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2、 懂救生,不要单独一个人去玩水。,看图说话 讲安全 懂救生,不要在水边嬉戏，以免发生危险或失足落水。,看图说话 讲安全 懂救生,生病、精神或情绪欠佳时不可下水。,看图说话 讲安全 懂救生,在水里不宜停留太久，以免过度疲劳，通常半个小时即上岸休息，可恢复体温。,看图说话 讲安全 懂救生,在水中不过分自信或逞强好胜。,看图说话 讲安全 懂救生,下水前先做伸展运动暖身，并淋浴做好个人卫生后才能下水。,看图说话 讲安全 懂救生,酒后、过饿、过饱都不宜下水。,看图说话 讲安全 懂救生,不要在温差太大（水温过冷或过热）的环境下游泳。,看图说话 讲安全 懂救生,勿过于激烈运动或远离岸边游泳，以免抽筋造成意外
3、。,看图说话 讲安全 懂救生,不明水域不可贸然下水或跳水，以免造成溺水或意外伤害。,看图说话 讲安全 懂救生,绝不搭乘超载的船只。,看图说话 讲安全 懂救生,从事水上活动应穿救生衣，以维护自身的安全。,看图说话 讲安全 懂救生,在深水区不要用充气式浮具（如游泳圈、浮床等）玩水，有时会因漏气或脱落而发生溺水。,看图说话 讲安全 懂救生,在设有救生人员值勤的水域活动，且听从指导并不要超越警戒线。,看图说话 讲安全 懂救生,在设有警示标志之处，或围起栏杆、篱笆等等具有危险性的水域，要遵守警示不可下水。,看图说话 讲安全 懂救生,不在家中水缸、澡盆或水井口旁边嬉水游玩。,看图说话 讲安全 懂救生,不到
4、工地水坑、水塘、水库、楼顶水塔、水池、江边、小溪等不明水情的地方玩水。,看图说话 讲安全 懂救生,不在台风天、暴雨天、风浪大时玩水。以免发生意外。,看图说话 讲安全 懂救生,水底常有易滑溜的石头，在水中行走，应注意安全避免滑倒。,防溺水儿歌：,我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 私自游泳很危险，不去深水很重要。 我防溺水有高招，游前热身第二招。 伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。 防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 安全二字记心中，远离危险身体好。,如何采取急救措施,看图说话 讲安全 懂救生,被水冲走时，身体应保持仰姿且脚在前、头在
5、后，才能看清前方情况，预做安全措施。,看图说话 讲安全 懂救生,在水中遇意外凶险时，应立即高举手臂大声呼救。,看图说话 讲安全 懂救生,若上游山区乌云密布，溪水变色，水面忽然升高，或传来隆隆声响且越来越大，这是山洪要暴发，应立即往高处逃。,看图说话 讲安全 懂救生,若被困岩石上或沙洲中，应找一些能助浮且耐冲击的东西备用，并保持冷静，等待救援。,看图说话 讲安全 懂救生,溺水时应观察四周有无浮力的物体（如：浮木、矿泉水瓶等），可借助它等待救援或慢慢游上岸。,看图说话 讲安全 懂救生,穿衣溺水时,可利用身上衣物制作成浮具而自救。(注:应先脱鞋,再脱长裤并将裤管打结后, 双手由后向前抛,便可充气成为
6、浮具。),看图说话 讲安全 懂救生,发现有人溺水时，先大声呼救，请求救援，并请人打110电话报警，再想办法施救。,看图说话 讲安全 懂救生,溺水者离岸不远，可利用长条物（如树枝、竹竿、救生钩、衣服、毛巾等）给予救援。,看图说话 讲安全 懂救生,可抛掷救生圈、救生绳袋、绳子及其他可浮物体（如球类、水瓶等），协助溺水者获救。,看图说话 讲安全 懂救生,密闭的空桶，也可用于救生。,看图说话 讲安全 懂救生,附近如有船只，可划船搭救。,看图说话 讲安全 懂救生,近距离时,趴伏岸边,抓住岸边固定物,手伸不到,可用脚。如果不能保证岸边固定物能够固定好自己,确保自己的安全,就不要使用这种方法。,北孙庄6.4
7、儿童溺水事件，12岁两女孩去救落水男孩杨喜媛不幸遇难，蒋铁静获救.flv,溺水急救（26）.flv,competition,1、你知道急救电话是多少吗？ （c ） A、114 B、119 C、120 D、122 2、在水中呼吸时，什么样的方式不容易呛水？ （a ） A、用嘴吸气，用鼻呼气 B、用嘴呼气，用鼻吸气 3、在没有家长的陪伴下，可以自己去水库、河边玩耍吗？ （a ） A、可以 B、不可以,4、游泳的时候如果小腿或脚部抽筋，可以采取什么样的措施？ （ b） A、用力蹬腿、做跳跃运动 B、静止不动 5、如果手掌抽筋，可以采取什么措施？ （ b） A、用力按摩、拉扯抽筋部位 B、用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颤动作,1、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，窒息而死。 （） 2、当发生溺水时，可以将手臂上举乱扑动。 （ ） 3、中学生可以潜泳，相互比一比谁潜水的时间更长。 （ ）,4、夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑解热。 （ ） 5、游泳过程中，应互相关照，互相关心，而不要相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉他，一起去游泳应该一起回家。 （ ）,交流反思,通过本次班会，同学们有什么想法呢？,