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1、-人教小学一年级数学上册口算试题全册-第 23 页2 位置 1.上、下、前、后口算诀窍：判断位置时，可以假设自己在要判断的位置，自己面部的朝向为前，背部朝向为后。1. 判断位置。2.看图填上“前”“后”。1.说一说，填一填。2. 按要求填一填。 2.左、右口算诀窍：我们通常用来写字的手为右手，剩下的另一只手为左手。判断左右时一定要以要判断的物体的正前方为前面，然后再判断它的左右，不能以自己的左右来判断。1.看图填“左”或“右”。2.填一填。1.数一数，填一填。 (1)一共有( )只动物。(2)从左数 排第( )， 排第( )。(3) 从左数排第( )，从右数排第( )。(4)把右边的二只动物圈
2、起来。3.画一画。 奥数精选第2讲 分左右例题 认一认，分左右手。解：拿出你的左右手和上图中的手比一比，看看哪个手能做出一样的图形，那该图形就是哪个手。通过比较可以知道：右手有，左手有。练习 你能写出他们的位置吗？ 3 15的认识和加减法 1.15的认识口算诀窍：熟背下面的数字儿歌，有助于15的记忆：1像铅笔，会写字；2像鸭子，水中游；3像耳朵，听声音；4像小旗，迎风飘；5像称钩，来买菜。2.比大小口算诀窍：数数时，数在后面的数比前面的数大。比如：5比4要大，4比3要大，5比1,2,3,4都要大。3.比一比，填一填（填“多”“少”或“同样多”）。（1） 比 （ ） 比 （ ） （2） 和 （
3、） 奥数精选第3讲 数一数（一） 例题 已知形状为的图形为三角形，那么下面的图形一共有多少个三角形呢？解：把该图形分成几个小图形如下左图，这样已经有3个三角形了。但是仔细看一看，好像除去中间三根线后外面的图形也可以构成一个大的三角形，如上右图。所以可以知道，该图形一共有4个三角形。练习 仔细数一数，下图中一共有多少个三角形？ 3.第几口算诀窍：判断第几时一定要先确定最前面的是哪个（或者排第一的是哪个），这样后面的依次数就知道排第几了。1.数一数，填一填。2.给小动物们排排队。1.我会看图填空。2.猜猜看。 4.分与合口算诀窍：分数时一定要考虑到全部情况，有些数有多种分法，比如：5可以分成4和1
4、，也可以分成3和2。1.填一填。2. 分一分，填一填。 52 53 0 4 2 1 53 44 1 2 2 2 1. 涂一涂，填一填。2. 解决问题。 4个放在两个里，一共有多少种放法？奥数精选第4讲 数一数（二） 例题 形状为的图形为正方形，那么下面的图形中有多少个正方形呢？解：我们可以一眼就看出有4个小的正方形，但是很多小朋友们都会忘记再仔细地想一想了，除了4个小正方形以外，外面的大的那个图形也是一个正方形，因此一共有5个正方形。练习 形状为 的图形为长方形，那么下面的图形中有多少个长方形呢？ 4.加法口算诀窍：做2+3时想：把2根棍子和3根棍子放在一起，然后一起数一数，共有5根棍子，因此
5、2+3=5。1.看图填空。2. 看谁算得最快。 41= 12= 22= 11= 14= 32= 22= 23= 21= 41= 12= 21= 1.看谁算得又快又准。 11= 32= 12= 41= 23= 32= 12= 22= 21= 31= 13= 21= 13= 23= 21= 31= 14= 22= 2. 按要求画一画。（1）画比多2个。 （2） 画和同样多。 （3）画比多1个。 5.减法口算诀窍：做减法想加法，比如：做5-3时想，3+2=5，因此5-3应该等于2。1. 看图填空。2.看谁算得又快又准。 1-1= 3-2= 5-2= 4-1= 5-1= 3-1= 4-2= 3-2=
6、2-1= 3-1= 5-3= 5-2= 4-2= 5-3= 2-1= 3-2= 4-1= 4-3= 1.画一画（可以画任何你喜欢的图案）。2. 在里填上“”或“”。4 1 5 1 3 4 5 2 3 1 1 22 2 4 3 21 3 1 2 4 1 33.根据下图写出4个算式出来。 6.0口算诀窍：0表示没有，任何数和0相加都等于这个数，比如20=2,；任何数减去0都等于这个数，比如20=2。1. 看图写算式。2.填一填。1.看谁算得又对又快。2 1 = 3 2 = 4 2 = 5 4 =3 0 = 4 1 = 1 0 = 3 1 = 5 3 = 0 0 = 3 3 = 5 2 =2. 里可
7、以填几？ 1 =4 3 =5 3 2 = 4 4 = 0 =5 4 1 = 0 =5 3 =0 5 =2 0 =2 3 =1 5 =4 1 =2 3 =5 3 3 = 4 0 = 4 =1 4 0 = 1 =5 4 =1 4=3 2 =4 4 =3 4 =23.在里填上“”“”“”。 112 3-24 5-21 4-14 5-11 312 4-21 3-22 2-11 314 5-34 5-25 4-25 5-34 211 322 412 4-32 奥数精选第5讲 数一数（三）例题 形状为的图形是线段，那么下面的图形中有几条线段呢？解：找下面的方法数：数一数可以知道一共有6条线段。练习 形状为
8、的图形是锐角，那么下面的图形中有几个锐角呢？4 认识图形口算诀窍： 1.把形状相似的物体连在一起。1.连一连。2.数一数，填一填。3.数一数，填一填。5 610的认识和加减法 1.6和7口算诀窍：比5大1的是6，比6大1的是7；数数时6在5的后面，7在6的后面。1. 口算。3+3= 2+4= 6-6= 5+2= 7-6= 4-1= 7-5= 5+1= 4+2= 7+3= 7-7= 6-1= 6+1= 7-4= 7-0= 3+4= 6-0= 7-5= 7-4= 5+5= 1+6= 4+3= 7-2= 4-4= 2.在（ ）里填上合适的数。（ ）+2=6 7+（ ）=7 （ ）-2=5（ ）-5=
9、1 5+（ ）=6 （ ）+3=6（ ）-3=4 7-（ ）=2 （ ）-1=43.在里填上“”“”或 “=”。5+26 7-41 54+3 6-277-51+4 4+16-0 6+17-2 4+12+51.口算。0+3= 3+4= 7-6= 5+1= 6-0= 6-1= 7-5= 5+1= 2+2= 7+0= 7-7= 6-1= 5+1= 7-4= 7-7= 3+3= 6-5= 6-5= 6-4= 2+5= 1+4= 2.在里填上“+” 或“-”。 55=0 43=7 23=5 72=5 64=2 76=1 34=7 62=43.按要求完成下面各题。 7 0 5 4 1 2（1）上面一共有（
10、 ）个数。（2）最大的数是（ ），最小的数是（ ）。（3）5是在左数第（ ）个，从右数第5个数是（ ）。（4）2和7的中间有（ ）个数。（5）把左边3个数圈起来。（6）把上面的数按顺序排一排。第6讲 巧解年龄问题例题 小明今年6岁，小倩今年4岁，2年后，小明比小倩大几岁？解：我们可以先算今年小明比小倩大几岁，由6-4=2可以知道今年小明比小倩大2岁，那么2年后小明比小倩大几岁呢。我们知道，2年后小明长了2岁，但是小倩也长了2岁，因此2年后小明比小倩大的岁数和今年一样，也为2岁。练习 小明今年2岁，1年后小明和小倩一共7岁，那么今年小倩几岁呢？ 2. 8和9口算诀窍：做“4 7，里最大可以填几”
11、这类问题时，可以这样想，比7小的数里面最大的是6,42=6，因此里最大应该填2。1. 口算。5+3= 2+7= 9-6= 6+2= 8-6= 5-1= 9-5= 4+5= 4+2= 7+3= 7-7= 6-1= 6+3= 8-4= 7-0= 3+4= 9-0= 9-5= 9-4= 5+5= 2+6= 4+3= 8-2= 4-4= 2. 最大可以填几？ 2 7 95 81 1 5 3 8 73 81 64 5 9 1 7 3 9 83 71 92 4 7 1.口算。8+1= 5+4= 9-4= 1+1= 8-0= 7-1= 8-5= 8+1= 5+2= 6+0= 8-2= 8-1= 4+1= 9
12、-4= 9-7= 2+6= 6-3= 8-0= 9-2= 2+6= 0+9= 2.在（ ）里填上合适的数。（ ）+3=9 2+（ ）=7 （ ）-4=5（ ）-5=3 3+（ ）=6 （ ）+3=6（ ）-2=7 9-（ ）=2 （ ）-0=4（ ）-1=8 3+（ ）=8 （ ）+4=6（ ）-5=4 9-（ ）=2 （ ）-4=53.在里填上“”“”或 “=”。3+26 6-41 41+3 8-279-21+5 4+19-2 1+25-2 6+12+55+26 7-41 54+3 8-219-51+3 5+19-0 4+18-3 7+02+59-51+0 3+18-0 5+18-2 4+2
13、3+4 3.10口算诀窍：口算“6+12+5时，想：左边6+1等于7，右边2+5等于7，左边等于右边，因此里应该填“=”。1.口算。7+3= 2+8= 10-4= 1+9= 2-0= 10-1= 5-5= 5+1= 5+5= 10+0= 10-2= 4-1= 4+6= 10-4= 10-7= 7+3= 10-3= 40-0= 10-2= 2+2= 0+4= 2.在（ ）里填上合适的数。（ ）+2=10 5+（ ）=10 （ ）-4=6（ ）-5=5 3+（ ）=10 （ ）+4=10（ ）-2=8 10-（ ）=2 （ ）-0=4（ ）-1=9 3+（ ）=10 （ ）+5=10（ ）-5=5
14、 10-（ ）=2 （ ）-0=53.在里填上“”“”或 “=”。3+710 6-41 41+3 7-277-21+5 4+510-2 1+15-2 6+12+55+26 10-41 97+3 9-21010-51+3 6+45-0 4+64-3 7+02+510-51+4 3+76-0 9+110-2 4+13+41.口算。9-5= 5+3= 8+2= 6+1= 2+4= 6-4= 10+0= 2-2= 5-1= 8+0= 8-2= 10-1= 3+6= 8-2= 7-5= 6+3= 10-2= 5-2= 10-5= 6+4= 0+0= 4+2= 10-1= 6-1= 2+8= 4-3= 7
15、-0= 10-7= 3+8= 6+4= 3. 里可以填几？ 6=3 73 = 2 =10 10 =3 5 =5 8=2 9 =1 10 =4 4=4 2 =4 6 =3 9 =24=7 5 =5 6 2 = 5 5 = 6 =2 5 =10 86 = 4 2 = 4 =6 10 3 = 8 =10 7 =1 7=6 4 =7 3 =4 10 =110=4 2 =5 6 =3 6 =10奥数精选第7讲 排队例题 同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一对一共有都少人？解：做此题时，可以这样想：从前面数排第4，因此小明前面有3个人；从后面数排第5，因此后面有4个人，加上小明
16、自己，这样就可以算出来啦。341=8（个）因此一共有8个人。练习 一排小学生，李平站在最后面，他的前面有5个人比他高，3个人比他矮，请问这一排一共有多少个人？ 4.连加 连减口算诀窍：口算5+14时，先算5+1等于6，再算64等于10；也可以先算1+4等于5，再算5+5等于10。1.口算。9-52= 8+11= 7+20= 6+12= 2+44= 9-42= 1+25= 8-23= 8-12= 5+22= 9-23= 7-11= 3+23= 4-20= 7-42= 2+35= 9-35= 9-02= 9-54= 2+42= 8+01= 4+23= 8-41= 8-16= 2+62= 9-32=
17、 9-05= 6-50= 3+43= 5+03= 2.里可以填几？ 41=5 4 32 = 3 1=5 9 3=2 5 3=10 8 3=1 105=4 53=9 8 2=3 1.在（ ）里填上合适的数。（ ）+22=8 5+（ ）3=10 （ ）-23=5（ ）-52=1 5+3（ ）=10 （ ）+33=9（ ）-31=5 8-（ ）5=2 （ ）-34=2（ ）+23=6 7+（ ）2=10 （ ）-23=0（ ）-53=1 5+3（ ）=9 （ ）+35=9（ ）-30=6 9-（ ）4=2 （ ）-12=52.口算。10-52= 2+21= 6+20= 4+12= 2+43= 10-
18、45= 1+23= 8-23= 9-13= 4+22= 9-23= 10-61= 6+21= 10-28= 9-42= 4+35= 9-35= 10-02= 10-54= 2+44= 9+01= 3.在里填上“”“”或 “=”。3+238 6-031 42+32 9-233+51 1+159-70 8+1110-21 5+236 7-421 54+32 9-521+51 5+129-62 4+418-30 5.加减混合口算诀窍：做加减混合运算时，要从左往右依次算，如口算5+43时，先算54等于9，再算93等于6。口算。10-52= 2+21= 620= 4+12= 2+43= 10-45= 1
19、+23= 823= 913= 4+22= 9-23= 10-61= 621= 10-28= 9-42= 4+35= 9-35= 10-02= 10-54= 2+44= 901= 10-52= 221= 620= 412= 2+43= 10-43= 1+23= 8-23= 913= 4+22= 9-23= 961= 621= 10-28= 9-42= 4+35= 9-35= 10-62= 10-54= 2+44= 9+01= 1.在（ ）里填上合适的数。（ ）+22=8 5+（ ）3=10 （ ）23=5（ ）52=1 5+3（ ）=10 （ ）+23=6（ ）-31=5 8-（ ）5=2 （
20、）34=2（ ）+23=6 7+（ ）2=10 （ ）23=0（ ）53=1 5+3（ ）=9 （ ）+35=6（ ）30=6 9（ ）8=3 （ ）12=52.口算。10-52= 2+21= 6+22= 4+12= 2+43= 542= 623= 10-21= 9-13= 821= 523= 10-61= 621= 816= 9-42= 4+25= 9-30= 10-02= 10-54= 2+41= 9+01= 3.在里填上“”“”或 “=”。3+231 6-031 42+32 9-233+51 6159-70 8+1310-21 5+236 7-421 54+32 9-521+51 5+1
21、29-62 4+418-32 奥数精选第8讲 魔术例题 魔术师有两个口袋，一个口袋装有3个小球，另一个口袋装有4个小球，所有的小球颜色都不相同。从两个口袋中各取一个小球，有多少种不同的取法？解：我们假设一个口袋里的小球颜色为红、黄、蓝，另一个口袋里的小球颜色为黑、白、绿、橙；当从第一个口袋里拿出红色小球时，从另一个口袋里可能拿出黑、白、绿、橙的小球，有4种取法；当从第一个口袋里拿出黄色小球时，从另一个口袋里可能拿出黑、白、绿、橙的小球，有4种取法；当从第一个口袋里拿出蓝色小球时，从另一个口袋里可能拿出黑、白、绿、橙的小球，有4种取法；总共444=12（种）。练习 魔术师有两个口袋，一个口袋装有
22、3个小球，另一个口袋装有4个小球，所有的小球颜色都不相同。从两个口袋中任取一个小球，有多少种不同的取法？ 6 1120各数的认识口算诀窍：11可以分成10和1两部分，12可以分成10和2两部分，也就是说1120的数都可以分成10和110两部分。1. 读数。11读作： 12读作： 13读作： 14读作： 15读作： 16读作： 17读作： 18读作： 19读作： 20读作： 2.照样子画珠子。 十位 个位 十位 个位 十位 个位 十位 个位 （12） 15 20 101.看图写数。（1）（2）从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。（3）1个十和6个一合起来是（ ），3个一和1个十组成的数
23、是（ ）。（4）2个十是（ ），15里面有（ ）个十和（ ）个一。（5）13的“3”在（ ）位上，表示（ ）个（ ），“1”在（ ）位上表示（ ）个（ ）。（6）与19相邻的两个数是（ ）和（ ）。（7）在算式153=12中，15是（ ）数 3是（ ）数 12是（ ）。在算式114=15中，加数是（ ）、（ ）， 和是（ ）。2.判断题（对的打“”，错的打“”）。（1）和15相邻的数是16和17。 （ ）（2）17前面的第一个数是18。 （ ）www .xk b1. c om（3）2个十就是20。（ ）（4）3个一和1个十组成31。 （ ）（5）比13多2个数是11。（ ）1.口算。13+3=
24、 12+4= 16-6= 15+2= 17-6= 14-1= 17-5= 15+1= 14+2= 17+3= 17-7= 16-1= 16+1= 17-4= 17-10= 13+4= 16-10= 17-5= 17-4= 15+5= 11+6= 14+3= 17-2= 14-4= 10+1= 18-4= 12-10= 13+4= 16-10= 19-5= 16-4= 12+5= 10+6= 14+3= 18-2= 16-4= 2.在（ ）里填上合适的数。（ ）+2=16 7+（ ）=17 （ ）-2=15（ ）-5=11 5+（ ）=16 （ ）+3=16（ ）-3=14 17-（ ）=12
25、（ ）-1=143.在里填上“”“”或 “=”。5+1216 17-411 154+13 16-21717-511+4 14+116-0 16+117-2 14+112+51.看谁算得又对又快。12 1 = 3 12 = 14 2 = 15 4 =13 0 = 4 11 = 11 0 = 13 1 = 15 3 = 10 10 = 13 3 = 15 2 =2.里可以填几？ 1 =14 3 =15 13 2 = 1 4 4 = 0 =15 4 11 = 10 =15 13 =10 15 =12 10 =12 13 =11 15 =1411 =12 13 =15 13 3 = 14 0 = 4
26、=11 14 0 = 11 =5 14 =1 14=13 12 =14 14 =10 14 =123.口算。10-512= 12+21= 6+122= 14+12= 12+43= 1542= 6213= 10-211= 19-13= 1821= 1523= 10-61= 6211= 8116= 19-42= 14+25= 9-310= 10-02= 10-514= 12+41= 9+011= 奥数精选第9讲 解决实际问题例题 小灰兔有10个萝卜，如果小白兔给小灰兔3个萝卜，它俩的萝卜就一样多，小白兔有多少个萝卜？解：如果小白兔给小灰兔3个萝卜，它俩的萝卜就一样多，一样多时都是13个，求小白兔原
27、来额萝卜，就要把它给小灰兔的3个加上所以是16个。练习 一只蜗牛沿着10米深的井往上爬，白天向上爬5米，到夜里往下滑了3米，那么蜗牛什么时候可以爬出井口？7 认识钟表口算诀窍：钟面上最短的是时针，最长的是分针。分针指着12时，时针指着几就表示是几点。1. 照样子写时间。2. 连一连。1. 过一小时是几时？2. 连一连。 6时 12时刚过 11时 快2时了3.快乐的一天。8 20以内的进位加法 1.9加几口算诀窍：口算95时，想：5可以分成1和4，而1加9等于10，10再加上4等于14。所以95=14。在 里填上合适的数。（1）9 + 6 = 4 + 9 = 10 10 9 + 8 = 9+ 7= 10 10