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1、-金川小学2017年春季开学工作汇报-第 5 页金川小学2017年秋季开学工作汇报1、自8月28日开学起，全校除2名教师（聂红玉、郭华莲）请长期病假外，教师们都按时到岗上班，无请病假和擅自离岗教师。学生到校情况正常，截止9月6日全校共有2382名学生到校上课，学校无流生现象，控辍保学工作有措施有成效；及时办理好流动学生手续，督促学生家长及时将转学手续交到教导处。校长、副校长及退位校长任课情况详见摸底表。2、总务方面：开学收费情况：我校严格执行收费公示制度，本学期没有收取任何费用，学生的平安保险费由保险公司自己派人现场收取并及时开具保单。按照国家规定要求，我校在开课前（8月31日上午）将课本发放
2、到学生手中。食堂方面，由于学校整体规划，食堂已拆除，师生都不在学校用餐。后勤保障方面：教室内班班通设备因全县各校统一招标未成功，暂时没有安装好，学校启用先前安装的宣传黑板，使得教学正常进行。师生的饮用水都及时送到办公室和教室里。其他生活和运动场因校建工程都在不断的完善过程中。学校在建校建项目管理情况。暑假期间，学校按规划要求拆除了四栋教学楼，受附近钉子户的影响，拆除工作滞后了半个多月。因此，影响了后续的校园园林绿化和硬化工程的进度。但在上级主管部门和县政府领导的协调下，在管校长每天带着总务处人员的督促下，围墙工程、新教学楼的园林绿化工程加班加点地进行施工，终于在开学之日初见成效。让学生能如期走
3、进宽敞明亮的教室上课。为确保工程质量，一些扫尾工作在不影响学生上课的情况下现仍在紧张地施工中。当前学校后勤工作存在的突出问题：1、受校建工作影响，后勤项目化管理受到一些影响，但我们尽力按现有条件把工作做好。2、钉子户拆除后剩余的几十米围墙的修善问题。3、校园西面运动场区域的修建手续的办理问题。4、二号楼地勘、图纸设计、图审及各项手续的办理问题。3、政工处工作方面：开学前，政工处、总务处对校园周边环境进行了治理，对安全隐患进行全面的排查、整治，对校舍及设施设备进行了检查维修。三个保安全部到位。8月31日全校组织了入学教育，开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”活动以及“节粮、节水、节电”教育活动；
4、并组织学生认真学习了“金川小学学生文明行为二十不准”。组织全校学生收看了“开学第一课”。9月4 日，学校组织全校学生进行了大扫除，师生一齐对新教室、卫生间、楼梯进行了拖扫，效果很好。目前，学校急需做好以下四件事：一是建好学校西面围墙，实现围墙 “合拢”；二是尽快要装好电动门；三是尽快要安装并开通视频监控；四是尽早结束新教学楼附属设施的施工。4、按部颁标准开齐课程、开足课时，非统考科目（音乐、体育、美术、信息技术）及阅读、书法课、科学课、心理健康教育等均按上级要求开设，并安排了相应的专任教师担任这些课的教学，由于受学校现有条件的限制，今年学校的体育课只能安排在教室内进行，道德与法治新教材培训活动
5、学校准备下周进行。二至五年级各选定两个班共计8个班参与小学语文主题学习实验，本周五准备给有关年级家长发订书涵，争取下周内把书订好，下周二学校准备召开语文主题学习实验教师会商讨制定好实验计划。学校准备送给全体教师的阅读书目是倪牟双著的怎样带班不累人班级管理难点20问，书已购买正在运输途中。5、工会工作1、将九月份定为“师德建设月”，以集中学习和自学的形式开展师德师风主题学习。2、组织开展“师德承诺”，和每位教师签订师德承诺书。 3、根据师德师风建设“十要十不准”关于加强师德师风评议考核的意见及考核标准等文件。建立师德责任、承诺、考核制度，将师德建设纳入学校年度目标考核；把师德作为教师绩效考核、职
6、务聘任、评优奖励的重要依据，实行 “一票否决”； 放大考核效用，坚持师德考核与业务考核并重，师德考核优秀的教师，在职称晋升、评先评优、提拔任用等方面优先考虑。 4、加大专项治理力度。开展治理在职中小学教师有偿补课、滥订教辅资料、体罚和变相体罚学生等专项行动。加大违规查处力度。对来信来访举报的及时调查核实，对不履行师德承诺和严重师德失范行为，及时进行诫勉谈话、警示教育、通报批评。情节严重的，对照相关规定，予以相应的处分处罚或追究相关的法律责任。6、电教1、班班通目前只有六年级有在用，而一至五年级还没有到位。2、各功能室由于搬迁，还不能正常使用，还需要整理：图书室图书需要上架，体育器材室搬到服务公
7、司，计算机，美术、科学等由于门还没有换好都没有整理好。7、少先队特色工作：在全校学生中，继续开展“最美学生”评选活动，通过这一活动，为学生树立身边榜样，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱校园，关爱他人，做一个有道德的人。存在的问题：因学校在新建校园中，校园的硬化还不到位，从而造成学校无法进行学生集会活动，如：周一升旗仪式、国旗下讲话、课间操等学生集会活动都暂时取消。另外，学校的教师布置，因是新教学楼，教室的班级文化板块要统一规划，一至五年级的班班通设备还没有到位，所以，全校的教室布置只能先简化布置，等班班通设备到位后，再根据教室的实际情况进行合理的精美布置。8、学校目
8、前存在的主要困难：我有教师106人（含跟班学习8人），学生 2382人，师生比例为 1:22.47 ，我校教师普遍年龄偏大，近三年依次将有8名教师退休，承蒙领导的关注我校今年已调进9名教师，但是9名教师中有三名在休产假，加上我校原计算机教师皮文晶已提拔，我校体育教师聂水生年龄偏大同时又要承担县教体局、县体校的一些工作，所以我校急需补充一名年轻点的体育教师和一名计算机教师。鉴于我校教师严重缺编这种状况，建议上级继续尽可能调一些正式在编的中青年教师来充实我校的教师队伍，补充新鲜血液，这样才更有力于学校教育教学工作的提高。 金川小学 2017/92017/2018学年上学期全县中小学校长任课情况摸底表学校：校长姓名任教课程每周课时每周合计课时管小芳五语文阅读五思品5刘海凤二五音乐88杨美如三年级班语文9皮小兰四年级班语文8聂建梅五年级班语文8曾向阳三年级班思品4注：此表请于9月15日前交督导室