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1、-松雷初三化学-第 11 页2014-2015学年度上学期 松雷中学初三化学9月份月考试卷一、选择题（115小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案）1下列图示不是体现化学造福人类的是（ ）2下图所示变化属于化学变化的是（ ）3下列实验基本操作正确的是 （ ） A称量氢氧化钠固体 B液体的量取 C闻气体的气味 D加热液体4.以下是一些常用的危险品消防安全标志，装运酒精的包装箱应贴的图标是( )5.下列关于实验现象的描述错误的是（ ）D.向装有人呼出气体的集气瓶中滴入几滴澄清石灰水，澄清石灰水变白色浑浊6.下列说法不正确的是（ ） A酒精灯内酒精的体积不超过其容积的1/4 B给试管里的
2、液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3C玻璃仪器洗涤干净的标志是仪器的内壁上的水既不聚成水滴也不成股流下D实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取12列化学家与其科学发现一致的是( )A.阿佛加德罗提出了原子论 B.道尔顿提出分子学说 C.门捷列夫编制出元素周期表 D.爱因斯坦揭示了燃烧的本质 8.下列诗句描述的变化属于化学变化的是 （ ）A千里冰封，万里雪飘 B野火烧不尽，春风吹又生 C只要功夫深，铁杵磨成针 D夜来风雨声，花落知多少 9.物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是( ) A. 生铁制成铁锅 B金刚石作装饰品 C铜丝作导线 D氢气作高能燃料10. 甲、乙
3、、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、空气、二氧化碳中的一种，用一根燃着的木条分别插人集气瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧得更旺，则可判断出甲、乙、丙三个集气瓶中所盛放的气体依次是（ ） A氧气、二氧化碳、空气 B二氧化碳、氧气、空气 C空气、氧气、二氧化碳 D二氧化碳、空气、氧气11.实验室中的大理石通常盛放在下图所示的哪种瓶中( )12.用酒精灯给试管里的液体加热时造成了试管破裂，可能的原因是：用酒精灯外焰加热；试管外壁有水；试管底部接触灯芯；试管内的液体体积不超过试管容积的13；没有进行预热直接集中加热试管内的液体。你认为可能的原因是（ ） A. B.
4、C. D.13. 可用推拉注射器活塞的方法检查右图中装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（ ）A长颈漏斗下端口产生气泡 B瓶中液面明显上升C长颈漏斗内有液面上升 D注射器内有液体14.实验室中区分下列各组物质，所用方法不可行的是（ ）选项需区分的物质所用方法A白酒和白醋闻气味B胆矾和味精观察颜色C食盐与白糖尝味道D氧气和空气燃着的木条15. 小刚在量取液体时，开始采用俯视读数为30，倒出一定量液体后又仰视读数为21，则该同学实际倒出的液体的体积为 （ ） A 9 B 9 C 9 D 无法确定二、 填空题（共40分）16.(3分）空气是人类生存不可缺少的物质，根据现象写出
5、空气中存在的物质的符号。小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 。石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有 。 松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中有 。17.（4分）雪融化成水 粮食酿成酒 植物光合作用 胆矾是蓝色晶体 通电后灯泡中的钨丝发热、发光 铁丝在潮湿的环境下能生锈。上述情况中：（填序号）描述物理性质的是 ；描述化学性质的是 ；属于物理变化的是 ；属于化学变化的是 。18.（4分）写出下列实验的错误操作可能造成的不良后果。用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯： 。 倾倒细口瓶里的液体时，标签没有向着手心： 。 胶头滴管吸取试剂后平放或倒置：
6、 。 金属颗粒直接投入到竖直的试管中： 。19.（2分）苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，苯的熔点是5.5。在一定条件下，苯能与氢气发生反应，苯在空气里燃烧生成二氧化碳和水。根据上述信息回答下列问题：苯的物理性质： ；苯的化学性质： ；20.（4分）下图是常见的实验仪器，按要求回答下列问题： A B C D E F G 写出仪器B的名称和作用：名称： ，作用： ； 上图的仪器中，加热时需要垫石棉网的仪器名称是 。 上图的仪器中，可用于收集或贮存少量气体的是 （填字母）。21.(5分)如图，把少量石灰石放在试管里，加入适量的稀盐酸。请回答问题： 观察到的现象有 ；a在此实验中，澄清
7、石灰水的作用是 ； 写出该反应的符号表达式： 。22.（3分）右图为检查装置气密性的装置图，请回答：若装置气密性良好，手握试管时的现象是 ；产生上述现象的原因是 。23.（3分）有一种无色气体，请你猜想一下，并设计实验证明。我的猜想实验方案现象及结论24.（6分） 某校化学学习小组的同学做蜡烛燃烧的实验,当蜡烛刚熄灭时,看到了一缕白烟,于是他们要探究:蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？提出问题 蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么?提出假设 A. 白烟是燃烧时生成的二氧化碳 B. 白烟是燃烧时生成的水蒸气 C. 白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体实验探究 (1) 吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清
8、石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设 ； (填序号),但这样做并不能得出正确结论.原因。(2) 吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾说明白烟不是。 (3) 吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟.(注意不要接触灯芯),发现蜡烛重新被点燃,说 明白烟具有可燃性,这为假设(填序号)提供了证明.同时可排除假设(填序号)因为。25.（6分）人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳气体和水蒸气。但人体排出的二氧化碳气体究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物，为了证实这个问题，有人设计了如图所示的装置进行实验：(两锥形瓶中均装有足量的澄清石灰水）人吸气
9、时，应将活塞（填“打开”或“关闭”），活塞（同上）；此时可观察到左面锥形瓶内的现象是 ；人呼气时，应将活塞，活塞，此时可观察到（）瓶内的现象是 。将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气，而是人体代谢的产物。2014年松雷中学初三化学9月份月考试一、选择题（115小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案）题号1234567答案89101112131415二、非选择题（1625小题，共40分）16. ；17.描述物理性质的是 ；描述化学性质的是 ；属于物理变化的是 ；属于化学变化的是 。18. ；19. ； 20.名称： ，作用 21.观察到的现象有 作用是 ；22. ； 23.（3分）我的猜想实验方案现象及结论24.(1) ， 原因 ； (2) ； (3) 、 ， 因为 。 25.（1），； 现象是 ； （2）， 现象是 。