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1、哲学与人生,1、什么是哲学？,2、我们为什么要学习哲学与人生这门课？,哲学就是对于人生有系统的反思。,哲学是理论化、系统化了的世界观和方法论的统一。,1、什么是哲学？,哲学观点,2、我们为什么要学习哲学与人生这门课？,提到哲学，往往给人以高深莫测之感，很,多人说不清什么是哲学，但很多时候，哲学就在我,们生活之中,哲学可以教会我们思考得更深,哲学可以指导我们生活得更好,鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是。从外打破是压力，从内打破是成长。,哲学知识可以帮助我们找到某一问题的答案，智慧可以帮助我们改变对事情的看法，获得一种境界。如果我们善于运用哲学来指导我们的生活，那么，我们的生活会变得
2、更加轻松、美好。,学习哲学与人生两条主线：,1、哲学观点,2、人生问题,用哲学观点指导我们的生活,中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材,第一单元,坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路,第一课 客观实际与人生选择,一、客观实际是人生选择的提前和基础,第一课,事例1,王莉丽进行人生选择 P2,家人期望是： 王莉丽本人期望是： 现实是： 总的来说，王莉丽的选择成功吗？,人生选择不能只靠主观意志,想问题做事情还必须从客观实际出发,什么是客观实际？,P4,什么是一切从实际出发的重要性？,P4、5,什么是实事求是？,P5,一只秃鹰飞过王宫，看见王宫中的一只黄莺十分受到国王的宠爱，于是就问黄莺：“你是怎
3、么得到国王宠爱的？” 黄莺回答说：“我到王宫后，唱歌十分动听，国王非常喜欢听我唱歌，就经常拿珍珠来打扮我。” 秃鹰听了，心中很是羡慕，它想：“我也应该学学黄莺，这样说不定国王也会喜欢上我的。”于是它就飞到国王睡觉的地方，开始叫起来。正好国王在睡觉，听了秃鹰的叫声，国王感到十分愤怒，就吩咐手下去把秃鹰抓来，并命令拔光秃鹰的羽毛。 秃鹰浑身疼痛，满是伤痕地回到鸟群中，它恼羞成怒，到处对别的鸟儿说：“这都是黄莺害的，我一定要报仇！”,思考：秃鹰的问题到底在哪里 ?,没有从客观实际出发考虑自身特点,小西吃过晚饭，坐在宿舍对着手机喊：我已经开通了夜猫流量套餐，为什么现在用不了！？,思考：这样问错在哪里
4、?,没有根据客观存在，从实际出发。,挤牛奶 P5,思考：主人这样做错在哪里 ?,没有实事求是，臆造规律。,根据客观实际选择人生道路,在处理人生问题时：,什么是人生的客观实际？,1、 2、 3、,P6、7,一、客观实际是人生选择 的提前和基础,3.根据客观实际选择人生道路,1.人生选择不能只靠主观意志,2.想问题做事情必须从客观实际出发,思考： 1.初中时，我们有过什么理想? 2.助产专业毕业出去可以从事哪些岗位,二、物质世界的多样统一性为人生选择提供了多种可能性,3. 人生总有一条道路适合你 P10,1.人生道路不只是一种选择 P9,2.物质世界的多样性和统一性,什么是物质世界的多样性？,P9
5、,什么是物质世界的统一性？,P9,爱的秘诀： 记者：“请问你们夫妻为什么能相处得这么久？” 救火员：“我们不让星星之火酿成燎原之势。” 木匠：“基础稳固是最重要的。” 老师：“彼此还在研究及了解对方。” 出版商：“我们把彼此的优点做了最精确的拷贝。” 电器工：“时而会有火花，但我们接了安全地线。” 旅馆老板：“温暖的环境，愉悦的气氛，注重私密性。” 牙医：“早上醒来第一件事及晚上睡前最后一件事：一个动人的微笑。” 药剂师：“爱是万灵药。” 货车司机：“经常想到，不能成为好伙伴，这段行程会变得艰辛孤独而遥远。” 邮递员：“勤于做沟通工作。”,思考：为什么不同职业的人，对爱的解释不同？,是因为人生发展的现实性与可能性 P10,总有一条适合你的人生路 P12,活动：,我为自己代言！,结合客观实际，为自己选择未来的工作岗位。,思考教材体验与探究第1题，第2题 P14,课后作业:,