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1、-部编版二年级语文上册第三单元测试卷-第 6 页部编版二年级语文上册第三单元测试卷 班级： 姓名： 得分： 一、把音节补充完整。 n u u t h 瓶 丑 补 滑 钢 铁 滚 挥二、连一连,组成词语。老 瓶 画 着议 论 额 板花 清 挥 润 冷 师 红 头三、读拼音，写词语。 sh hou dn un sh zhu chun ku xin shn q mio shu zh u rn 四、比一比，再组词。园（ ） 只（ ） 进（ ） 电（ ） 圆（ ） 支（ ） 近（ ） 由（ ） 五、选字组词。画 化 （ ）学 （ ）册 绘（ ） 文（ ）合 和 （ ）作 （ ）平 （ ）气 （ ）二为一
2、六、在括号里填上合适的词语。一（ ）大称 一（ ）墙 一（ ）大树 一（ ）大船一（ ）山峰 一（ ）线 一（ ）办法 一（ ）石头七、划去括号里不正确的字。1.这道题，到（底 低）怎么做呢？2.奶奶的呼吸那么（沉 重）。 3.小姑娘明亮的眼睛紧紧（闭 关）上了。4.风在树叶间（刮散步），发出（嗖嗖沙沙）的响声，可妈妈全（看听）不到。八、给句子加上合适的标点。 1.这样（ ）我们一起玩游戏吧（ ） 2.怎么不会（ ）动脑筋想一想（ ） 3.办法倒有一个（ ）就是把大象宰了（ ）割成一块一块的再称（ ）九、按要求，写句子。 1.从早到晚，家里总是很冷清。（照样子，写句子） 总是 2.自己 修 我
3、们 就能 台灯 了（连词成句） _十、选择题。1.玲玲的画告诉我们（ ）。A.墨渍被“变“成了小花狗。B.玲玲很善于画画，很聪明。C.生活就是这样，只要善于思考，劣势也可能转化为优势。2.一封信这个故事讲了（ ）。A.露西从一个满腹怨气的小姑娘，在妈妈的引导下，她的情绪从低落变得逐渐积极起来。B.露西对爸爸外出充满了责备之情。C.露西自己经过思考，想明白了，应该让爸爸放心。十一、阅读课文片段，完成练习。 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（d di）造一杆（n n）大秤（chn chn）
4、，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊谁有那么大的力气提得起这杆秤呢”也有的说：“办法倒（do do）有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来，说：“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”1给文中加点的字选择正确的读音，打“”。2.在方格里填上合适的标点符号。3.写出下列词语的反义词。 下沉（ ） 重（ ）4.文中画横线的句子描写大象的 。这句话把大象的身子比作 ，把腿比作 。5.读
5、句子“曹操的儿子曹冲才七岁”，想一想，去掉这句话中带点的词“才”可以吗？为什么？6. 表示曹冲称象先后顺序的词语是 、 、 。十二、写话。（不会写的字用拼音代替） 你一定有很多的好朋友吧！把你最好的朋友向大家介绍一下好吗？希望把他的爱好特点也能写出来，相信你能行！ 参考答案一、p ch b h n i n u二、老 瓶 画 着议 论 额 板花 清 挥 润 冷 师 红 头三、 时候 灯光 书桌 窗口 先生 奇妙 水珠 果然四、 花园 一只鸟 进门 电力 圆形 一支笔 远近 由来五、 化学 画册 绘画 文化 合作 和平 和气 合二为一六、 杆 堵 棵 艘 道 条 个 块七、1.低 2.重 3.关 4.刮 嗖嗖 看八、1.（，）（！） 2.（？）（。） 3.（，）（，）（。）九、1.王明总是认真写作业。2.我们就能自己修台灯了。十、1.C 2.A十一、1.di n chn do2. 上升 轻3. 样子 一堵墙 四根柱子4. 不可以。加上“才”可以体现出曹冲才智过人。 6.先 再 然后