部编版语文五上综合练习3.docx

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1、五上语文期末综合练习题(三)班级:姓名:成绩:书写:一、基础训练营:1. 看拼音写词语:chu xin huynbdng zhimlinjimhuxio hufng mngfn zhgui qioy jngjnbhuhung2. 加点字的读音和词语书写完全正确的一项是()A.嗜好(sh)堡磊(le)榨油(zh)间隔(jin)B. 数落(luo)脊背(j)龟列(jn )侵略( l)C. 胆怯(qi)搭乘( chng)晃荡(hung)估量(ling)D. 涨潮(zhng)堆砌(q)饱揽(In)编扎(zh) 3.比一比,再组词:侵()挽()郎()悔()慕()销()漆()浸()榆()朗()诲()幕()

2、屑()膝()4. 选词填空。牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的()常常使我()。 我开始()地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就(),落笔也 ()。5. 下列句子中“温暖”的意思与其他句子不同的一项是() A.听了这件事.妈妈的心里温暖了许多。B. 我们都有一个温暖的家。C. 幸福是积极的生活态度,是一份好心情,是温暖的关爱。D.春天像个闹钟,叫醒正在冬眠的动物,还带来温暖的太阳。6. 给下列句子加上标点符号,正确的一项是()北京展开了翅

3、膀她是那样欢快昂扬奋发正在向着更高更远的目标奋进 A., 、 、 、 、 。B. , 、 、 , 、 。C., 、 、 , ,。D. , ,。 7.下列句子中,加点的成语或俗语使用有误的一项是()A.雪花.她洁白晶莹玲珑剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫空中徐徐降落。B.“墙倒众人推”,只要我们齐心协力,就能把这件事办好。C.那时候,官府和地方豪强-个鼻孔出气,普通老百姓可遭了殃。D.这些孩子整天沉迷于网吧,荒废了学业,让人痛借不已。8. 依次填人下面一段文字横线上的句子,最恰当的一项是()我在少年时代,曾看见不少天资聪明,敏锐过人的学生。 。 : 。 。这些事说明了一个共同的道理:“天才”

4、并不可靠,只有勤奋才靠得住。聪明反被聪明误而相反的例子也不少见,有的人并无“天才”,但很有自知之明,终日勤奋不怠,遇事寻根究底,终于在攀登科学高峰的道路上,做出了优异的成绩可是,有些人自以为才华超群,忽视了勤奋努力。结果他们的“天才”一天天暗淡下去,落得一事无成这就应验了中国一句古话A.B.C.D. 9.把下列句子改成陈述句:海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”10.积累与运用。(1) 读书有三到,谓 , , 。三到之中, 最急。(2) 劝你的同学珍惜时间,可以引用格言“ ,一寸光阴不可轻。” 劝你的同学要勒俭,可以引用名言“一粥一饭, ;半丝半缕, 。”(3) 春天,

5、在张志和“青箬笠,绿蓑衣, ”的寄情于景中彰显宁静与淡泊,在朱熹“ ,艨艟巨舰一毛轻”的观书有感中成为与学习有关的题材。(4) 忧愁是文人墨客的吟咏题材之一。忧愁是“姑苏城外寒山寺, ”的缠绵;是“聒碎乡心梦不成, ”的情思;是“ ,但悲不见九州同”的悲壮;是“ ,西湖歌舞几时休”的忧虑。二、阅读与理解(一)忆读书(节选)因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得也比没有人物个性的荡寇志要强多了。红楼梦是我在

6、十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气,林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中所得不到的。我自 1980 年到日本访问回来后,即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的西游记,就会丢下烦琐

7、的封神榜,看人物如生的水浒传, 就不会看索然无味的荡寇志等等。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!1. 根据选文内容填表态度书名理由选书的标准喜欢读不喜欢读2. 作者为什么说“读书是我生命中最大的快乐”?下列理解不恰当的一项是()A. 是“我”腿伤时唯一的消遣。B.让“我”明白了独立思考的大道理B. 让“我”知道了许多事情,认识了许多人物D.是“我”心动神移,不能自已。3.对画“ ”部分的理解,不恰当的一项是()A. 少年时代不该读红楼梦

8、,中年以后才该读。B. “我”十二三岁时不能深刻了解书中一个朝代和家庭的兴亡盛衰,所以对红楼梦兴趣不大。C. 对一本书的理解要经历由表及里、由浅入深的过程。D. 说明了“读书百遍,而义自见”的道理4.你从“我”的读书经历中得到了什么启发? 。 。(二)欧阳苦读欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字, 下笔已如成人。【注释】欧阳公:指欧阳修,北宋时期卓越的文学家、史学家。“唐宋八大家”之一。孤:幼年丧父。狄:芦苇秆。闾里:乡里。士人:读书人。1. 读短文,完成下表。家境

9、读书遇到的困难解决无书可读的方法成就欧阳修家无书读2. 文中“教以书字”的“书”的含义,跟下面哪一句中的“书”相同?()A 卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。B 羲之尝慕张芝临池学书,池水尽黑。C 烽火连三月,家书抵万金。D乃丹书帛曰“陈胜王”。3. 翻译下列句子。欧阳修四岁而孤。 译文: 。惟读书是务。 译文:。4. 就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是: 。5.你还知道哪些古代人物苦学的事? 。(三)阳光的两种用法童年时住在大院里,都是一些引车卖浆者,生活不大富裕,日子各有各的过法。冬天,屋子里冷,特别是晚上睡觉的时候,被窝里冰凉如铁,家里那时连个暖水袋都没有。母亲有主意,中午的时候,

10、她把被子抱到院子里,搭在绳子上让太阳晒。其实,这样的法子很古老,几乎家家都会这样做。有意思的是,母亲把被子从绳子上取下来抱回屋里时,赶紧就把被子铺成被窝状,留着晚上睡觉时我好钻进去,就是暖烘烘的了。母亲对我说:“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直说老家话,把太阳叫“老阳儿”。从母亲那里,我总能够听到好多新词儿“把老阳儿叠起来”,让我觉得新鲜。太阳也可以如卷尺或纸或布一样,能够折叠自如吗?在母亲那里,可以。阳光能够从中午最热烈的时候,一直储存到晚上我钻进被窝里,温暖的气息和味道,让我感觉到阳光的另一种形态,如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多。街坊毕大妈家门口有一口半人多高的大缸。夏天到来的时候

11、,每天中午,她都要接满一缸自来水。骄阳似火,毒辣辣地照到下午,晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖,溶解盐,水还能够溶解阳光,大概是童年时候我最大的发现了。毕大妈的孩子多。黄昏时,她家的孩子放学了,她把孩子们都叫过来,一个个排队洗澡。毕大妈用盆舀的就是缸里的水,水温适宜,孩子们连玩带洗,噼里啪啦的,溅一地的水花。那叶候,家里都没有现在普及的热水器,像毕大妈用这样的法子洗澡,在我们大院是独一无二的。母亲对我说:“看人家毕大妈,把老阳儿煮在水里面了!”我非常佩服母亲用词儿的准确和生动,她的一个“煮”字,居然让太阳成为我们居家过日子必备的一种物件,“柴米油盐酱醋茶”这开门七件事之后,还得加上一件,

12、即母亲说的“老阳儿”。真的,谁家都离不开“柴米油盐酱醋茶”,但是,谁家又能离得开“老阳儿”呢?虽说如同清风朗月不用一文钱一样,“老阳儿”也不用花一分钱,对所有的人都大方而且一视同仁,而“柴米油盐酱醋茶”却样样都得花钱买才行。但是,如母亲和毕大妈这样将阳光有如此用法的,也不多。她们需要一点智慧和温暖的心,更需要在艰苦的日子里磨炼出的一点儿本事。(本文作者肖复兴,选用时有删改)1. “阳光的两种用法”指什么?用简洁的语言概括出来。(每空不超过 6 个字。)(1) 。(2) 。2. 默读第 2、3 自然段,想一想句子写出了 ;句子写出了 ;句子 又写出了 。3.第 5 自然段中“独一无二”指的是()

13、A . 毕大妈的孩子比较多,洗澡的时候需要排队一个个接着洗。B . 毕大妈接满一缸水,像溶解盐、糖一样,把阳光溶解在水里。C . 毕大妈不用烧热水,就解决了一大家子人洗澡的问题。D . 毕大妈的孩子多,洗澡时连玩带洗,僻里啪啦,与众不同。4. 结合“叠”“煮”在文中的意思,思考作者为什么说母亲用词儿“新鲜”“准确”和“生动”?写出你的理由。 。 。5.从母亲和毕大妈朴素的生活中,你得到怎样的启迪? 。 。习作表达。以下两题、任选其一完成。要求:内容具体.语句通顺,重点突出,情感真挚。(1) 题日:我最喜爱的季节提示:在清少纳言笔下,四季之美简直摄人心魄。现实中,四季是绝妙的魔法师:春天鲜艳的百花, 夏天繁茂的大树,秋天丰硕的果实,冬天洁白的雪花世界因为有了四季变得更加多姿多彩。你最喜欢哪个季节?请以“我最喜爱的季节”为题,写一篇习作。题目 100 字200 字(2) 以“作业”为话题写一篇习作。题目自拟。

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