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1、-人教版小学三年级语文上册期末检测试题-(共五套)-第 17 页人教版小学三年级语文上册期末试卷班级: 姓名: 一、积累与运用(44分)1、给下列带点字注音。(2分)裸 露 半 响 凝 视 羊 圈2、读拼音,写词语。(5分)k lon yu zh q hi pin pin q w3、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(3分) 、李虹拿着扇(shn shn)子,对着妈妈扇(shn shn)啊扇啊,扇乱了妈妈的长发(f f),可妈妈送给了她一个发(f f)自内心的微笑。、一切准备停当(dng dng)之后,小男孩开始给高尔基照相(xing xing)。3、查字典填空。(2分)“端”字用音序查字法
2、,应先查大写字母( );用部首查字法,应先查部首( )。它在字典中的解释有:头;开头;项目;端正;平举拿着。“变化多端”中的“端”的意思是( );“五官端正”中的“端”的意思是( )。(填序号)4、比一比,再组词。(4分)竞( ) 摊( ) 泛( ) 瑞( )竟( ) 堆( ) 眨( ) 喘( )5、词语填空。(6+4=10分)(1)在下面括号里填上合适的字,组成成语。恍然大( ) 和颜( )色 饥寒交( )日月如( ) 名不( )传 目不转( )( )口同( ) ( )近( )名 不( )不( ) 如( )以( ) 千里( )( ) ( )头( )气(2)按要求写四字词语。栩栩如生(AABC
3、式) 、 四面八方(含有数字的) 、 6、古诗句、名句展示台。(8分)、 ,六月葫芦弯似弓。、 ,眼见为实。 、 不学 ,老 。、山重水复疑无路, 。、红红的枫叶像一枚枚邮票, ,邮来了秋天的 。、西沙群岛一带的海水 , :有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。 7、按课文内容填空。(7分)1、九月九日忆山东兄弟是 代著名诗人 写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 2、蓬头稚子学垂纶, 。 ,怕得鱼惊不应人,这首诗选自 。8、句子练习。(8分)(1)在原句上修改病句。A.学校组织我们观察了一部有教育意义的电影。B.下课了,同学们有秩序地一下子涌出教室。(2)按要求改写句子。A.漳河发大
4、水,把天地淹没了。(改写“被”字句)B.这美丽的奇观怎么不是真的呢?(改成陈述句)二、快乐阅读。(阅读短文,完成后面的作业。32分)一、认真阅读掌声一课,回答下面的问题。(13分)上小学的时候,我们班有个叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症,腿脚落(lu lo)下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调(dio tio)来的,还不知道英子的情况。英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,
5、眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她学跳舞。几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给
6、了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”1、给带点的字选择正确的读音,打“”。(1分)2、为什么英子上课前,早早地就来到教室,下课后,又总是最后一个离开?(2分)3、从 这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。(3分)4、同学们给了英子两次掌声,第一次是在 的情况下,同学们想通过掌声 英子,第二次是在 的情况下,同学们想通过掌声 英子。(4分)5、自从同学们给了英子掌声后,她发生了什么变化?请用“”画出来。(1分)6、请围绕 “小英 残疾 讲故事 掌声 改变”这几个词,归纳出本文的主要内容。(2分)(二)和时间赛跑(片段)(6分)时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我
7、放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。1、从短文中找出下列词语的近义词和反义词。(2分) 近义词:( ) 快乐 反义词:( )2、用“ ”画出文中拟人的句子。(2分)3、填空。(2分)“我”小心眼里“着急”、“悲伤”的原因是 “我”快乐、高兴的原因是: (三)我家的小园(13分)我家的东南边有一块长方
8、形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。春天到了,大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。夏天,成行的向日葵长(的 地 得)茁壮,一朵朵金黄色的花,迎着朝阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香,引来一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立着,结出了一个个玉米棒子。地里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这些丰硕的果实,我感到小园的可爱。秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出了一只只红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不
9、惹人(喜爱 喜欢)?冬天,一场大雪过后,石榴树披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了白雪的世界。我情不自禁地赞叹道 好美 小园我家的小园如此(骄 娇)美,真是一幅诱人的四季画。1、划去括号内不恰当的字、词。(3分)2、给第5自然段的空白处补上标点。(2分)3、文章是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。(2分)4、文章分别从( )、( )、( )、( )几方面描写小园的( )。(3分)5、文中描写了好几种花草树木,你最喜欢哪一种?为什么?(1+2=3分)三、习作天地。(24分)从小到现在你过了大约有10个生日了吧?在这些生日中,过哪个生日时给你留下了深刻的印象,令你终生难忘?请你以“难忘的
10、生日”为题写出那次过生日的经过。第一学期三年级语文期末试卷(考试时间120分钟,满分100分)题次第一部分第二部分第三部分总分一二三四五六七八九得分学号:卷首寄语亲爱的同学,现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋,认真审题,细心作答,祝你取得好成绩! 第一部分:基础知识(59分)一、拼一拼,写一写。(10分) q hi hu bn xin p ko ch yng bo bi fng xin nn wi w kng qu s xng二、划去括号里不恰当的字。 (4分)(郊 胶)卷 争(辩 辨) 进(功 攻) (保 宝)贵 (流 留)意 粗(壮 状) 茂(密 蜜) (朴 仆)素三、比一比,再
11、组成词语。(10分) 推 ( ) 铺( ) 胶( ) 恼( ) 精( ) 准( ) 捕( ) 郊( ) 脑( ) 情( ) 四、照样子,写词语。 (6分)圆溜溜 又香又脆 严严实实 左邻右舍 五、选词语填空。(5分) 飘扬 飘浮1、蔚蓝的天空中( )着朵朵白云。2、校园里( )着嘹亮的歌声和欢乐的笑声。 爱惜 珍惜 发现 发明3、我( )王小华学习成绩赶上来了,因为他现在变得( )时间,发愤学习了。 拣 扶 摔 跑 问 拍4、我看到老奶奶( )倒在地上,就立刻( )过去,把她( )起来,( )去她身上的尘土,帮她( )起掉在地上的东西,( )她有没有受伤。六、给多音字组词。(6分) 角兴 l
12、( ) xng( ) jio ( )落 lu( ) xng( ) ju ( ) 七、连线。(6分) 成群结队的 树叶 三人行 天才在于积累 密密层层的 大海 人之初 必有我师焉 又松又软的 小鸟 聪明在于学习 始于足下 无边无际的 雪花 千里之行 性本善八、把句子写具体。(3分)例:汽车在(高低不平的)公路上行驶。1、松鼠喜欢住在( )老树上。2、金吉娅送给了我们一个陌生女孩( )笑脸。3、小蓝( )从公园里走出来了。九、按课文内容填空。(9分)1、两岸青山相对出, 。2、 ,每逢佳节倍思亲。3、西沙群岛是 上的一群岛屿,是我国的 。那里风景 ,物产 。 4、春天,树木抽出新的枝条,长出 。小
13、鹿在溪边散步,它们有的俯下身子 ,有的侧着 。5、春雨惊春清谷天, 。6、明月松间照, 。7、 ,更进一步。8 ,眼见为实。第二部分:阅读部分(11分)看日出须早起。四点还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。 残云已经消尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空泛起了粉红色的霞光。 天边的朝霞由浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成了鲜红了。而大海和天空也像着了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到
14、后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽阔的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。1、给短文加个适当的题目,填在前面的 上。(1分)2、请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。(2分) 浓 ( ) 慢 ( )3、阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。 (1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释。(选上的在下面打)(1分) 露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照) (2)本自然段共有 句话。第二句话的意思是讲 。第七句的意思是讲 。(3分) (3)本自然段第三到第六句话合起来是在写 ,这几句话是按照 顺序来写。(2分)4、你看过日出吗?你看到了什么?(2分)第三部分:习作 (3
15、0分) 1、题目自拟。2、写发生在身边的一件令人高兴、伤心、后悔的事。小学第一学期三年级语文期末测试卷 (满分100分,答卷时间90分钟)题次一二三四五六七八阅读一阅读二习作卷面合计得分卷首语:亲爱的小同学,经过一个学期的努力,你一定有不少收获吧!现在就来展 示一下! 要认真书写,细心地读题和答卷哦!试卷总分100分,其中3分为书写卷面分。祝你成功!第一部分:基础知识积累与运用(37分)一、我会看拼音写词语。(8分) z sh n mn xn shn sh yn wi w b lu kun y no n二、我会区分这些字并组词!(12分)辩()固()妆()跤()载()朴( )辫()涸()状()
16、郊()戴()仆( )三、 我能给带点的字选择正确的读音(在下面打上“”)(4分)一乘轿子(shngchng) 宿舍(sh sh)倒下去(dodo)给予(gi j)四、把四字词语补充完整,再仿照例子写词语。(10分)1、大显( )( ) ( )( )并论 兴高( )( ) 不假( )( ) ( )( )闻名 千( )万( )2、 白发苍苍: 3、 严严实实: 五、先组词再选词填空。(7分) 然( )( )( )( )( ) 在这样一个小山村( )还有这么现代化的文化建设,真让人惊叹。 从她的话里可以感觉到,这件事情她( )没有参加。 王老师教了那么多年的语文,但( )坚持认真备课。 天气预报说今
17、天下午有雨,到了下午( )下起了大雨。 六、我能根据课文的内容填空。(12分) 矛和盾的集合这一课给我们的启示是:谁( )把别人的( )集于一身,谁就 会是( )。 春天,树木( )新的枝条,长出( )的叶子。 “( ),不亦说乎?”这是孔子的名言。 萧萧梧叶送寒声,( )。 秋天的的雨,带给大地的是( ),带给小朋友的是( )。 学习了这册书,我认识了我国著名的地质学家( ),知道了赵州桥是由隋朝的( )设计的,最有意思的是荷兰的( )竟然玩镜片玩出了名堂。 七、按要求写句子。(4分) 1、例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。 他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?
18、 2、下面事物中选一种,写出一句有关的明言、谚语、或诗句。 动物祖国风光学习八、给“单”字选择适当的解释。(5分) 单:A、只有一层; B、覆盖用的布; C、单独; D、只、光; E、不复杂这个六岁的小孩已经能单个操作操作电脑了。 ( )单看这些迹象,是不能判断这件事是谁做的。 ( )我只穿了一件单衣服,感觉太冷了。 ( )妈妈新买的花被单漂亮极了。 ( )这种简单的事情很快就能完成。 ( )第二部分:阅读积累与运用(15分)一、阅读美丽的西沙群岛选段,回答问题。(6分) 西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷
19、,海水有深有浅。从海面看,色彩就不同了。(1)写海水颜色的词语有: 、 、 。(3分) (2)把海水颜色不同原因的句子用“ ”画出。(1分)(3)用“有有有”写个句子: 。(2分)二、阅读下面短文,回答问题。(9分) 啄木鸟和大树 有一天,啄木鸟在一棵大树上捉虫。大树叫起来 别啄我,别啄我,痛死我了 啄木鸟说:“亲爱的树先生,你身上有病。我在给你捉虫呢!“ 大树生气地说:“我这样年轻力壮,身上哪会有虫?” 啄木鸟说:“小病不冶,变成大病就危险啦!” 你想伤害我吗 大树不耐烦了地说 快走开 啄木鸟只好飞走了。 日子一天天过去,大树的叶子变得稀稀拉拉的,枝条也渐渐干枯了。没过几年,这棵大树就被虫子
20、蛀得空空的,成了一棵枯树。1、给短文划线部分的加上合适的标点。(3分)2、写出下列词语的反义词。(2分)危险( ) 伤害( ) 2、 根据短文内容填空:(2分)大树因为( ),结果( )。3、 读了这篇短文,你有什么感受?请写下来吧。(2分) 第三部分:习作(20分) 亲爱的的同学们,经过一学期的习作练习,你的习作能力一定有很大的提高。请你根据下面的内容写一篇童话,题目自拟。 小雪花亮晶晶,它像飞舞的白蝴蝶,它像飘落的梨花瓣儿小雪花带给我们多少想象。在这充满幻想的季节,请你以小雪花作主人公,编一个童话故事吧!别忘了给故事起个名字哟!三年级语文上册期末模拟考试题班级: 姓名:一、 看拼音,写词语
21、。(16分)zhng fi jn yn bi fng pn dunqng kung hun tng l j y nn bng zhngmng gu yu y zh hu lin x cho sh g w jin kng wi h二、比一比,再组词。(5分)晌( ) 诲( ) 叮( ) 列( ) 搬( )响( ) 悔( ) 钉( ) 例( ) 般( )三、多音字组词。(4分)觉ju( ) 看kn( )jio( )kn( )干n( ) 背 bi( )n( ) bi( ) 四、写出下列词语的近义词。(4分)照例( )慈祥( )增加( )严肃( )经常( )喜欢( )仿佛( )肯定-( )五、词语先找
22、出形近字,再分别组成词语。(4分)建( )恐( )待( )辩( ) 给下面的词语分别找出近义词、反义词。(3分)近义词:仿佛( ) 特殊( ) 率领( ) 反义词:喜欢( ) 寒冷( ) 粗心( ) 选词填空。(3.5分)恳求 要求 陆续 连续剧 继续(1)老师( )全班同学都要刻苦地学习。(2)大家休息了一会儿,又( )往前走。(3)下课了,同学们( )从教室里走出来。(4)由于( )下了几天大雨,河水把小桥淹没了。亲切 亲热 亲密(5) 他们( )合作,团结战斗,终于夺取了女子双打冠军。(6) 大伙儿就像久别重逢的亲人一样,( )极了。(7) 老师的( )教导,我永远不会忘记。把下面的词语
23、用线条连接起来。(3.5分)白求恩 在手术台前 给伤员做手术少先队员 在监牢里 打扫院子小萝卜头 在老红军家里 学习文化闻鸡起舞高尔基我不能失信祖 逖清明上河图宋庆龄小摄影师张择端六、在比喻句后边的括号里打“”并仿写两个比喻句。(6分)1.小华长得像他爸爸。 ( )2杨桃有时候看起来真像个五角星。 ( )3我看到的杨桃不像平时的那样。 ( )4阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。 ( )5我看见母亲的两鬓又添了一些银丝。 ( )6江上的轮船像一叶扁舟,随着波浪起伏。 ( )七、我能选择正确的答案。(4分)1、“知有儿童挑促织”“遥知兄弟登高处”两句古诗中“挑”“处”两个字的读音分别是( )
24、。A、tio ch B、tio chC、tio ch D、tio ch2、“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”这句话的意思是()。A、西沙群岛的海里,海水和鱼各自占一半。 B、西沙群岛的海里海水很多。C、西沙群岛的海里鱼很多。D、西沙群岛的海里水和鱼一样多。3、下面不属于十二生肖的是()。A、猴子 B、小猫 C、老虎 D、兔子4、下面哪一句话是孔子的名言()。A、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。B、世上无难事,只要肯登攀。C、人无完人,金无足赤。 D、三人行,必有我师焉。八句子(9分)1照样子,给下列句子加上适当的词语,使句子意思更具体。例:我们建设家乡。 我们建设(可爱的)家乡。(1)西沙
25、群岛海里的鱼多得数不清。(2)我们完成了老师交给的任务。(3)全班同学参加义务劳动。 (4)宋妈妈牵挂着孩子们。 2修改病句。(1)我们应该坚定正确的意见。 (2)公园里开五颜六色的大红花。 3照样子改写句子。例:战士们消灭了敌人。 战士们把敌人消灭了。(1)我很快就读完了这本故事书。 。(2)人们称大海为蓝色宝库。 。 (3)小象从泥坑里拉出了汽车。 。 九、把下面的句子整理成一段通顺的话,把顺序号填在括号里。(4分)( )走进我们学校的大门,迎面便是美丽的大花台。( )花台里有十多种奇花异草,中间还有一棵翠绿的塔柏。( )这个花台高一米多,有半间教室那么大。( )花台的外围摆着二十多盆正在
26、盛开的月季花。( )花台最后面靠墙种着一排向阳花,茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽十、我能按要求填写。(14分) (一)我能按课文内容填写。(8分)1、红红的枫叶像一枚枚邮票,哇哇,邮来了秋天的 。2、同学们向在校园里欢唱的小鸟,向敬爱的老师,向高高飘扬的国旗。3、九月九日忆山东兄弟是 朝著名诗人 写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 , 。(二)我能按要求填写。(6分)1、欲把西湖比西子,( )妆( )抹总相宜。2、水( )水( )重重柳,山( )山( )处处梅。3、耳听为( ),眼见为( )。我发现第(二)题的( )里填写的词语都是,我还能写出一对这样的词语:()()。十
27、一、我能阅读,并完成练习。(20分)(一)课内阅读(13分)赵州桥选段这座桥()坚固,()美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条()的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪(zho zhu)相互抵着,各自();还有的刻着()。所有的龙似(sh s)乎都在游动,真像活了一样。1、请根据课文内容选择正确的词语填入文中的()里。(5分)2、请给文中的多音字选择正确的读音,打上“”。(2分)3、请从文中找出下列词语的近义词。(2分)牢固( ) 精致( )4、请根据课文意思,对的打“”,错的打“”。(2分)(1)赵州桥是清朝的石匠李春设计和参加建造的。 ( )(2)“所有的龙
28、似乎都在游动,真像活了一样。”这句话把“龙”比作了“活人”。 ( )5、用“”划出文中的一句总起句。(2分) (二)课外阅读(7分)地震中的妈妈2008年5月12日14时28分,在四川省汶(wn)川县,地震就那么突然地发生了。顿时,天崩(bng)地裂。下面讲述的就是发生在这次地震中的一个真实的故事。 当抢救人员发现她的时候,她已经离去。透过废墟(x)的的间隙可以看到一个定格了的姿势:她,双膝(x),跪着;整个上身,向前弓着;双手,用力地扶着地支撑着身体。确认她已经离开,抢救人员难过地走开了。突然,抢救队长边往回跑边喊:“快来!”他又来到她的遗(y)体前,费力地把手伸进她身体下面的空(kng k
29、ng)隙中摸索。他摸了几下,高声地喊起来:“有人!有个孩子!还活着!”人们发现在她的身体下面躺着一个包在小被子里,大概只有三四个月大的孩子。因为有妈妈的身体保护着,他毫发(f f)未伤,抱出来的时候,还安静地睡着。看到他熟睡的脸,所有在场的人都感到了一种特别的温暖。人们发现被子里有一只手机,上面有一条短信写着“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!” 8级强震,天塌地陷。但是她,用身体为孩子撑起了一片不坍(tn)塌的天空;她,用生命换来了孩子生命的出路。1、请给文中的多音字选择正确的读音,打上“”。(2分)2、请从文中找出两对近义词,写在下面的( )里。(2分)间隙()天塌地陷()3、请用“”划出文中描写“妈妈”姿势的句子。(1分)4、“看到他熟睡的脸”,为什么“所有在场的人”都会感到“一种特别的温暖”?(2分) 七、我能写作文。(20分)同学们,读了地震中的妈妈,你是不是也想到了熟悉的人?仔细回想回想,请通过一件事写一写你熟悉的一个人,注意要有人物的动作和语言描写。题目自己定吧。字数在200350之间.人教版三年级语文上册期末测试题学校: 班级: 姓名 :等级: 一、读拼音,写词语 。 tio w yu q