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1、-中小学信息技术学科教案模板-第 7 页中小学信息技术学科教案模板课题动画大比拼课型新授课时1教学目标综合运用移动、变形、逐帧效果制作动画灵活掌握遮罩效果及引导层的使用巩固flash中导入音乐和图片的方法重点难点遮罩效果的使用教学策略自主探究 任务驱动课前准备教学媒体计算机课前预习运用移动、变形、逐帧效果制作动画；遮罩效果及引导层的使用教学环节师生活动生活化素材及其应用设计意图一、 情境导入天宫一号（Tiangong-1）是中国第一个目标飞行器，于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射，这节课同学们尝试用我们学过的flash绘制一个火箭发射的动画。二、 任务驱动1. 逐帧动
2、画师：火箭发射时都要进行倒计天宫一号的发射联系生活，创设情境激趣时，同学们能用flash制作一个倒计时动画吗？学生完成倒计时9到0的动画。师：倒计时是哪一种类型的动画?生：逐帧动画。学生演示讲解。2.移动动画师：火箭上升可以用什么动画完成？生：移动动画。师：打开文件“火箭”，调用库里的火箭元件，制作火箭上升的动画。学生完成动画制作，演示。2. 变形动画师：火箭发出的焰火可以用哪种动画完成？生：变形动画。学生自主完成。3. 引导线师：火箭绕地球运动的动画，教学环节师生活动生活化素材及其应用设计意图可以用引导线完成，注意引导线不能闭合。学生打开文件“飞行”完成动画。学生作品展示。4. 导入声音师：再给火箭升空配上音效就更逼真了，同学们在文件“”火箭“中试一试吧。学生自主操作。学生作品展示。5. 遮罩层师：从火箭上看地球是什么样子的呢？来看看这个旋转的地球（地球.swf）吧，你想到这是利用了什么效果吗？生：学生参考课本打开文件“地球”完成动画。6. 设置密码发布作品并设置密码。三、作品展评每个组选一个优秀作品展示讲解。组间互相评价，既要说优点，也要提建议。板书设计逐帧动画 引导线移动动画 遮罩层变形动画 导入音乐课后反思生活化素材使用效果