李白:宣州谢朓楼饯别校书叔云.ppt

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1、宣州谢朓楼饯别校书叔云 李白 v v 弃我去者,昨日之日不可留;弃我去者,昨日之日不可留;v乱我心者,今日之日多烦忧。乱我心者,今日之日多烦忧。v长风万里送秋雁,对此可以酣高楼长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。v蓬莱文章建安骨蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发,中间小谢又清发。v俱怀逸兴壮思飞俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月,欲上青天揽明月。v抽刀断水抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。水更流,举杯消愁愁更愁。v人生在世不称意,明朝散发弄扁舟人生在世不称意,明朝散发弄扁舟. .v一、解一、解 题题v1一题:一题:陪侍御叔华登楼歌陪侍御叔华登楼歌 v2写作时间、地点、目的:写作时间、地点、目的:v天宝十二年

2、(公元天宝十二年(公元753753)前后在宣城为饯)前后在宣城为饯别其族叔李云而作。别其族叔李云而作。v3写作背景:写作背景:天宝元年至三年(天宝元年至三年(742742744744)“供奉翰林供奉翰林”,三年,三年“赐金放还赐金放还”。天宝十。天宝十二年至宣州,逗留两年。二年至宣州,逗留两年。v4诗体:诗体:古体诗。古体诗。v二、原文解析二、原文解析v参考译文:参考译文:v离我而去的一个个昨天,难以挽留;乱离我而去的一个个昨天,难以挽留;乱我心绪的今天,更给我增添忧愁。在这我心绪的今天,更给我增添忧愁。在这长风万里远送秋雁的时候,方可畅饮高长风万里远送秋雁的时候,方可畅饮高楼,一醉方休。你蓬

3、莱阁的文章,独具楼,一醉方休。你蓬莱阁的文章,独具建安的风骨;我小谢般的诗篇,更为优建安的风骨;我小谢般的诗篇,更为优美清秀。美清秀。v我们怀着共同的幻想,要脱离尘世而远远飞我们怀着共同的幻想,要脱离尘世而远远飞走;多想直上青天,怀揽明月一起遨游。走;多想直上青天,怀揽明月一起遨游。可抽刀断水啊水更奔流,借酒浇愁啊更可抽刀断水啊水更奔流,借酒浇愁啊更是愁上加愁。今生在世,不能称心如意,是愁上加愁。今生在世,不能称心如意,明晨只好迎风散发,驾起漂流的小舟。明晨只好迎风散发,驾起漂流的小舟。v三、作品主题三、作品主题v抒发怀才不遇的苦闷与不平,表达隐逸抒发怀才不遇的苦闷与不平,表达隐逸江湖的愿望。

4、江湖的愿望。v四、作品艺术特色四、作品艺术特色v1悲郁与高放的二重奏:悲郁与高放的二重奏:v悲郁:悲郁:v弃我去者昨日之日不可留,乱我心者今弃我去者昨日之日不可留,乱我心者今日之日多烦忧。日之日多烦忧。v抽刀断水水更流,举怀销愁愁更愁。抽刀断水水更流,举怀销愁愁更愁。v高放:高放:v长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。v俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月 。v2跳跃性的抒情节奏:跳跃性的抒情节奏:v不连贯;在两极之间大幅度跳跃。不连贯;在两极之间大幅度跳跃。v 3感情曲线腾越跌宕:感情曲线腾越跌宕:v感情大起大落,大开大合,在悲与欢、感情大

5、起大落,大开大合,在悲与欢、苦与乐的两极之间腾越跌宕,一近极限,顿苦与乐的两极之间腾越跌宕,一近极限,顿然扭转。然扭转。v前两句直抒流年之忧,急剧下沉;中间前两句直抒流年之忧,急剧下沉;中间六句抒写自信与壮怀,扶摇直上;六句抒写自信与壮怀,扶摇直上;“抽刀抽刀”两句倾泄痛苦,跌入深渊两句倾泄痛苦,跌入深渊 ;末二句表达隐逸;末二句表达隐逸愿望,再度上扬。愿望,再度上扬。v4丰富的想象,大胆的夸张:丰富的想象,大胆的夸张:v俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。抽俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。抽刀断水水更流,举怀销愁愁更愁刀断水水更流,举怀销愁愁更愁 。v总体风格特点:慷慨激昂,豪迈奔放。总体风格特点:慷慨激昂,豪迈奔放。v五、思考题五、思考题v1.这首诗中有哪两句是点明诗题中的这首诗中有哪两句是点明诗题中的“饯别饯别”的?的?v2.结合作品的具体内容,分析这首诗的结合作品的具体内容,分析这首诗的艺术特色。艺术特色。v3.背诵全诗。背诵全诗。

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