幂的运算教案(8页).doc

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1、-幂的运算教案-第 8 页幂的运算一、知识网络归纳二、学习重难点学习本章需关注的几个问题:在运用(、为正整数),(,、为正整数且),(、为正整数),(为正整数),(,为正整数)时,要特别注意各式子成立的条件。上述各式子中的底数字母不仅仅表示一个数、一个字母,它还可以表示一个单项式,甚至还可以表示一个多项式。换句话说,将底数看作是一个“整体”即可。注意上述各式的逆向应用。如计算,可先逆用同底数幂的乘法法则将写成,再逆用积的乘方法则计算,由此不难得到结果为1。通过对式子的变形,进一步领会转化的数学思想方法。如同底数幂的乘法就是将乘法运算转化为指数的加法运算,同底数幂的除法就是将除法运算转化为指数的

2、减法运算,幂的乘方就是将乘方运算转化为指数的乘法运算等。在经历上述各个式子的推导过程中,进一步领悟“通过观察、猜想、验证与发现法则、规律”这一重要的数学研究的方法,学习并体会从特殊到一般的归纳推理的数学思想方法。一、同底数幂的乘法1、同底数幂的乘法同底数幂相乘,底数不变,指数相加.公式表示为:2、同底数幂的乘法可推广到三个或三个以上的同底数幂相乘,即注意点:(1) 同底数幂的乘法中,首先要找出相同的底数,运算时,底数不变,直接把指数相加,所得的和作为积的指数.(2) 在进行同底数幂的乘法运算时,如果底数不同,先设法将其转化为相同的底数,再按法则进行计算.中等练习:1、 (-10)310+100

3、(-102)的运算结果是( ) A.108 B.-2104 C.0 D.-104 2、(-)6(-)5=_。 3、10m10m-1100=_。 4、a与b互为相反数且都不为0,n为正整数,则下列两数互为相反数的是( ) A.2n-1与-2n-1 B.2n-1与2n-1 C.2n与2n D.2n与2n 1. 计算(-)n(-)n-1等于( ) A.(-)2n-1 B.(-)2n-1 C.(-)2n-1 D.非以上答案2. 7等于( )A.(-2 )5 B、(-2)(-5) C.(-)34 D.(-)(-)6 3. 计算(-2)1999+(-2)2000等于( ) A.-23999 B.-2 C.

4、-21999 D.21999 4. 若,则x=_.5. 若,则m=_;若,则a=_; 若,则y=_;若,则x=_. 6. 若,则=_. 二、选择题7. 下面计算正确的是( ) A; B; C; D9. 若,则下面多项式不成立的是( ) A.; B.;C.; D.10. 计算等于( ) A.; B.-2; C.; D.11. 下列说法中正确的是( )A. 和 一定是互为相反数 B. 当n为奇数时, 和相等C. 当n为偶数时, 和相等 D. 和一定不相等三、解答题:12. 计算下列各题: (1);(2)(3); (4)。13. 已知的土地上,一年内从太阳得到的能量相当于燃烧煤所产生的能量,那么我国

5、的土地上,一年内从太阳得到的能量相当于燃烧煤多少千克?14.求下列各式中的x: ;。二、幂的乘方与积的乘方1、幂的乘方幂的乘方,底数不变,指数相乘.公式表示为:.2、积的乘方积的乘方,把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.公式表示为:.注意点:(1) 幂的乘方的底数是指幂的底数,而不是指乘方的底数. (2) 指数相乘是指幂的指数与乘方的指数相乘,一定要注意与同底数幂相乘中“指数相加”区分开. (3) 运用积的乘方法则时,数字系数的乘方,应根据乘方的意义计算出结果;(4) 运用积的乘方法则时,应把每一个因式都分别乘方,不要遗漏其中任何一个因式.中等练习:1、 (-2x2y)3+8(x2)2

6、(-x2)(-y3)2、-2100X0.5100X(-1)1994+3.已知2m=3,2n=22,则22m+n的值是多少4已知,求的值5.已知,求的值6.已知xn=5,yn=3,求 (x2y)2n的值。7比较大小:218X310与210X3158.若有理数a,b,c满足(a+2c-2)2+|4b-3c-4|+|-4b-1|=0,试求a3n+1b3n+2- c4n+29、太阳可以近似的看作是球体,如果用V、r分别代表球的体积和半径,那么,太阳的半径约为6X105千米,它的体积大约是多少立方千米?(取3)三、同底数幂的除法1、同底数幂的除法同底数幂相除,底数不变,指数相减.公式表示为:.2、零指数

7、幂的意义任何不等于0的数的0次幂都等于1.用公式表示为:.3、负整数指数幂的意义任何不等于0的数的-n(n是正整数)次幂,等于这个数的n次幂的倒数,用公式表示为4、绝对值小于1的数的科学计数法 对于一个小于1且大于0的正数,也可以表示成的形式,其中.注意点:(1) 底数不能为0,若为0,则除数为0,除法就没有意义了;(2) 是法则的一部分,不要漏掉.(3) 只要底数不为0,则任何数的零次方都等于1.例题:计算下列各题:(1)(m-1)(m-1);(2)(x-y)(y-x)(x-y);(3)(a)(-a)(a);(4) 2-(-)+().简单练习:1. a=a. 2.若5=1,则k= .33+(

8、)= .4用小数表示-3.02110= 。5.计算:= ,= .6.在横线上填入适当的代数式:,.7.计算: = , = 8.计算:= .9.计算:_10(-a)(-a)= ,9273= 。中等练习:1.如果aa=a,那么x等于( ) A3 B.-2m C.2m D.-32.设a0,以下的运算结果:(a) a=a;aa=a;(-a)a=-a;(-a)a=a,其中正确的是( )A. B. C. D. 3.下列各式计算结果不正确的是( )A.ab(ab)2=a3b3; B.a3b22ab=a2b; C.(2ab2)3=8a3b6; D.a3a3a3=a2.4.计算:的结果,正确的是( )A.; B

9、.; C. ; D.5. 对于非零实数,下列式子运算正确的是( )A ; B;C ; D.6若,,则等于( ) A.; B.6 ; C.21; D.20.7.计算:8.地球上的所有植物每年能提供人类大约大卡的能量,若每人每年要消耗大卡的植物能量,试问地球能养活多少人?较难练习:1观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,则89的个位数字是( )A.2 ; B4; C8; D6.2.若有意义,则x的取值范围是( ) Ax3; Bx2 ; Cx3或x2; Dx3且x2. 3.某种植物花粉的直径约为35000纳米,1纳米=米,用科学记

10、数法表示该种花粉的直径为 . 4. 已知,则x= 5计算:.6.已知:,请你计算右边的算式求出S的值7. 解方程:(1); (2).8. 已知,求的值.9.已知,求(1);(2).10.化简求值:(2x-y)(2x-y)(y-2x),其中x=2,y=-1。运用幂的运算法则的四个注意一、注意法则的拓展性对于含有三个或三个以上同底数幂相乘(除)、幂(积)的乘方等运算,法则仍然适用。例1. 计算:(1)(2)(3)二、注意法则的底数和指数的广泛性运算法则中的底数和指数,可取一个或几个具体的数;也可取单独一个字母或一个单项式,甚至可以是一个多项式。例2. 计算:(1)(2)三、注意法则的可逆性逆向应用

11、运算法则,由结论推出条件,或将某些指数进行分解。例3. 在下面各小题的括号内填入适当的数或代数式:(1)(2)四、注意法则应用的灵活性在运用法则时,要仔细观察题目的特点,采取恰当、巧妙的解法,使解题过程简便。例4. 计算:幂的运算方法总结 幂的运算的基本知识就四条性质,写作四个公式:aman=am+n (am)n=amn (ab)m=ambm aman=am-n问题1、已知a7am=a3a10,求m的值。问题2、已知xn=2,yn=3,求(x2y)3n的值。问题3、已知a3=2,am=3,an=5,求am+2n+6的值。问题4、已知22x+322x+1=48,求x的值。问题5、已知64m+12n33m=81,求正整数m、n的值。问题6、已知2a=3,2b=6,2c=12,求a、b、c的关系。问题7、已知2x=m,2y=n,求22x+3y+1的值。问题8、已知a=244,b=333,c=422,比较a、b、c的大小。

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