初二物理学科组建设计划(4页).doc

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1、-初二物理学科组建设计划-第 4 页初二物理学科组建设计划为积极响应我校大学科建设管理从而落实学校科研兴校战略,本学期我们初二紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高物理教师素质和教学质量。(一)整体设想一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养。 二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益。 三、加强课题研究,提高教师的教科研水平。 四、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来。 五、加强基础年级物理教学工作,提高物理教学的质量。作为基础年级物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师

2、运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行新教材教学研讨活动,共同研究新教材的特点,交流教学经验,明确课堂改革的方向,努力提高物理教学成绩。(二)具体措施:1.认真学习新的基础教育课程改革纲要、物理课程标准、等各类课程改革的材料。 2.组织教师进行理论学习交流。3.共同研究,促使课程改革。本学期教学研究内容主要是:优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养。

3、4.加强教学常规检查,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。努力创设:“预习”、“展示”和“反馈”的“生本”课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。 5.组织每位教师每学期上好评议示范课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。 6.组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。7.继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。 8.加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。 9每周精选题例

4、专人选题,集体遴选,集大家智慧,群策群力。积少成多,形成题库,提高做题讲题效率。10.通教材一人主讲,其他人辅助,各抒己见,说出各自对重难点突破的方法。初二物理教学进度安排9月1日9月8日 科学之旅、机械运动9月11日9月15日 第一章一、二节9月18日9月22日 第一章第三节9月25日10月8日 第一章第四节及章节复习10月9日10月13日 第二章一二节10月16日10月20日 第三四节及章节小结10月23日10月27日 三章一二节10月30日11月3日 三四节及章节复习11月6日11月10日 复习期中考试内容11月13日11月17日 期中考试11月20日11月24日 四章一二节11月27日

5、12月1日 三四节12月4日12月8日 第五节及章节复习12月11日12月15日 第五章一二节12月18日12月22日 三四节12月25日12月29日 五节及六章第一节1月1日1月5日 六章二三节1月8日1月12日 四节1月15日1月19日 六章复习1月22日1月26日 综合复习1月29日2月2日 期末考试一周一节评议课顺序 1.杜奇杰2.石子桥3.李慧荣4.李向华5.赵永明6.仵月梅7韩如森8. 梁永红9. 刘宏兵10. 温永强11 安治全选编经典题例及周测任务顺序 1.杜奇杰2.石子桥3.李慧荣4.李向华5.赵永明6.仵月梅7韩如森8. 梁永红9. 刘宏兵10. 温永强11 安治全通教材顺序 1.杜奇杰2.石子桥3.李慧荣4.李向华5.赵永明6.仵月梅7韩如森8. 梁永红9. 刘宏兵10. 温永强11 安治全

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