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1、-人教版高中地理必修三练习：第一章第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的作用含答案-第 10 页第一章 地理环境与区域发展第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的作用教材第12页活动1在图1.5和图1.6所示的洪水监测和统计中，除运用了遥感技术外，还运用了地理信息系统。遥感提供了信息源(信息搜集)，地理信息系统则对信息进行加工(分析、统计)。2(1)可以利用全球定位系统。(2)可以利用地理信息系统。(3)还要用到摄像和视频传输技术，如果存在严重交通堵塞，需要另外找较近的且有条件较快赶到出事地点的巡警车(需要综合利用上述技术)。(4)接警确认出事地点的位置(在显示各巡警车的城市地理信息系统中)
2、了解其周围巡警车的位置分析确定最近(或能最快到达)的巡警车通知该巡警车。(5)城市交通组织和管理、商业组织和管理、城市规划、卫生救护、物流等部门，都可利用地理信息技术。课堂小结2013年全国发生特大型地质灾害72起、大型71起、中型377起、小型13 802起。从分布上看，全国地质灾害分布在华北、东北、华东、中南、西南和西北等地区30个省(区、市)。据此回答12题。1国土资源部能及时准确掌握地质灾害的发生并启动应急响应，主要依赖的地理信息技术是()ARS BGPSCGIS D数字地球23S技术除了能确定发生地质灾害的具体位置外，还能()计算出滑坡体的土石方计算出滑坡体的移动距离估算出泥石流所带
3、来的危害计算出灾害中伤亡的人数A BC D解析：第1题，遥感技术可通过传感器在远离目标的条件下探测目标地物，获取其反射、辐射或散射的电磁波信息，要想准确地掌握灾害的发展主要是运用遥感技术。第2题，遥感技术能及时全面地感知地面事物，所以能计算出滑坡体的移动距离，结合地理信息系统能计算出滑坡体的土石方。答案：1.A2.A我国已经成功将第十六颗北斗导航卫星送入预定轨道，标志着我国北斗卫星导航系统达到对亚太地区全覆盖的发展目标，已实现全部系统功能。中国“北斗”的问世和不断完善，将逐步打破美国GPS一统天下的局面。据此回答34题。3有关北斗卫星导航系统的叙述，正确的是()A北斗卫星导航系统的关键装置是传
4、感器B它是一种专门处理空间数据的计算机系统C具有全能性、全球性、全天候、连续性、实时性的特点D广泛应用于资源调查、环境监测、自然灾害防御监测等领域4利用北斗卫星导航系统，可以()A了解农作物的长势B对新疆地区的荒漠化情况进行监测C对城市商业网点进行合理规划D对导弹进行精确制导解析：第3题，遥感技术的关键装置是传感器，地理信息系统是专门处理地理空间数据的计算机系统，遥感技术广泛应用于资源普查、环境监测、自然灾害监测。第4题，A、B项要使用遥感技术，C项要运用地理信息系统，只有D项要运用卫星导航系统。答案：3.C4.D作为上海市重点发展的朝阳产业之一，多媒体产业得到政府的大力支持。读上海市多媒体产
5、业布局图，回答下题。5图中企业密度等级是对专题地图进行叠加分析而生成，所用的信息技术是()A遥感(RS) B全球定位系统(GPS)C地理信息系统(GIS) D虚拟现实(VR)解析：GIS技术就是对不同的事物以专业图层的方式进行处理保存，并根据需要生成多图层的叠加。答案：C6下图为某城市主要道路分布图，标注数字表示道路长度。老师要利用学校建成的GIS了解全班同学居住点的空间分布状况，主要用到的GIS功能是()A输入 B管理C分析 D输出解析：以师生联系为切入点，很好地体现了地理的实用性。注意题意中是要利用GIS了解全班同学居住点的空间分布状况，而GIS的主要功能就是利用计算机来分析，因此C项正确
6、。答案：C7读图文材料，回答下列问题。材料一“精确农业”是指利用现代高新技术，获取农田作物产量和影响作物生长的环境因素(如土壤结构、地形、植物营养、含水量、病虫害等)实际存在的空间及时间差异性信息，分析影响农田产量差异的原因，并采取技术上可行、经济上有效的调控措施，区别对待，按需实施定位调控的“处方农业”。材料二下图为水分含量对玉米叶子反射率的影响。(1)据图可知，玉米叶子水分含量与反射率的关系是_，要监测玉米缺水状况，首要采用的现代化技术是_。(选择填空)A全球定位系统(GPS) B地理信息系统(GIS)C遥感(RS) D决策支持系统(DSS)(2)监测玉米含水量变化，主要是通过监测玉米的_
7、来判断玉米的生长状况(选择填空)。A电磁波特征 B种植密度C种植面积 D形状特征(3)依据上述原理，举例说明遥感在现代农业中的作用。解析：本题考查学生读图获取信息的能力。地球上不同地物的波谱特征是不同的，而且不同地物的不同状况也有不同的反射率，因此可以利用遥感进行资源调查。答案：(1)玉米叶子水分含量越高，反射率越低C(2)A(3)监测作物生长环境及其状况，如土壤湿度、作物水分含量、病虫害程度、进行作物估产、监测土地利用状况及其变化等(合理即可)。2012年5月，南方的江西、广西、湖南等省区连续出现强降雨，给当地的生产生活带来了严重影响。下图为我国为提高救灾应急能力而建立的国家级救灾储备基地(
8、部分)及5月14日前后暴雨多发区(阴影区)分布图。读图并结合所学知识，回答12题。1图中a、b两个救灾物资储备基地中应大量储备的物资及阴影区域暴雨容易引发的次生灾害分别是()A矿泉水山体滑坡 B食品地面沉降C冲锋舟水土流失 D棉衣植物冻害2地方政府若要对洪水灾情进行及时监测，其最佳途径是()A运用地理信息系统 B坐飞机目测C应用遥感技术 D运用全球定位系统解析：第1题，根据经纬度可确定a、b分别为长沙和武汉，属于洪涝灾害多发地区，因此应准备冲锋舟；图示阴影区域位于南方低山丘陵地区，暴雨易引发山体滑坡、水土流失等次生灾害。第2题，遥感技术主要应用于资源普查、环境和灾害监测，具有及时性。答案：1.
9、C2.C下表示意某年我国部分地区小麦的收割时间。据此完成下题。地区收割开始时间山东5月26日湖北5月18日北京6月12日吉林7月13日3.农业部门调查全国小麦播种面积和生长状况，应用的地理信息技术是()AGIS BGPSCRS D数字地球解析：根据题干中“调查”“面积”“生长状况”等信息，并结合各种地理信息技术的功能可判断应选C项。答案：C某地理兴趣小组利用带有定位导向功能的小型玩具轮船，考查某段河流周围的自然地理特征。下图是通过定位记录下来的每隔15分钟轮船所在位置示意图。据此回答45题。4该地理兴趣小组除应用了GPS外，还用到了()ARS BGPRSCGIS D数字地球5下列对河段流水作用
10、的叙述，正确的是()A与段相比，段侧蚀明显、向下侵蚀减弱B与段相比，段溯源侵蚀和向下侵蚀最明显C与段相比，段侧蚀减弱、堆积作用加强D段中，段的侧蚀更强，段的溯源侵蚀更明显解析：第4题，该地理兴趣小组除应用了GPS外，还用到了GIS通过GIS的数据处理功能，对通过定位记录下来的每隔15分钟轮船所在位置信息进行处理，制作成了电子地图，故C项正确。第5题，解答本题的主要思路是利用每隔15分钟轮船行进的路程来推断地势的起伏状况。图中段轮船位置间隔较大，说明速度较快，地势起伏大，因此段位于河流上游，河流的上游溯源侵蚀明显。段位于河流中游，且轮船位置间隔较小，说明速度较慢，地势起伏小，侧蚀作用强，故D项正
11、确。答案：4.C5.D6当今，3S(RS、GPS、GIS)技术在生产、生活和科研中的作用越来越突出。运用有关3S的知识，回答下列问题。图1GIS半径查询(1)GIS具有强大的查询功能，根据图1显示的查询半径，图中以北京为查询中心的地图比例尺为_。根据图中显示的经纬度可知，地图中代表呼和浩特、济南、太原、天津的字母分别是_。(2)城市道路建设速度越来越快，地图测绘部门为了及时更新城市道路变化信息，需要利用_技术。图2所示的交通监控与救援管理系统，根据交通事故发生地点，利用_技术，快速设计出警车、救护车赶往出事地的最佳行车路线，而交通事故发生地与警车、救护车的精确位置是利用_技术获取的。为了能对运
12、动中的汽车精确定位，至少需要接收_颗卫星的信息。(3)图3中箭头指向线分别表示3S技术的不同应用功能，其中表示“提供影像信息功能”的是和_，表示“提供空间定位信息功能”的是和_，表示“反馈影像信息处理结果”的是和_。(4)图3中各个圆的重叠部分分别代表RS、GPS、GIS不同组合的综合应用。其中重叠部分乙代表GIS与RS技术的组合，丙代表_技术的组合。在图3所示的各个综合应用中任选一种组合，写出应用实例。解析：第(1)题，主要从图中的注记中读出该图半径实际距离为500千米，图上距离为1厘米，便能计算出比例尺；另一方面明确呼和浩特、济南、天津、太原与北京的相对位置，就能对号入座。第(2)题，城市
13、道路变化信息，需要利用RS技术；经过GIS系统对交通监控与救援管理系统提供的数据进行处理，则能快速设计出警车、救护车赶往出事地的最佳行车路线；要知道任何一点的精确位置，都可用GPS技术获取。第(3)题，RS技术能够提供影像信息功能；GPS技术能提供空间定位信息功能； GIS技术可以对各种信息进行处理，进而反馈影像信息处理结果。第(4)题，首先从图中直接可以看出丙为GIS和GPS的重叠部分，因此代表二者的组合。其次明确甲、乙、丙、丁分别代表的是哪类技术的组合，举出利用相应技术的例子即可。答案：(1)150 000 000A、D、B、C(2)RSGISGPS四(3)(4)GIS与GPS甲：RS获取矿床露头信息，GIS分析矿产种类，GPS确定矿床露头位置；乙：RS获取水灾淹没区的动态信息，GIS分析水灾损失；丙：装载GPS接收器的运钞车发送位置信息到监测中心，GIS监测运钞车是否偏离预定线路；丁：RS获取森林火场遥感信息，并可判断火势蔓延方向；GPS获取火场精确位置，引导消防队员及时、准确到达灭火地点。(甲、乙、丙、丁任意答一点)