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1、湘教版高中地理必修二中心地理论,城市,让生活更美好,我国城市的等级划分 (依据城市人口规模) 巨大城市 1000万以上 特大城市 100万以上 大城市 50100万之间 中等城市 2050万之间 小城市 20万以下,北京2000万 秦皇岛85万 青龙18万,青龙县给我们提供哪些服务呢?,中心地理论,1. 什么是中心地?中心地的等级是根据什么 提出来的?,在实际生活中中心地可以是城市,也可以是城市内的商业中心或者提供商品和服务的企业。,2. 什么是中心地的服务范围?,中心地提供货物和服务的作用范围,青龙县的服务范围有多大,肖营子呢?,肖营子镇居民在寻求下列几组不同的服务时,会选择哪个地方?,购买
2、日常消费品,看感冒、 发烧等疾病,上初中、小学。,购买高档时装,治疗疑难病 上重点大学。,购买电视、冰箱,生活小调查,肖营子镇,青龙县,秦皇岛市,结合河北省的省会、地级市、县城的数量,思考:中心地的等级与数量、职能种类、服务范围的关系,3. 什么是中心地门槛?如何理解?,服务人数低于门槛:中心地难以正常运行,服务人数高于门槛:中心地能获得一定的利润,某一级中心地正常存在所必需的服务范围或服务人数。,门槛人口,学校附近有一家吴老二板面馆,如果它正常运营一天需要支付地租、水电气等合计150元,原材料费用100元,支付工人薪酬150元。假定每碗面条5元,且消费者每人一次购买一碗面。试计算:这家面馆的
3、门槛人口是多少?,中心地理论,假设条件:理想的均质平原 地形平坦,人口均匀分布,消费水平相同 各地交通便利程度一样 消费者的需求由最近的中心地提供(距离最近原则) 从数学的角度,距离某点距离一样各点的组合应该是什么形状?,六边形服务网格的形成,左图显示的每个供应点的服务范围为何都是圆形的?说明了什么?,每个供应点的服务范围为什么由圆形变成了后来的六边形?,在一个地区,假设在其他条件都相同的前提下,消费者要获取自己想得到的服务,只考虑距离的远近问题。这样,便形成了以每个供应点为中心的圆形的服务范围,这说明每个供应点的服务范围和门槛人口都是大致相同的。,六边形服务网格的形成,假设你是三个圆相切的中
4、心空白区域的人,你该去哪里买商品呢?那么最终一个小店的服务范围又呈什么形状呢?,如果每个供应点的服务范围都是圆形相切却不重叠的话,圆与圆之间就会存在空白区。这里的消费者如果都选择最近的供应点来寻求服务的话,空白区又可以分割成三部分,分别属于离其最近的供应点。同时,每个供应点的供应商为了谋求最大利润,就拼命扩大自己的服务范围,相互瓜分圆与圆之间的空白区,使供应点在这一地区达到饱和状态。这样,圆形的服务范围就被六边形的服务范围所替代。形成了六边形服务网格。,1.在理想的均质平原上,消费者购买商品和享受服务,一般选择最接近的中心地,中心地的服务范围围绕中心地呈正六边形分布,中心地位于正六边形的正中间
5、。,六边形服务网格的形成 【小结】,2.同级中心地的服务范围是彼此独立和排斥的, 多个相同级别中心地服务范围在空间上的分布构成蜂窝状网格。,中心地理论的五大结论,中心地的等级与数量成反比 中心地的等级与服务范围成正比 高级中心地的范围包含低级中心地的服务范围 相同等级的中心地的服务范围是彼此独立和排斥的 高一级中心地服务范围是低一级中心地的3倍。,1.理论:假想模式,2.实际:,不存在完全呈正六边形分布的服务范围,原因:地形、人口密度和交通,六边形的嵌套规律客观存在,3.应用:,区域规划,城市建设,商业网点的布局,5.中心地理论的应用,如:北京商业中心的布局,荷兰圩田居民点的设置,当堂达标,1
6、.下列说法正确的是 ( ) A城市里快餐店越多越好,因为这样可以方便居民 B城市里快餐店比大酒店多这是因为快餐店服务范围大,盈利多 C小城镇上有快餐店,但可能没有大酒店,因为大酒店比快餐店需要更大的服务范围 D城市越大,提供的服务会越高,因而必须淘汰快餐店,多兴建大酒店 2.关于中心地的叙述,正确的是() 中心地级别越高,提供的服务种类越少 中心地级别越低,中心地服务的范围越大 中心地级别越高,门槛人口越高,门槛范围越大 中心地级别越低,中心地数目越少,中心地平均距离越近,3.关于中心地等级的叙述,正确的是() A等级越高,六边形面积越大,数量越多 B等级越低,服务范围越大,距离越近 C等级越低,门槛人口越小,数量越少 D等级越高,职能种类越多,相距越远,