦急地转来转去。他在田边转来转去。,去掉带点的词,句子的意思和原来一样吗?,啊!我想到了!,同学们观察图画: 农夫想出了一个什么办法?,农夫看着禾苗长高了,心情怎么样?,哈哈! 我真是太 聪明了!,于是,他兴高采烈地跑回家。,我帮禾苗长高了一大截!,啊!,?,禾苗长高了,我看看去!,枯死了!枯死了! 为什么?为什么呢?,呼呼,假如我是农夫的儿子, 我会这样对父亲说 假如我是这个农夫, 我会这样长叹道,种田人,我想对你说,违反了事物的发展规律、急于求成,反而会误了大事!,守株,待兔,守窜撞桩此锄,shu,守株待兔,会读的字,cun,zhung,zhung,c,ch,守株待兔,守株

3、待兔,丢下,又肥又大,从此,树桩,读词语,请同学们放声朗读课文,要求读准字音,读通课文,难读的地方多读几次。,课文哪一句话最能写出题目的意思?,从此他丢掉了锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。,什么原因让种田人下如此大的决心去守株待兔?请同学们认真默读第、自然段,找出有关的句子,并想想从句子中你知道了什么?想好了可同桌交流一下。,那只兔子是怎样撞在树桩上的?,找到这一段读一读。,守株待兔,忽然从树林里窜出来撞在树桩上。,守株待兔,从“忽然”和“窜”这两个词可以看出什么?,兔子撞死在树桩上是一件极偶然的事情。,守株待兔,那个种田人看到撞死的兔子是怎么做的?又是怎么想的呢?

4、,守株待兔,种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。,守株待兔,这个人后来怎么做的呢?,守株待兔,丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着,守株待兔,种田人丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着,去掉句中红色部分,句子的意思和原来一样吗?,守株待兔,读读想想,日子一天一天过去了,再也没有野兔来过,他的田里已经长满了野草,庄稼全完了。,守株待兔,他等到了吗?,看着坐在树桩旁边的种田人,你们想对他说什么?,守株待兔,这则寓言告诉了我们一个什么道理?,不能存有不劳而获的侥幸心理,想要得到收获,就要主动努力地去争取。,守株待兔,寓言故事很有趣,读完了又能让我们明白道理。有很多的寓言故事,像中国古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言都是很有名的。多看寓言,你会从中收获很多哦!,除了课文中的寓言两则,我还读过狼和小羊龟兔赛跑等,你呢?,我知道有一本书全是寓言故事,那就是伊索寓言。,我也要去读读伊索寓言!,我还想把伊索寓言中的故事讲给同学们听呢!,刻舟求剑,亡羊补牢,掩耳盗铃,

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