初一七年级家长会教师代表发言稿(9页).doc

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1、-初一七年级家长会教师代表发言稿-第 9 页七年级上学期家长会班主任发言稿尊敬的各位家长: 大家中午好。首先,我先自我介绍一下,我姓张,名文浩,是我校七年级(1)班和(3)班的语文老师,今天,我能站在这里,作为教师代表与各位家长交流工作,我倍感自豪和骄傲。在此,请允许我代表德龙中学全体教师对各位家长的到来,表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。今天,你放下了身边的工作,放下了手里的活儿,不辞辛劳的赶到这里。这是对孩子的关心,也是对学校工作的支持。我为的孩子拥有你们这样伟大的父母感到骄傲,也为我们德龙中学拥有这么支持工作的家长而感到自豪。所以,我在此建议,我们把

2、掌声给你们自己好吗?各位家长,我想告诉你们,我是从农村出来的,我知道教育对于一个孩子的重要作用。就拿我来说,我以前父母对自己也是抱有很大的希望,我自己也很努力,可是到今天,我依然得承认最后让我成功的是那些关心我,培养我的老师。正是因为有了他们的淳淳教导,才有了我自己的今天。你们为了孩子不辞辛劳,拼命工作,其目的也是想给孩子寻找一所好的学校,一个好的老师。你们把孩子送到了德龙中学,是对德龙中学的信任,对德龙中学老师的信任。为了回报你们的这一信任,我校的每一位任课教师,都将全部心血花到了学生身上。他们课堂教学兢兢业业,牺牲自己的休息时间给同学们补课。我们的老师中,有的带着病痛仍然坚持上课、忘我工作

3、。家长们,你们可以放心,你的孩子到了我们学校以后,在学习上,每一位老师都会针对他们自身的情况进行有针对性的教学,辅导,让你的孩子一点一点的进步,考上理想的高中;生活上,班主任、科任老师,生活老师都会给予他们无微不至的关怀,使他们能忙尽快适应环境,专心学习;心理上,当你的孩子出现任何情绪的波动,我们的老师会第一时间和他沟通,谈心,让孩子及时回正常的学习生活中来。可是,作为家长,你们也必须明白,孩子的学习不光是我们老师的事,同时也是你们家长的事。说句老实话,我们不怕你的孩子入学分数低,最怕你的不配合。假若你对于老师的要求阳奉阴违,对于你小孩子的学习漠然视之,那么,我也只能干急无汗,一脸苦笑了。三年

4、之后,你孩子的成绩很棒,我们不会贪功,说成只是我们几个老师的功劳。相反,三年后你的孩子的学习很不理想,那么,我也会说,你也有不可推卸的责任。各位家长,今天,我代表德龙中学的每一位老师向你们承诺:我们会以百倍的精力投入到教育教学中去,让你的孩子在这儿学得愉快,过得开心。同时,我也想告诉你们:孩子的学习是学校的大事,更是千万个家庭的大事,期盼各位把生意放一放,把应酬推一推,多关心,多督促,多鼓励,让我们齐抓共管,争取让他们他既能成人,也能成才。好了,由于时间的关系,我就讲这么多,最后,谢谢各位家长的光临,也祝愿各位家长身体健康,工作顺利,更要祝愿你的孩子经过在我们德龙中学的学习,考取理想的重点中学

5、,实现所有的人理想。谢谢大家!初一(5)班段考总结家长会各位家长,大家好:首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来,就是对我们工作的最大支持!我代表初一(5)班所有任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢。在座的家长当中,已经有许多人来过多次,有的经常通过电话等方式与我及任课教师进行过沟通,感谢家长关注孩子学习情况,重视学校教育,今天我们聚在一起,是因为我们进行了期中考试,在座各位一定很在意学生的成绩,但这只是孩子成长的一小部分,我们做老师的更希望看到他们健康成长,而不仅仅是学习。那么下面我首先对学校近期工作进行一些汇报:一、 常规工作汇报:1注重安全教

6、育。学校在前段时间请来了法制副校长青秀区派出所民警*警官对孩子们进行了安全法制教育。2学习方法教育。我班学期初班会时找优秀学生介绍了学习方法。3及时和家长沟通。针对有的孩子老是不按时完成或不按时交作业,或完成质量不高的情况,在家长的配合监督下,能按要求去做了。还有的家长及时和我们进行交流,定期打电话闻讯孩子情况,支持学校教育,有的发现情况及时告诉老师,使我们的工作更有针对性。表扬几个家长:冯堃、杨家齐、刘宁宇等等。4.开展了语文书法比赛、数学竞赛、英语奥林匹克竞赛等活动。5.我校对纪律、卫生、发型、校服、出入、手机都有要求。人的习惯决定人一生,要注意纪律。留需要带手机学生的电话号码,在校一律不

7、许开机,若发现开机则扣到毕业。二、期中考试反应出来的问题:在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:1部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。2部分学生的学习习惯不好,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。3学习方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。4少数学生还没有摆正学习的位子。5学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。 怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与

8、我们大力支持。希望家长配合教育。三、分析我班期中考试成绩:1分析我班成绩。有尖子生:年级前50名有3人,前100名有5人,前150名有11人;前二十名都在年纪名次中进步;但前十五名中男生比例过低,仅40人;平均分上反映出需加强数学的学习。中等学生须加强竞争意识。表扬前十名,第一名介绍学习秘笈,几位家长介绍教育方法。四、给家长的几点建议:1.家长要正确看待考试成绩,帮助学生树立学习的自信心。初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。孩子进入初中以后,家长最关心的就是孩子的学习问题,家长的情绪往往也会随着孩子成绩的起伏而波动。孩子考试分数高,家

9、长心里非常高兴,孩子考试分数低,家长往往情绪低落,烦躁不安,感觉很没面子。比如说:“把卷给我拿出来,咋就考这成绩呀!我看你是越来越没出息了!”“你上次考的都比这次好,你是越来越退步了!”“从明天开始,你不许玩电脑、不许看电视,只能给我好好念书,什么时候分数上去了,什么时候再玩儿。”除此之外,过激些的还有拳脚相加。采取如此做法,对于孩子学习没有任何帮助,反而会导致他们逆反,开始自卑、厌学、自暴自弃。其实,哪个孩子不想考好分数?考试不好,孩子们也很难过,每一次考试失败对他们都是打击,他们也想考好,让家长、老师还有自己满意,我们有义务提供他们最需要的关心和帮助。我希望家长这样说:“我看到这个分数很着

10、急,我可以怎样帮助你?咱们来共同分析一下是什么原因,下次争取进步。”要教育孩子怎么做人,怎么发展自己的个性,怎么培养健康心理远远比学习成绩更重要。习惯成就未来,孩子只有先学会做人,才能学会做事。(1)多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。(2)给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。(3)请尽可能理解你的孩子。2对于成绩,通常要从以下这些方面进行分析:(1)孩子的学习水平。每一门课程都有三个层面基础知识;基本技能(运用基础知识、基本概念解决基本问题的能力);综合技能(解决比较复杂问题的综合能力)。通过考试试

11、卷和平常的作业,可以分析出这三个方面的情况。(2)孩子的非智力因素。学学习兴趣,学习习惯,意志品质,情绪问题,责任心问题。(3)孩子的学习方法。有的孩子,学习态度、习惯都比较好,成绩却总在一个水平上,难以突破,这往往是学习方法问题。有能力的家长可以一科一科地帮助孩子分析学习方法存在什么问题,采取改进措施,也可以求助于老师或者有经验的朋友帮助分析。(4)孩子的智力因素每个孩子在观察力、记忆力、思维力、想象力这四个方面的能力上往往发展不平衡。(5)孩子与老师的关系俗话说“亲其师,信其道”。在这方面,孩子可能对老师或对某学科缺乏兴趣导致自己产生错误的认识,随即有了逆反心理。这个问题,我想家长应该想想

12、哪一个老师不希望自己的学生优秀,要配合老师和孩子多进行沟通并加以正确引导才能有好的教育效果,如果出现与孩子一起对老师评头论足,甚至对立,只会给孩子的成长带来恶劣的影响。3.说到家长对孩子进行家庭辅导与检查。对于学习比较自觉的学生,家长只要注意观察督促就可以了。对于部分学习成绩处于及格分左右的孩子,我们可以把要求适当降低。让孩子先掌握课本的基础知识,再考虑提高。家长可以抄一份孩子的课程表,对孩子当天的课程要有所了解,便于督促检查。比如,您每天腾出一点时间检查孩子的作业及练习册,看到空题或错题这就可以发现孩子的问题。家长可以把例题抄出来,看是否会做,会做即算通过;写几个英语单词的汉语意思,看学生能

13、否写出英语单词等等。(备忘录 学生签字)如果的孩子行为习惯较差,家长不妨试试陪读的方式。对于学习有困难的学生,鼓励家长和任课老师交流,但要提前约好时间,如差距太大,家长可以想办法通过辅导班来解决,若等到初二开物理、化学后就更不好补了。4.对孩子,要控制上、放学的时间,避免他们受到社会不良因素影响。我们作息时间是:早晨学生一般 7:30 到校,进教室开始早读,12:00放学;下午14:30到校, 17:25放学,30分钟内必须全部离校。回家晚的孩子家长不妨沿孩子上放学的路走一回,对孩子可能会逗留的位置及路上消耗的时间有个大致了解。另外,家长要关注孩子平时的交往,从孩子交往的对象身上也可以反映出孩子的思想品质及兴趣爱好。5.做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真-相,对症教育;并将情况通报班主任。6.随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。最后,感谢各位家长的积极参与!希望各位家长能留下宝贵的意见或建议!

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