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1、-汤河中学德育工作典型经验材料-第 12 页全市中小学德育工作会优 秀 案 例“精细化、网格化、台账式”班级管理汤河中学特色班级管理模式解读临沂汤河中学8“精细化、网格化、台账式”班级管理汤河中学特色班级管理模式解读临沂汤河中学 汤河中学，一所地处偏僻的农村中学。近几年来，因德育工作、教学质量、师德建设等各项工作出色而声名鹊起，在去年的综合督导评估量化中，又以较大的优势占居全区第一的好名次。社会满意程度高，百姓赞誉口碑好，让原来默默无闻的汤河中学迅速转变成为一所走特色创新之路的区内名校，它已成为河东教育的一所窗口，一张名片。特别是我校实施的“精细化、网格化、台账式”班级管理模式吸引了众多单位慕
2、名前来考察学习。他们称其“实用度高，覆盖面广，无缝隙精细化管理，值得借鉴与学习”。一、组织网格化，管理无缝隙1.首先，成立以校长为组长、德育副校长为副组长、其他教干为成员的班级管理领导小组。校长室统领各处室，处室（以政教处为主）再根据各自职能指挥年级，各年级管理各自班级，各班级再进一步划分管理职责，职责到人（具体见附表一）。2. 做到有组织有检查有落实。过程管理主要由政教处进行督查、年级有专人检查、班级落实具体任务。二、评估全面化，量化细致化1. 根据我校实际情况，确定好本年度对班级常规量化的内容。例如，汤河中学2012年班级常规主要评估项目如下：1.环境卫生（教室内外、卫生区、餐厅、自行车区
3、等）；2.学生行为规范（言行举止、穿戴打扮、文明守纪、上网、早恋等）；3.课间操；4.班主任值班（早读、饭间、课间操、开会、放学等）；5.控辍；6.上交材料（学校各处室安排的收费、主题班会记录、迎检等各类材料）；7.好人好事；8.大型活动（学校组织的运动会、课间操、歌唱、劳动、演讲、征文及年级组织的各类竞赛活动）；9.公共财产（门窗、灯光、玻璃、桌凳、黑板、电教仪器等）；10.安全事故（打架斗殴、矛盾纠纷、家长寻衅滋事等安全事故及交通、防水防火防电、法制等安全教育）；11.其它（学习检查、竞赛等）。2.然后针对各评估项目制定对班级常规量化的标准细则（具体见附表二）。三、检查台账化，落实经常化，
4、任务责任化1.检查台帐化：政教处、年级、班级设立常规检查台账（具体见附表三、四、五），记录好检查内容、加减分、一周总结、整改措施及效果。年级台账一月一交，班级台帐每2周上交政教处存档。2.落实经常化：做到日日查，周周结，月月评。政教处每周最少检查2次，年级每周最少检查3次，班级每周最少2次，每周五10：00前按时上报政教处（不准漏交少交补交迟交）。：班级常规施行塔式管理，责任到人，由校长室处室年级班主任负责班干部责任学生，让每项任务最终都能具体落实到每位师生身上，做到不漏不错。四、检查须公正，整改要及时日常检查必须做到公开公正公平。各处室要将检查及时反馈到政教处，政教处马上反馈到年级，年级检查
5、再立即反馈到班级，学生检查随时反馈给班主任，检查的具体内容必须做到当天检查当天公布，实施透明化管理。各级对上级负责，及时整改，不得推延，由政教处跟踪督查后期落实情况。五、完善评价机制，有效促进班主任工作积极性对班主任工作进行公正、客观、科学的评价是学校对班主任队伍管理工作的有效办法。：学校、政教处及其他科室检查占期末班级常规量化的40%，年级检查占量化的60%。每学期末进行班级综合量化，常规成绩折合50分，教学成绩折合成50分，总分100分。2.奖评办法：根据班级常规综合量化给予班主任以下奖评。（1）根据等次给班主任进行个人综合量化附加分。（2）作为评选市区校级优秀班集体、优秀班主任等荣誉称号
6、的重要依据。（3）在职称评聘时给予一定加分。（4）作为学校给予班主任其他奖励的重要依据。通过将班主任考核结果与教师职称评聘、荣誉评选等切身利益相挂钩，极大的刺激了班主任工作积极性，从而使我校班级管理工作形成了你追我赶、奋发向上的局面，在一定程度上也有利于学校其他工作的有效开展。另外，我校还定期举行班主任经验交流会，选拔优秀的班主任举办讲座，让优秀班级管理之花开遍校园，同时还不断培养出优秀青年班主任，从而保证我校班主任管理队伍进入良性循环发展。 总之，我校始终遵循“德育为首”的治校原则，以科学规范的管理制度，走“精细化网格化台账式”的管理路子，学生各类良好的习惯已蔚然成风，班主任队伍管理工作也卓
7、有成效，同时也带动了学校其他各项工作更加有序有效的迅速开展。下一步的工作中，我们必将积极进取，励精图治，让汤河中学的德育管理工作再创新高！临沂汤河中学附表一： 汤河中学班级常规管理网格化图解教导处七年级团委责任学生各班干部政教处各班主任八年级校长室九年级工会总务处附表二：汤河中学2012年度班级管理量化标准细则（节选）（一）卫生检查标准（一）教室卫生1地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹等。2走廊、墙壁、文化牌等无蛛网、无灰尘、无印痕。3门窗玻璃干净、明亮，窗台、窗棱、门框无灰尘，放学后严禁出现门窗漏关现象，责任到人。4窗帘无打结、张裂。5教室文化氛围好，室内外张贴物无撕裂、张开现象
8、。6桌凳及用品排放整齐，纵横成线。讲台、讲桌、书橱随时保持干净整洁。7卫生工具摆放整齐有序，垃圾袋内无垃圾。（二）环境卫生1地面洁净，无果皮、纸屑、石块、砖瓦等垃圾。2垃圾桶要及时清理。水泥路、方砖路面无砂土。3绿化带、花池内无杂草、枯枝、烂叶、果皮糖纸等垃圾及脚印。4打扫及时，严禁出现垃圾堆漏扒或残留现象。5. 楼梯楼道干净无灰尘等；消防栓内无灰尘等。6. 楼上小北屋内卫生工作分类摆放、整齐划一，地面洁净。（三）厕所卫生1.地面保持干净，无纸屑、树叶、污水等垃圾。2.尿池及时冲刷。3.厕所墙壁无污迹、无痰迹、无字迹，顶棚无蛛网。（四）餐厅卫生1.餐具、餐桌摆放整齐划一，干净卫生，无污迹无锈迹
9、；2.地面洁净。（五）自行车1、摆放有序，整齐划一，及时上锁。2、场地每天按时打扫，无垃圾。3、有专人排放自行车，放学后有专人捡拾垃圾（特别下雨天，严禁随手扔塑料袋）。备注：1、卫生每天两打扫（早7：50前，中午12：40前），课间操捡拾。2、注重保持卫生。（二）行为规范检查标准1、不留长发（三鬓标准）、光头等怪异发型，不染发烫发。2、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服。统一校服。附表三：班级常规检查记录台账一（政教处等处室查）第 周 月 日 星期 检查人： 年级检查情况记录（附+/-分）扣分加分备注注：1.每周最少查2次，一周一汇总 ；2.每周五10：00前将汇总，台账一月一本；3.日
10、常检查分单项或多项，只记录原因和扣/加分，最后按每周总分20分扣/加分累计；每项每人次扣/加分范围0.2-2分，重大事件可-/+10分，以便尽量平衡量化；4、检查情况随时在各年级公布通报。附表四：班级常规量化检查记录台账二（年级查）第 周 月 日 星期 检查人： 班级检查情况记录（附+/-分）扣分加分备注12345678910注：1.七八年级每周最少查3次，九年级2次，政教处2次，一周一汇总 ；2.每周五10：00前将汇总表交政教处，台账一月一本，月底上交；3.该成绩年级量化占60%，政教处量化占40%；4.日常检查分单项或多项，只记录原因和扣/加分，最后由政教处按每周总分20分扣/加分累计；
11、每项每人次扣/加分范围0.2-2分，重大事件可-/+10分。附表五：汤河中学 班级常规检查台账（班级自查表） 月 日 星期 检查项目检查内容检查情况记录小组个人扣分加分检查人环境卫生室内室外（走廊、楼道等）卫生区、厕所餐厅自行车行为规范言行举止穿戴打扮文明守纪上网携带刀具烟火等迟到、早退、旷课、逃学等其他纪律就餐秩序课堂纪律自习课课间/下喧哗打闹等课间操服装站队行走口号班主任做操班主任值班早读午间放学开会、餐厅等控辍建籍数原有数现有数辍学数辍学人及原因家访结果上交材料收费主题班会记录节节课考勤其他大型活动艺体、劳动、演讲、征文等活动竞赛奖次安全打架斗殴家长寻衅滋事矛盾纠纷交通防火水电等公共财产门窗玻璃灯光桌凳电教仪器等好人好事学习情况作业课上课下检测竞赛其他 注：此表由各班级负责专人检查记录，每周最少2次；每隔2周连同上课情况考勤表上交政教处，政教处根据记录情况给予检查打分，计入班级常规量化。