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1、-人教版初中语文八年级上册第二单元测试试题-第 4 页八年级上册第二单元测试 班级 学号 姓名 一、积累与运用（28分）1.给下面的一段话注音或根据注音写汉字。（4分）我看见老王直僵僵地镶qin( )在门框里。往常他抱着冰y( )着身子进我家来,不显得那么高。他面如死灰，两只眼上都结着一层y( ),分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直就像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上bng（ ）着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。2根据提示默写古诗文。(6分)迷津欲有问， 。_，波撼岳阳城。李白是我国古代浪漫主义诗人，请写出两句能体现其浪漫主义风格的诗句。_，_请写出思乡思家的两
2、句连续性的诗句。_，_ 3.文后的四个句子依次填入横线处，（ ）（ ）（ ）（ ）（4分）_，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；_，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；_，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_，你尽可品评自娱，把玩深尝。文学是一座姹紫嫣红的百花园 文学是一杯回味无穷的香茗文学是一幅意境高远的中国画 文学是一首清脆圆润的古曲4.下面语段中画线句子有三处表达有误，请把它找出来，并改正。（3分）目前，研制出抑制冠状病毒的有效疫苗还需要相当长的时间，在还没有特效药物的情况下，就要求我们发扬和衷共济这一中华民族长期以来的传统美德，激发广大生物、医药研究人员的积极性，群
3、策群力，尽早研制出便捷的检测方法，开发出一整套检测系统，以遏制“非典”疫情的蔓延。第_处改为_ _；第_处改为_ _；第_处改为_ _。5.仿照下面画线句子再写两句，要求句式相同语意连贯。（4分）朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡， ， ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。6.阅读下面两个语段，任选一段写出所属的作品名称和所写的人物名字。（4）【甲】直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵鉴略这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。【乙】把尖刀插了，将三个人头发结作一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上，再穿了白布衫，系了搭膊
4、，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。我选择 段，该语段出自 ，所写人物是 。7.李铭同学由于学习方法不当，成绩一直不好。请你以朋友的身份，按下面的要求各写一句话，帮助李铭提高认识。（3分）（1）激励语气_（2）规劝语气_（3）批评语气_二、现代文阅读（36分）(一)（16分） 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事，这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿
5、，有画儿的三哼经，我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到最为心爱的宝书。8当阿长来问山海经是怎么一回事时，“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?(4分)9阿长把山海经说成是“三哼经”说明了什么?(4分)10“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”这句话表现出“我”怎样的心情?(4分)11作者可回忆的事很多，为什么要详写买山海经一书的事?(4分
6、)（二）那年的冬天好大雪（20分）腊月里，冬天像是一台年久失修的鼓风机，粗糙的北风没完没了地吹着。我们裹着棉衣在刚盖好的大楼里闲聊，有的打牌，有的抽烟，等待着工头回来发工钱。 下午，胡小兵突然凑到我身边，递给我一支烟，说：“叔，抽支烟！”我说我自己有。他硬是塞给我，还给我点着了。他今年才跟他爹出来。几个月前，他爹从脚手架上掉下来，摔坏了腿，回家了。我想这小子，可能有什么事。我抽了一口，说：“有啥事？”他嘿嘿一笑，说没事。我拿出自己的半瓶酒：“来一口？”胡小兵还是嘿嘿一笑，接过去，咕咚灌了一大口。我也喝了一口，胸口立即暖烘烘的。胡小兵喝过酒，脸色通红，说：“叔，我爹的腿不行了。当初以为是小事，可
7、后来加重了。”我不知说什么。胡小兵又给自己灌了一口，说：“上个月我给娘打电话说给她寄一千块的，可我现在才攒了五百块。我给娘说过要给家里一千的，我怎么也得凑够一千呀！”我口袋里也没几个钱，一家老小都张着嘴等我一个人喂呢！虽说我和胡小兵是老乡，可挣的都是血汗钱。我吞吞吐吐地说，自己口袋里也没钱了，都寄回家了。胡小兵盯着我说：“叔，就借一百，等发了工钱就还你！要是工头不回来，侄儿明年挣的第一张钱就还给叔！”他几乎是一字一顿地说。屋子里的人都不再乱哄哄地嚷嚷，把注意力都转到我和胡小兵身上。那时，楼外北风呼啸，屋内寂静无比。胡小兵脸上挂着的泪珠令我不忍再看。翻了几层衣服，我掏出两张藏好的百元票子，说：“
8、侄儿，拿上，什么时候说还钱我就不再理你！”说完，我夺过酒瓶猛喝了两口。“胡小兵，还差多少？”突然有人问。“三百”胡小兵哽咽着。 “既然答应过给娘寄一千的，就不能寄五百，差多少我们给你凑齐！别嫌少，拿上！”一只只粗糙皲（jn）裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里我的鼻子酸酸的，出来半年了，我还没有这么难受过。我朝窗外瞥了一眼，看见了随风飞舞的雪花。我说，北风得了势了，把大雪也叫出来了。我在外跑了几年，从来没见过那么大的雪。 我们一屋子人都挤到窗户旁，争着看大雪。不时有人说：“也不知道咱们老家下雪了没？”“咱家乡的雪肯定要比这里大！”那年，我们没有等到工头回来，就一起卷起铺盖奔
9、向火车站了。在火车上，仍然看得见窗外的雪花追逐着火车飘飞 （选自北京晚报）12. 文章叙述了一个什么故事？请用简要的语言概括。（4分）13. 批注是一种很好的读书方法，可以从品味语言、分析作用、理解内容等角度入手。请给第段中加横线的句子作批注。（4分）14.第段中说“一只只粗糙皲裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里”，揣摩这时胡小兵的心理，把他内心的想法写出来。（不超过30字）（4分）15.第段开头说“我的鼻子酸酸的，出来半年了，我还没有这么难受过。”这里的“难受”有什么含义？（4分）16.作者以“那年的冬天好大雪”为题，并在文中多次提到雪，这样写有什么作用？（4分）三、古
10、诗文阅读（36分）（一）湖 上（4分）花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。17.说说诗中使用“乱”字的好处。(2分)18全诗写出了游人怎样的心情?(2分)（二）18分水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！19解释加点的词语。（4分）可爱者甚蕃 蕃： 濯清涟而不妖 濯不蔓不枝 蔓： 陶后鲜有闻 鲜20下列“之”字的用法，不
11、同的一项是：（ ）（3分）A水陆草木之花 B花之隐逸者 C莲之出淤泥而不染 D忘路之远近21翻译下列句子。（4分）可远观而不可亵玩焉。菊之爱，陶后鲜有闻。22本文主要写的是“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢？（3分）23某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花？并谈谈理由。（4分）（三）14分子贡曰，“如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？”子曰，“何事于仁，必也圣乎！尧、舜其犹病诸！夫仁者，已欲立而立人。已欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也矣。” （选自论语雍也） 注：何如：怎么样。事(z）：通“置”。诸：“之
12、于”的合音。近取譬：以自身作比方，即推己及人的意思。24下列句子中加线的词解释错误的一项是（ ）（3分）A、可谓仁乎（算作，算是）B、尧、舜其犹病诸（生病）C、尧、舜其犹病诸（还，仍然）D、可谓仁之方也矣（方法）25.下列句子中加线的词意思相同的一项是（ ）（3分）A、可谓仁之方也矣/渔人甚异之 B、夫仁者/此不为近者热而远者凉乎C、可谓仁乎/必也圣乎 D、己欲立而立人/己欲达而达人26.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。27.在本章中孔子认为怎样才能做到仁？（4分）三、写作（30分）题目：这里拥有_（亲情、真诚、希望、竞争、春天、阳光、爱）要求：先将题目补充完整，可以选用括号内的词；除诗歌外，文体不限；550字左右。