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1、-九年级数学下册 1_2 第4课时 二次函数y=a(x-h)2+k的图象与性质教案 (新版)湘教版-第 3 页第4课时二次函数ya(xh)2k的图象与性质1会用描点法画出ya(xh)2k的图象;2掌握形如ya(xh)2k的二次函数的图象与性质,并会应用;(重点)3理解二次函数ya(xh)2k与yax2之间的联系(难点)一、情境导入前面我们是如何研究二次函数yax2、ya(xh)2的图象与性质的?如何画出y(x2)21的图象?二、合作探究探究点一:二次函数ya(xh)2k的图象与性质【类型一】 二次函数ya(xh)2k的图象 已知y(x3)22的部分图象如图所示,抛物线与x轴交点的一个坐标是(1
2、,0),则另一个交点的坐标是_解析:由抛物线的对称性知,对称轴为x3,一个交点坐标是(1,0),则另一个交点坐标是(5,0)解:(5,0)变式训练:见学练优本课时练习“课堂达标训练”第1题【类型二】 二次函数ya(xh)2k的性质 试说明抛物线y2(x1)2与y2(x1)25的关系解析:对抛物线的分析应从开口方向,顶点坐标,对称轴,增减性,及最大(小)值几个方面分析解:相同点:(1)它们的形状相同,开口方向相同;(2)它们的对称轴相同,都是x1.当x1时都是右升;(3)它们都有最小值不同点:(1)顶点坐标不同y2(x1)2的顶点坐标是(1,0),y2(x1)25的顶点坐标是(1,5);(2)y
3、2(x1)2的最小值是0,y2(x1)25的最小值是5.方法总结:对于ya(xh)2k类抛物线,a决定开口方向;|a|决定开口大小;h决定对称轴;k决定最大(小)值的数值变式训练:见学练优本课时练习“课堂达标训练”第5题探究点二:二次函数ya(xh)2k的图象的平移 将抛物线yx2向右平移2个单位,再向下平移1个单位,所得的抛物线是()Ay(x2)21By(x2)21Cy(x2)21Dy(x2)21解析:由“上加下减”的平移规律可知,将抛物线yx2向下平移1个单位所得抛物线的解析式为yx21;由“左加右减”的平移规律可知,将抛物线yx21向右平移2个单位所得抛物线的解析式为y(x2)21.故选
4、A.变式训练:见学练优本课时练习“课堂达标训练”第6题探究点三:二次函数ya(xh)2k的图象与几何图形的综合 如图所示,在平面直角坐标系xOy中,抛物线yx2向左平移1个单位,再向下平移4个单位,得到抛物线y(xh)2k.所得抛物线与x轴交于A,B两点(点A在点B的左边),与y轴交于点C,顶点为D.(1)求h,k的值;(2)判断ACD的形状,并说明理由解析:(1)按照图象平移规律“左加右减,上加下减”可得到平移后的二次函数的解析式;(2)分别过点D作x轴和y轴的垂线段DE,DF,再利用勾股定理,可说明ACD是直角三角形解:(1)将抛物线yx2向左平移1个单位,再向下平移4个单位,得到抛物线y
5、(x1)24,h1,k4;(2)ACD为直角三角形理由如下:由(1)得y(x1)24.当y0时,(x1)240,x3或x1,A(3,0),B(1,0)当x0时,y(x1)24(01)243,C点坐标为(0,3)顶点坐标为D(1,4)作出抛物线的对称轴x1交x轴于点E,过D作DFy轴于点F,如图所示在RtAED中,AD2224220;在RtAOC中,AC2323218;在RtCFD中,CD212122.AC2CD2AD2,ACD是直角三角形变式训练:见学练优本课时练习“课后巩固提升”第9题三、板书设计通过本节学习使学生掌握二次函数yax2,ya(xh)2,ya(xh)2k图象的变化关系,从而体会由简单到复杂的认识规律.