古代汉语试题及答案1(11页).doc

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1、-古代汉语试题及答案1-第 10 页古代汉语试题及答案(1)古代汉语期末复习试题及答案,古代汉语期末模拟试题及答案一、单项选择(每题1分,共10分)1、下列关于康熙字典的说法正确的是-( )A全书按部首排列,共分540部。B全书按照地支分成十集。C采用了直音、反切和叶音三种注音方法。D王引之字典考证纠正了五千多条错误。2、注重分析虚词特殊用法的著作是-( )A经传释词B词诠C助字辨略D古汉语虚词通释3、许慎的“本无其字,依声托事”是指-( )A会意B形声C假借D转注4、下列各组中完全属会意字的是-( )A莫、休、甘、武B炎、寒、贼、朱C从、信、秉、亦D友、及、伐、取5、下列各组字中是古今字关系

2、的是-( )A错 措 B睹 覩 C置寘 D沽 酤6、下列句中加点词使用了本义的是-( )A孟尝君顾谓冯谖。B天帝使我长百兽。C途有饿莩而不知发。D学而时习之,不亦悦乎。7、下列句中“孰与”与其他三句不同的是-( )A吾孰与城北徐公美。B从天而颂之,孰与制天命而用之。C公之视廉将军孰与秦王。D百姓足,君孰与不足。8、“姜氏何厌之有?不如早为之所,无使滋蔓,蔓,难图也。”下列说法错误的是-( )A“为之所”是双宾语句。B“无”与“勿”是古今字。C“何厌之有”是宾语前置句。D两个“之”用法不同。9、“说文四大家”中注重分析字义来源和发展的是-( )A段玉裁B桂馥C王筠D朱骏声10、下列句中加点词与例

3、句“童子隅坐而执烛”用法不同的是-( )A其后秦稍蚕食魏。B舜勤于民事而野死。C良庖岁更刀,割也。D子路拱而立。二、填空(每题1分,共10分)1、说文解字作者是东汉_。这是中国_的奠基之作,收字_个,另有重文1163个。2诗词曲语辞汇释由近人_所著,这是一部研究诗词曲中_的一部专著。3、形声字“裁”的意符为_,声符为_。4、文字学家辨别本义主要是凭_,如“叔”的本义是_。5、“以劝事君者”中,“劝”的意义为_。三、名词解释(每题2分,共6分)1、转注2、偏义复词3、形容词的意动用法四、解释下列句中加点词词性、意义或用法。(每题分,共分)1、草木畅茂,禽兽繁殖,五谷不登,禽兽逼人。2、亟请於武公

4、,公弗许。3、君若以德绥诸侯,谁敢不服?4、晋不可启,寇不可翫。5、若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。6、穆公访诸蹇叔。蹇叔曰:“劳师以袭远,非所闻也。”7、勤而无所,必有悖心。8、于是乘其车,揭其剑,过其友曰:“孟尝君客我。”9、师进次于陉。10、公子无忌夺晋鄙军以救赵击秦,秦军引而去。11、此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉?12、子曰:“过而不改,是谓过矣。”13、阳货欲见孔子,孔子不见,归孔子豚。孔子时其亡也而往拜之。14、鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异于三子者之撰。”15、子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎语言,就有道而正焉,可谓好学也矣。”16、封书谢孟尝

5、君曰:“寡人不祥,被于宗庙之祟,沉于谄谀之臣,开罪于君”17、世以鲍焦无从容而死者,皆非也。18、子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?五、简答(每题3分,共9分)1、古汉语动量表示法有何特点? 2、举例说明古汉语判断句有哪些活用形式? 3、介词“于”有哪些用法? 六、指出下列句中有词类活用现象的词,并说明其活用情况和意义(每题2分,共10分)1、宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。2、不如吾闻而药之也。3、若亡郑而有益于君,敢以烦执事。4、若弗与,则请除之,无生民心。5、群臣后应者,臣请剑斩之。 七、指出下列句子的类型并分析其特点(每题2分,共10分)1、孟尝君怪之,

6、曰:“此谁也?”2、吾长见笑于大方之家。 3、鬼神非人实亲,(惟德是依)。4、紾兄之臂而夺之食,则得食。5、谏而不入,则莫之继也。 八、解释加点的虚词的词性、语法意义,能释出的要释出。(每题2分,共10分)1、太后盛气而揖之。2、皮之不存,毛将安傅? 3、宣子未出山而复。4、天下之父归之,其子焉往? 5、今也,父兄百官不我足也,恐其不能尽大事。九、给下面的短文加标点,并翻译。(15分)陈 涉 之 初 起 王 楚 也 使 周 市 略 定 魏 地 北至 狄 狄 城守 田 儋 详 为 缚 其 奴 从 少 年 之 廷 欲 谒 杀 奴 见 狄 令 因 击 杀 令 而 召 豪 吏 子 弟 曰 诸 侯 皆

7、反 秦 自立 齐 古之 建 国 儋田 氏 当 王 遂 自 立 为 齐 王 发 兵 以 击 周 市 周 市 军 还 去 田 儋 因 率 兵 东 略 定 齐 地。 试题(1)参考答案一、单项选择(每题1分)1、C2、A3、C4、D5、A6、A7、D8、B9、D10、D二、填空(每空1分)1、许慎、文字学、93532、张相、特殊语辞3、衣、(“裁”无“衣”)4、字形、手拾5、勉励三、名词解释(每题2分)1、转注:建类一首,同意相受。“受”写作“授”不得分。2、偏义复词:由意义相同或相近的两个词构成,只有一个词起表义作用,另一个词不表义,只是一种陪衬,这种复合词叫做偏义复词。3、形容词的意动用法:主观

8、上认为宾语具有了该形容词的性质或状态。四、解释下列句中加点词词性、意义或用法(每题分,能准确解释出词语的意义即可)1、成熟2、屡次3、安抚4、放松警惕5、外交使节6、咨询,征求意见7、劳苦8、拜访9、临时驻扎10、向后退11、足12、犯错误13、通“馈”,赠送、窥探14、站起来、才干15、走向,接近16、遭受17、胸襟宽大18、言语真实五、简答(每题3分)1、(1)古汉语没有动量词,数词直接用在动词之前 。(2)数词置于整个句子之后,在其他部分后加上代词“者”。2、(1)表比喻 ;(2)表复杂内容;(3)表原因;(无举例则不得分)3、(1)引进处所,涉及对象;(2)引进比较对象;(3)引进施事

9、者;(4)引进时间;(全答对得满分,每错一处扣1分,扣完为止)六、指出下列句中有词类活用现象的词,并说明其活用情况和意义(每题2分,指明活用的词、说明活用情况、活用的意义是三个得分点,全答对得满分,答出一点得1分,答对两点也得1分)1、端:名词用作动词;穿上礼服 章甫:名词用作动词;戴上礼帽2、药:名词的意动用法;把当作药3、亡:动词的使动用法;使灭亡4、生:动词的使动用法;使产生6、剑:名词作状语;表示工具,用剑七、指出下列句子的类型并分析其特点(每题2分,指明句式类型1分,分析出特点1分)1、判断句,“此“作主语;”“谁”作谓语。2、被动句,“见”表被动,“于”引出主动者。3、宾语前置句,

10、用“实”复指否定句中。4、双宾语句,“夺”带双宾语,“之”作间接宾语,“食”作直接宾语。5、宾语前置句,否定句中代词宾语“之”前置。八、解释加点的虚词的词性、语法意义,能释出的要释出(每题2分,指明词性1分,说明语法意义或译出1分)1、连词,用在状语和动词之间2、介词,用在主谓之间,表示寓意未完,让读者等待下文。3、副词,用在动词之前,表否定4、疑问代词,表处所“哪里”5、代词,表说话人自称“我”九、给下面的短文加标点,并翻译。(15分,标点5分,每错3个扣1分,扣完为止;翻译10分,意译即可)也,地,狄,奴,廷,奴。令,令,曰:“立,齐,国儋,氏,王。”王,市。去,地。陈胜刚刚起义称王楚地的时候,让周市攻取平定魏地,向北到达狄地。狄城守官田儋假装捆绑了他的仆从,带领青年人到廷堂,想拜见令,杀死了仆从,得以拜见令,趁机杀死令,于是召见豪强子弟,说:“诸侯都叛秦,自立为王。齐国,是古代建的国;儋,是田姓,应当称王。”于是自封为齐王,发兵攻打周市,周市军队返回了狄,田儋于是率领军队向东攻取平定齐地。史记卷94,田儋列传

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