大海啊故乡说课稿 (1)(3页).doc

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1、-大海啊故乡说课稿 (1)-第 3 页大海啊,故乡说课稿枫香小学 徐健各位领导、各位老师:大家好!我今天上的这节课是大海啊,故乡这首歌曲是人教版四年级上册第一单元的第二首歌曲。此曲由著名作曲家王立平创作。是电影大海在呼唤的主题歌。F大调,3/4拍子。歌曲旋律平缓,优美动听,歌词从“小时候,妈妈对我讲”开始,质朴深情,如叙家常,结构简练、富有叙事性,表现了主人翁对大海、故乡和母亲对祖国的真挚的感情。歌曲结构十分简洁。二、学情分析四年级的孩子大脑发育正好处于内部结构和功能完善的关键期,生理和心理特点变化明显,是培养学习能力、动手能力、联想能力的最佳时期。根据学生的年龄特征和心理特点,及课程标准,我

2、设置的教学目标为:1、能够有感情的演唱大海啊故乡,表现对大海、母亲、故乡的真挚情感。2、能用身边的物品为这首歌曲伴奏,在伴奏中感受这首歌曲的节奏,让学生在实际操作中感受音乐。3、在唱这首歌曲中,激发学生学会热爱大海,热爱故乡,热爱祖国。培养学生高尚的爱国情操。三、教学方法为了落实教学目标,掌握重点突破难点,我在教学过程中所运用到的教学方法有讲授法、情境教学法、听唱法、练习法及操作法。四、教学过程 在教学过程中,我设计了五个环节:情感体验-歌曲教学-表演歌曲-总结评价-布置作业。1、情感体验:我用大海的视频进行导入,提高同学们学习的积极性。让他们在体验中进入教学。 2、歌曲教学:在歌曲教学中我设计了四个步骤。(1) 聆听感悟(2)朗诵歌词(3)学唱歌曲(4)深入体验歌曲 (5)为歌曲创设伴奏3、表演歌曲让学生采用不同形式表演歌曲(领唱、齐唱),在表演歌曲的同时注意艺术处理,指导学生表演时声音要轻柔连贯,注意节拍重音,随音乐情绪的发展表达出高潮乐句情绪的变化。4、总结评价对学生本节课的学习情况进行总结评价。以上就是我对本次课的课堂设计,我的说课结束,不足之处请各位老师提出宝贵意见。谢谢!

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