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1、-大学生恋爱与性健康期末考试答案-第 17 页大学生恋爱与性健康李子勋甄宏丽版2016期末考试答案自己考试做的，86分，各小题得一分的是做对的，零分的是错误的 大学生恋爱与性健康期末考试成绩：86.0分一、 单选题（题数：50，共50.0分）1一个女性说：“我像个女汉子那样顶天立地”。这种说法指的是（ ）。1.0分窗体顶端A、性度B、性感C、性别自我概念D、性向窗体底端我的答案：C2李子勋老师在关于“自我”的讲解中提到脂肪时所持的观点不包括（ ）。0.0分窗体顶端A、脂肪是生命中最具灵性的组织B、构成大脑、神经系统、酶系统主要是脂肪C、人的面容耐不耐看取决于脂肪对我们的塑形D、追求塑形就是想尽
2、一切办法减少脂肪窗体底端我的答案：B3男性与女性在行为方式上的差异通常称之为（ ）。1.0 分A、性别B、性别角色C、性D、性别认同我的答案：B4唐代女性在性文化方面的外在表现是（ ）。1.0 分A、束胸、裹脚B、守节、遵循“三纲五常”C、可以离婚、再嫁D、深居闺楼我的答案：D5青年期常见的性心理障碍不包括（ ）。1.0 分A、恋物癖B、露阴癖C、同性恋D、窥阴癖我的答案：C6大学阶段我们最好把两性关系发展在恋这一阶段，有关“恋”的表述不正确的是（ ）。1.0 分A、两性相恋可以促使人的亲密能力成长B、相恋的人可以完全打开身体边界C、相恋需要无条件悦纳他人D、相恋的时候不那么主张发生性关系我的
3、答案：B7坚持安全性行为包括很多方面，其中( )是底线。0.0 分A、禁欲B、固定性伴侣C、拒绝肛交D、正确使用安全套我的答案：C8提出泛性论与潜意识理论的心理学家是（ ）。1.0 分A、皮亚杰B、艾瑞克森C、斯金纳D、弗洛伊德我的答案：D9美国金塞提出的性取向的计分法中0分代表（ ）。1.0 分A、绝对异性恋B、素质性同性恋C、双性恋D、自我不和谐同性恋我的答案：A10自我意识性别与生物学性别不一致，称为（ ）。1.0 分A、性认同障碍B、性偏好障碍C、性取向障碍D、同性恋我的答案：A11目前艾滋病治疗方法中最经典最有效的疗法是( )。1.0 分A、抗病毒治疗B、抗逆转录病毒治疗ART（鸡尾
4、酒疗法）C、对症治疗D、激素治疗我的答案：B12弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是（ ）。1.0 分A、0-1岁B、2-4岁C、4-6岁D、6-14岁我的答案：C13人类性发展具有跨文化色彩，远古时代最先出现的是（ ）。1.0 分A、女神崇拜B、生殖崇拜C、母神崇拜D、男性生殖崇拜我的答案：B14在社会心理层面，青少年的性困惑的主要表现不包括（ ）。1.0 分A、男女性心理的差异性B、性心理的压抑性C、性道德标准D、性心理的动荡性我的答案：C15第三性征主要是指男女的社会性别，其影响因素不包括（ ）。1.0 分A、父母教养方式B、性别刻板文化C、基因遗传D、社会不同要求我的答案：C16
5、下列选项不属于50-80年代中期中国性文化表现的是（ ）。1.0 分A、各种书籍、影视畏“性”如虎B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现D、不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙我的答案：C17下列选项不属于女性在生理上的三个特别时期的是（）。1.0 分A、月经期B、怀孕与哺乳期C、绝经期D、青春期我的答案：D18大学阶段性心理的矛盾性表现不包含（ ）。0.0 分A、生理成熟与心理不适的矛盾B、传统性观念与开放性观念的矛盾C、男女两性性心理的矛盾D、生理需要与社会规范的矛盾我的答案：A19在亲密关系中，你还没有准备好要与对方分享你的身体时，可以做出的预
6、先干预不包括：（ ）。1.0 分A、着装避免过分暴露B、晚上十点以前和他说拜拜C、在寝室单独相处D、严肃的提醒他要对结果负责；我的答案：C20大学生性心理发展特点不包括（ ）。1.0 分A、易于被本能驱使B、拘谨与羞涩，患得患失C、文饰性强D、性意识萌芽我的答案：D212013年世界卫生组织建议艾滋病治疗起始时间应提早到患者CD4细胞计数少于( )个/立方毫米的时候。1.0 分A、350B、400C、450D、500我的答案：D22违愿是指违背自己的意愿而发生性关系，下列表述不属于违愿的是：（ ）。1.0 分A、两个相爱的人为发展婚姻关系而发生情爱B、因为感激而发生情爱C、性知识匮乏情况下而发
7、生情爱D、为了获得利益而发生情爱我的答案：A23性是两性关系中的最高等级，由此在法律上夫妻关系是（ ）。1.0 分A、第一顺位关系B、第二顺位关系C、第三顺位关系D、第四顺位关系我的答案：A24弗洛伊德认为的性心理发展潜伏期指6-14岁，这一时期快感的主要来源是（ ）。1.0 分A、两性接触B、释放、排便、控制C、学习、发展、友情D、对异性父母的依恋我的答案：C25下列选项不属于中国古代性文化的典型特征的是（ ）。1.0 分A、零散B、非中心化C、系统的D、多元化、碎片化我的答案：C26女子的性意识崛起，女性有了性平等的需求是在（ ）。0.0 分A、汉代B、唐代C、宋代D、元代我的答案：B27
8、某男性常以穿着异性服装来达到性欲的满足。由此可以推断该男性可能患有（ ）。1.0 分A、恋物症B、异装症C、窥阴症D、露阴症我的答案：B28大学生中需要一种有效的生活态度，有效意味着我们要跟生活定一个重要等级，以下最重要的是（ ）。1.0 分A、建立良好人际关系能力B、体验一段美好的爱情C、大学学习与发展职业能力D、建立亲密关系我的答案：C292015年12月1日是第( )个“世界艾滋病日”，今年活动主题仍为“行动起来，向零艾滋迈进”。1.0 分A、25B、26C、27D、28我的答案：D30儿童的性别身份发展具有阶段性，性别特质表达的紊乱期是在（ ）。1.0 分A、5岁以前B、5岁以后C、1
9、4-18岁D、20岁成年我的答案：C31下列选项对同性爱的表述不正确的是（ ）。1.0 分A、大部分同性爱会发展出双性恋色彩B、同性爱者不会有异性恋C、同性爱是一种自我性选择权D、同性恋形成与早年生活遭遇有关我的答案：B32男孩性早熟认定的年龄是（ ）。1.0 分A、八岁前开始性发育B、九岁前开始性发育C、十岁前开始性发育D、没有正确答案我的答案：C33感染HIV后一般会经历的( )个阶段。0.0 分A、2B、3C、4D、5我的答案：D34胎儿在外型上可以分辨男女，形成第一性征的时期是（ ）。1.0 分A、胚胎第1-3周B、胚胎第5-8周C、胚胎10-16周D、胚胎26周我的答案：D35“樱桃
10、小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（ ）女性的常用词汇。1.0 分A、唐代B、西周C、宋代D、元代我的答案：C36皮亚杰认为，当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时，我们会根据新的经验来修改已有的图式。这一过程叫做（ ）。1.0 分A、图式B、同化C、顺应D、平衡我的答案：B37皮亚杰两性心理发展动力理论中，个体运用已有的图式来理解新事物，以加强和丰富已有的图式，这一过程被皮亚杰称为（ ）。1.0 分A、同化B、顺应C、平衡D、不平衡我的答案：A38美国金塞提出的性取向的计分法为（ ）。1.0 分A、1-7级B、1-5级C、0-6级D、0-5级我的答案：C39以下哪位心理学家认为童年期
11、的性意识与性经验对个体心理发展具有重要影响？（ ）。1.0 分A、弗洛伊德B、皮亚杰C、华生D、艾瑞克森我的答案：A40两性亲密等级划分不包括（ ）。1.0 分A、一般的亲密B、亲密关系C、高级亲密D、低级亲密我的答案：D41“男女授受不亲”、“相夫教子”等此类的人伦常理表达的是（ ）的观点。1.0 分A、儒家B、道家C、佛家D、法家我的答案：A42个体性发展的路径遵循（ ）发展。1.0 分A、自性-异性-同性-自性B、自性-同性-自性-异性C、同性-自性-异性-自性D、自性-同性-异性-自性我的答案：D43关于心理学的性压抑理论的观点，下列表述错误的是（）。1.0 分A、性欲望是一种生命能量
12、B、当性欲望被压抑时，会寻找替代出口C、所有性压抑都是好的D、社会人对金钱、权力的追求实质上是性欲望得不到满足的替代形式我的答案：C44大学生性意识发展的特点不包括（ ）。1.0 分A、性意识朦胧B、性意识成熟C、性冲动旺盛D、性道德匮乏我的答案：B45“性交合动作的本身，就是一种厮磨的动作，而其最关键的部分便是触觉”。这一观点的提出者是：（）。1.0 分A、弗洛伊德B、马斯洛C、斯金纳D、霭理士我的答案：D46中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是（ ）。1.0 分A、把简单推向复杂B、讲究细致的行为准则C、把复杂归于简单D、重视人，以人为中心我的答案：A47我们需要建
13、立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题，那么我们应遵循的一般的道德标准不包括：（ ）。1.0 分A、只有获得没有给予B、言行一致C、己所不欲勿施于人D、洁身自好我的答案：A48性学的三大支柱不包括（ ）。1.0 分A、性医学B、性生理学C、性心理学D、性社会学我的答案：B49下列选项不属于青春期的第二性征的是（ ）。1.0 分A、女性月经初潮B、女性乳房隆起C、男性遗精D、生殖器官的发育我的答案：D50男男性行为中最核心的艾滋病易感因素是( )。1.0 分A、多性伴侣B、肛交C、不使用安全套的肛交D、口交我的答案：C二、 判断题（题数：50，共 50.0 分）1东西方的情爱观有很大差别，西方更
14、多的强调责任，而东方注重身体的权利。（ ）0.0 分我的答案： 2性在人际社会里是一种结盟，有性关系的两人彼此是一种利益共同体。（ ）1.0 分我的答案： 3人们常说“牌品如人品”，同样对待爱情的态度是考量人品的重要尺度，我们可以从爱情的方式中去读懂一个人。（ ）1.0 分我的答案： 4性并不能决定爱情是否美好，决定的因素是成熟的人格与关怀他人的心。（ ）1.0 分我的答案： 5中国神话对女娲造人的崇拜，近代基督教对圣母的崇拜都属于女神崇拜。（ ）1.0 分我的答案： 6艾滋病的平均潜伏期是6-10年，这期间感染者没有艾滋病症状，可以认为临床治愈。0.0 分我的答案： 7防艾是同性恋的事情，与
15、异性恋无关。( )1.0 分我的答案： 8HIV感染者/艾滋病患者有义务严格遵守执行安全性行为原则，必须使用安全套。( )1.0 分我的答案： 9在亲密关系中发生性对男女生在心身方面产生的影响是一样的。1.0 分我的答案： 10艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症，英文缩写ARDS。( )0.0 分我的答案： 11在亲密关系发展中，互相尊重，学习克制与等待，更利于长久两性关系的建立。（ ）1.0 分我的答案： 12调查显示，在大学阶段的两性交往中，完全没有性亲密经验的同学，与有一定性亲密经验的同学相比，对性冲动的自我克制能力稍强一些。（ ）0.0 分我的答案： 13HIV感染者/艾滋病患者有义务严格
16、遵守执行安全性行为原则，必须使用安全套。( )1.0 分我的答案： 14对女生来说，如果一个爱你的男生完全没有自尊，沉浸在自我的世界中且不顾及社会影响的表达情爱，这种人极不稳定，离得越远越好。（ ）1.0 分我的答案： 15在中国个体性发展道路上，我们最初接纳的是同性情爱，是友情、亲情、亲密的混合物。（ ）0.0 分我的答案： 16大学生的情爱如果过早的沉溺在性生活的阶段，对我们以后的学习、社交与发展没有影响。（ ）1.0 分我的答案： 17拒绝相爱的人对你身体的接触，需要一个温暖且坚定的心，并掌握一定的沟通技巧。（ ）1.0 分我的答案： 18大学生平等、尊重、防艾不恐艾的学习，包括防艾知识
17、、态度、技能的全面提升。( )1.0 分我的答案： 19大学生性生理、性机能已经达到成熟阶段，但是性心理与性意识是否成熟不得而知。（ ）0.0 分我的答案： 20性道德是社会道德的一个重要的组成部分，具有控制功能和调节功能。（ ）1.0 分我的答案： 21和HIV感染者/艾滋病患者共用马桶圈、卧具、浴池等不会被传染艾滋病。( )1.0 分我的答案： 22同性恋才是艾滋病的易感人群，异性恋可以高枕无忧。( )1.0 分我的答案： 23在两性亲密关系中，亲密关系每进一步，女性是最终说yes的那个人，沉默通常是一种允许。（ ）1.0 分我的答案： 24HIV能经由肢体随意接触或蚊虫叮咬传播。( )1
18、.0 分我的答案： 25性道德通常是个体对性的价值观与判断标准。（ ）1.0 分我的答案： 26性伦理是整个社会对性的主流价值判断，其不包含个体的性道德。（ ）1.0 分我的答案： 27自我以身体划界，体现的是个体文化，具有东方特征，而西方的自我中往往含有家族成分。（ ）1.0 分我的答案： 28一个人能否建立平等的恋爱关系，是否可以维持长久的亲密关系是衡量性心理健康的重要标志。（ ）1.0 分我的答案： 29在生物学中，女生是具有优势者，在两性亲密关系中同样如此，女生说YES才会真正推动关系进展。（ ）1.0 分我的答案： 30情爱中可以说NO的不一定是嘴，手是一个利器，它能准确的表达你的意
19、愿。（ ）1.0 分我的答案： 31HIV急性感染期的症状可能非常轻微。( )1.0 分我的答案： 32按照生物遗传规律，男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。（ ）1.0 分我的答案： 33高级亲密是指碰触被衣服遮盖的身体部位。（ ）0.0 分我的答案： 34两性亲密等级的判断可以通过身体的开放度来标记。（ ）1.0 分我的答案： 35月经对女性有很强的生理与心理促进作用，月经象征女性真正具有女性的特质。（ ）1.0 分我的答案： 36男女生性心理特点具有差异，通常女生可能把是否有人追我与自我价值联系起来，男生把是否有女朋友看成是个人能力与人际成功的标准。（ ）1.0 分我的答案： 37
20、皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程，与弗洛伊德的理论相互冲突。（ ）1.0 分我的答案： 38不安全性行为会传染艾滋病，不是同性性取向也会传染艾滋病。( )1.0 分我的答案： 39大学生在不确定自己未来会怎么样的时候，最好不要把亲密关系发展到性的程度。（ ）1.0 分我的答案： 40日耳曼人的播种工作是已婚妇女，而且最好是孕妇担任，体现的是母神崇拜。（ ）1.0 分我的答案： 41一般珍爱自己身体的人，在亲密接触中就会有节制，不随意让相爱的对方去侵犯它。（ ）1.0 分我的答案： 42如果把谈恋爱这三个词代表人生亲密的三个阶段，高中阶段主要是谈的阶段，身体接触要少，几乎没
21、有太多的亲密举动，把亲密局限在精神与心理层面是可取的。（ ）1.0 分我的答案： 43在男女双方的恋爱中，一般男生不容易学会等待，会把爱情往前发展的比较快。（ ）1.0 分我的答案： 44男女10-12岁青春期到来，通常女性青春期比男性晚一到两年。（ ）1.0 分我的答案： 45安全套六步正确使用法只适用于一夜情、同性性行为，恋爱关系里可以忽略。( )1.0 分我的答案： 46性度包含男女的第一与第二性征，但更多指第三性征。（ ）1.0 分我的答案： 47在个体性发展的过程中，你首先要处理好与自己的关系，然后才能处理好与他人、社会的关系。（ ）1.0 分我的答案： 48禅宗是佛、道相容而生，把性乐看成是天经地义的事情。（ ）0.0 分我的答案： 49弗洛伊德的性心理发展分期并不严格，彼此有重叠与滞留，比如皮肤摩擦快感就贯穿在生命的始终。（ ）1.0 分我的答案： 50性向是人的行为与性别预先适合性，分性别角色与性角色，这里是指心理成分。（ ）0.0 分我的答案：