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1、-旋转经典练习题-第 4 页旋转一、选择题(共16小题)1观察图中的图案,它们绕各自的中心旋转一定的角度后,能与自身重合,其中旋转角可以为120的是()ABCD2如下所示的4组图形中,左边图形与右边图形成中心对称的有()A1组 B2组 C3组 D4组3如图是一个中心对称图形,A为对称中心,若C=90,B=30,AC=,则BB的长为()A2 B3 C4 D64下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A(1)、(2)B(1)、(3)C(2)、(3)D(1)、(4)5剪纸是中国的民间艺术剪纸的方法很多,下面提供一种剪纸方法:如图所示,先将纸折叠,然后再剪,展开即得到图案:下面四个图形中,
2、不能用上述方法剪出图案的是()ABCD6如图所示,ABC中,AC=5,中线AD=7,EDC是由ADB旋转180所得,则AB边的取值范围是()A1AB29 B4AB24C5AB19 D9AB197如图,直线y=x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,AOB绕点A顺时针旋转90后得到AOB,则点B的对应点B坐标为()A(3,4)B(7,4)C(7,3)D(3,7)8在如图所示的单位正方形网格中,ABC经过平移后得到A1B1C1,已知在AC上一点P(2.4,2)平移后的对应点为P1,点P1绕点O逆时针旋转180,得到对应点P2,则P2点的坐标为() (8) (9)A(1.4,1)B(1.5,2)C(1
3、.6,1)D(2.4,1)9如图,将ABC绕点C(0,1)旋转180得到ABC,设点A的坐标为(a,b),则点A的坐标为()A(a,b)B(a,b1)C(a,b+1)D(a,b2)10已知点M(x,y)在第二象限内,且|x|=2,|y|=3,则点M关于原点的对称点的坐标是()A(3,2)B(2,3)C(3,2)D(2,3)11 如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P若点P的坐标为(3a1,b),则a与b的数量关系为() (11) (12)A3a+b=1 B3a+b=1 C3ab=
4、1 Da=b12如图,D是等腰直角ABC内一点,BC是斜边,如果将ABD绕点A逆时针方向旋转到ACD 的位置(B与C重合,D与D重合),则ADD的度数是()A25 B30 C35 D4513将直角边长为5cm的等腰直角ABC绕点A逆时针旋转15后,得到ABC,则图中阴影部分的面积是()cm2 (13) (14) B C D不能确定14如图,将矩形ABCD绕点A旋转至矩形ABCD的位置,此时AC的中点恰好与D点重合,AB交CD于点E若AB=3,则AEC的面积为()A3B1.5CD15在平面直角坐标系中,P点关于原点的对称点为P1(3,),P点关于x轴的对称点为P2(a,b),则=()A2 B2
5、C4 D416如图,在ABC中,CAB=65,将ABC在平面内绕点A旋转到ABC的位置,使CCAB,则旋转角的度数为()A35B40C50D65二填空题(共7小题)17点P(2,3)绕着原点逆时针方向旋转90与点P重合,则P的坐标为 18如图,在等腰RtABC中,A=90,AC=9,点O在AC上,且AO=2,点P是AB上一动点,连接OP将线段OP绕O逆时针旋转90得到线段OD,要使点D恰好落在BC上,则AP的长度等于 (18) (19) (20)19、将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置,若AOD=110,则COB= 度 20、如图,小亮从A点出发,沿直线前进10米后向左转30,再沿直线
6、前进10米,又向左转30,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了 米21如图,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转90后,得到矩形ABCD,如果CD=2DA=2,那么CC= (21) (22) (23)22如图,菱形ABCD的对角线交于平面直角坐标系的原点,顶点A坐标为(2,3),现将菱形绕点O顺时针方向旋转180后,A点坐标变为 23如图,COD是AOB绕点O顺时针方向旋转40后所得的图形,点C恰好在AB上,AOD=90,则D的度数是 三、解答题(共5小题)24如图所示的正方形网格中,ABC的顶点均在格点上,请在所给直角坐标系中按要求画图和解答下列问题:(1)以A点为旋转中心,将ABC绕
7、点A顺时针旋转90得AB1C1,画出AB1C1(2)作出ABC关于坐标原点O成中心对称的A2B2C2(3)作出点C关于x轴的对称点P若点P向右平移x(x取整数)个单位长度后落在A2B2C2的内部,请直接写出x的值25、如图,ABC中,AB=AC=1,BAC=45,AEF是由ABC绕点A按顺时针方向旋转得到的,连接BE、CF相交于点D(1)求证:BE=CF;(2)当四边形ACDE为菱形时,求BD的长26、如图,P是正三角形ABC内的一点,且PA=6,PB=8,PC=10若将PAC绕点A逆时针旋转后,得到PAB(1)求点P与点P之间的距离;(2)求APB的度数27、请认真观察图(1)的4个图中阴影
8、部分构成的图案,回答下列问题:(1)请写出这四个图案都具有的两个共同特征:特征1: ;特征2: (2)请在图(2)中设计出你心中最美的图案,使它也具备你所写出的上述特征(用阴影表示)28、【问题提出】如图,已知ABC是等腰三角形,点E在线段AB上,点D在直线BC上,且ED=EC,将BCE绕点C顺时针旋转60至ACF连接EF试证明:AB=DB+AF【类比探究】(1)如图,如果点E在线段AB的延长线上,其他条件不变,线段AB,DB,AF之间又有怎样的数量关系?请说明理由(2)如果点E在线段BA的延长线上,其他条件不变,请在图的基础上将图形补充完整,并写出AB,DB,AF之间的数量关系,不必说明理由29、小明遇到这样一个问题:如图1,在等边三角形ABC内有一点P,且PA=3,PB=4,PC=5,求APB度数小明发现,利用旋转和全等的知识构造APC,连接PP,得到两个特殊的三角形,从而将问题解决(如图2)图1请回答:图1中APB的度数等于 ? 图2中PPC的度数?参考小明思考问题的方法,解决问题:如图3,在平面直角坐标系xOy中,点A坐标为(,1),连接AO如果点B是x轴上的一动点,以AB为边作等边三角形ABC. 当C(x,y)在第一象限内时,求y与x之间的函数表达式