四年级语文下学期期中试卷(无答案) 苏教版(7页).doc

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1、-四年级语文下学期期中试卷(无答案) 苏教版-第 7 页四年级语文期中试卷 成绩 一、看拼音,写词语。12% 学校: 班级 姓名 jng qu u r jn yn shn zhng xn gu do jwi fn k su jun xin cu c fn shn yu lng二、把下列成语补充完整,并选择填空(6+2%) 寻( )问( ) ( )生( )死 ( )木难( )蔚为( ) ( ) 山外( )( ) ( )死( )伤 1、 医生( ),为人们解除病痛的折磨,受到人们的广泛赞誉。2、夏天,下过了一场雷雨,天空出现了一道彩虹,那情景真是( )。3、这次比赛,我输得心服口服,让我知道了(

2、)的道理。4、清明时节,想到那些为了我们今天幸福生活( )的革命先烈,我不由顿生崇敬之情。三、在加点字的正确读音下画“”。(6%) 呕吐( tt ) 鲜为人知(xin xin) 半晌( shngxing ) 尽量( jnjn ) 瓶 塞(sis) 模仿( m m)三、句子练习。5%1、照样子把句子写生动。 例:小溪叮叮咚咚地流。小溪在唱动听的歌。 蜜蜂在花丛里飞来飞去。2、给下面句子换个说法,意思不变。 他这样孝敬父母,有哪个人能做到这一点呢? 3、照样子,仿写句子。例:时间如流水,一去不复返。时间如 , 。4、口语交际。小华不小心摔伤了腿,住进医院,正为落下功课而着急。你前去探望,看到他焦急

3、的神情,你会这样说:“ 四、课文传真(根据课文内容填空)。15%1、一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 的尾巴,这就是 的小燕子。”作者郑振铎按照从 到 的观察顺序写了小燕子的 。2、江南春的作者是 ,他与 称为我国文学史上的“小李杜”。全诗如下: , 。3、 “他们来到隆中,只见那里的山冈 ,好像 。冈前几片松林 ,潺潺的溪流 ,茂密的竹林 ,景色 。”三顾茅庐这篇文章选自 ,作者是 。你还知道哪些三国故事,请列举三个: 、 、 。4、 通过半学期的学习,我认识了 的竺可桢爷爷, 的格罗培斯, 的公仪休, 的祁黄羊。五、能力迁移(阅读理解)。(6+9+9%) (一) 三顾茅庐 (节选)诸葛亮分

4、析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!” 1、这里我读出了 的诸葛亮,又读出 的刘备。2、“三分天下”指后来的哪三个国家? 、 、 。3、“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”这句话中“鱼儿”指的是_,“水”指的是_。用一个成语概括这句话的意思 。从这句话中,我感受到_ _。(二) 黄山之美始于松。迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代

5、表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,正陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别。1、联系上下文,解释下列词语。饱经风霜 依依不舍 2、这段文字采用了 结构,全文是围绕“ 。”这样一句话来写的。3、这段话分别写出了 、 、 三大名松迷人的姿态。4、这段话描写生动,请你从文中摘录一个你喜欢的比喻句,并说说你为什么喜欢。摘录: 喜欢的原因: (三) 微笑的魅力 在人的喜怒哀乐各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。 在课堂上,如果老师微笑着提问题,我就会感

6、觉到一股暖流从心里传遍全身,听课全神贯注,做作业格外顺利。回到家里,当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容,我会感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,医生阿姨一边给我治疗,一边微笑着和我谈话,我会觉得连病痛都一下子减轻了许多 微笑不但能给人温暖,给人幸福和力量,而且使人与人之间友好相处呢! 有一次,我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔,我忙弯腰捡起来。一看,笔尖弯了!我早就听说,这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的,她一直当作宝贝那样珍惜,今天却被我摔坏了,她会怎么样呢?她会哭起来,说不定还会骂我,叫我下不了台 谁知,当我忐忑不安地找到丹丹,告诉她笔摔坏了,表示要赔她钱时,丹丹先是一惊,脸就变了

7、!大概是看到我很难过 脸色又缓和了 微笑着安慰我 菲菲 不要紧 一支钢笔值啥 谁叫咱们是好朋友呢 看着这动人的微笑,听着这亲切的话语,一刹那间,我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲!我扑过去,我俩紧紧地搂抱在一起 啊!微笑对人们太重要了!我想,如果人们在生活中都能真诚相待,笑口常开,这世界将会变得更加美好!1、从文中找出下列词语的近义词。聚精会神( ) 惴惴不安( )2、用“_”画出文中的过渡句。3、给画线的句子加上合适的标点符号。4、读文章第45自然段,概括主要内容。_5、“微笑的魅力”具体指的是什么?(用文中的一句话来回答)_ 四年级语文期中作文试卷 学校: 班级 姓名 成绩 六、作文:(4+26分) 1题目:我真 (可以填高兴、伤心、忧愁、烦恼) 2要求:(1)把题目补充完整。 (2)围绕题目选择亲身经历的一件事,把经过写具体。友情提示:恭喜你做完了试卷,可别忘了检查呀!书写有4分哦!

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