《2014人教版八年级下册英语unit_8_A_1a-2d_.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014人教版八年级下册英语unit_8_A_1a-2d_.ppt（62页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Lead in Do you like reading books ? Do you often read English books? What classic books have you already read? Whats it about? And whats it like? Why do you like it?Have you heard of these books?Treasure IslandAlice in WonderlandRobinson CrusoeLittle WomenTom SawyerOliver TwistHave you heard of thes
2、e books?爱丽丝爱丽丝 梦游仙境梦游仙境是英国作家查是英国作家查尔斯尔斯路德维希路德维希道奇森以笔名道奇森以笔名路易路易斯斯卡罗卡罗于于1865年出版的儿童文学作年出版的儿童文学作品。内容简介：小姑娘爱丽丝掉进品。内容简介：小姑娘爱丽丝掉进了一个兔子洞，由此坠入了神奇的了一个兔子洞，由此坠入了神奇的 地下世界。在这个世界里，喝一口地下世界。在这个世界里，喝一口水就能缩小，吃一块蛋糕就会变大，水就能缩小，吃一块蛋糕就会变大，她还她还 遇到了一大堆形形色色的人和遇到了一大堆形形色色的人和动物：神秘的笑脸猫、古怪的扑克动物：神秘的笑脸猫、古怪的扑克牌王后牌王后 爱爱 丽丝不断探险，不断认识丽丝
3、不断探险，不断认识自我，当她成长为一个自我，当她成长为一个“大大”姑娘姑娘的时候，才发现的时候，才发现 所经历的原来是自所经历的原来是自己的一个梦。己的一个梦。 金银岛金银岛作者是十九世纪出生在作者是十九世纪出生在英国苏格兰爱丁堡，著名的文学作英国苏格兰爱丁堡，著名的文学作家罗伯特家罗伯特路易斯路易斯斯蒂文森。书中斯蒂文森。书中描写一个叫描写一个叫吉姆吉姆的孩子，从一个海的孩子，从一个海盗那里，偶尔得到一张埋藏巨额财盗那里，偶尔得到一张埋藏巨额财富的荒岛富的荒岛地形图地形图，这事引起了当地，这事引起了当地乡绅乡绅屈利劳尼先生的兴趣。为了找屈利劳尼先生的兴趣。为了找到这笔财富，他们驾驶了一艘三桅
4、到这笔财富，他们驾驶了一艘三桅船去荒岛探险。不料船上混入了一船去荒岛探险。不料船上混入了一伙海盗，他们在独腿西尔弗的策划伙海盗，他们在独腿西尔弗的策划下，妄图夺下三桅船，独吞这笔财下，妄图夺下三桅船，独吞这笔财富。富。吉姆吉姆在无意中得到这一消息，在无意中得到这一消息，他配合屈利劳尼先生同海盗们展开他配合屈利劳尼先生同海盗们展开了英勇机智的斗争，最后终于战胜了英勇机智的斗争，最后终于战胜了他们找到了宝藏。了他们找到了宝藏。 鲁滨逊漂流记漂流记是是18世纪英国著名作家笛福的代表作世纪英国著名作家笛福的代表作品，品，英国青年英国青年鲁滨逊鲁滨逊从小喜欢航海，从小喜欢航海，曾三曾三次离家到南美次离家
5、到南美各地旅行。一日他怀着云游四海的高各地旅行。一日他怀着云游四海的高远志远志向，告别家人，向，告别家人，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸罹难，船上的人都葬身情，后来整条船在太平洋上不幸罹难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。座荒无人烟岛上。 他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的性格坚强的鲁滨逊鲁滨逊在岛上独立生活了在岛上独立生活了28年。他在孤岛上年。他在孤岛上劳作生息
6、，开拓荒地，圈养劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜牲畜，生产水稻和小麦，年，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。圣经圣经成为他的成为他的精神支柱精神支柱，凭着惊人的毅力和顽强不，凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智，也曾与皮制作衣物。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉吃人肉的的野人野人斗斗勇。后来他搭救了一个土人，称他为勇。后来他搭救了一个土人，称他为“星期五星期五”，把他，把他收作仆人。他以非同寻常的毅力和勇气，克服了难
7、以想收作仆人。他以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。的家园。 一直到第一直到第28个年头一艘英国船来到该岛附近，个年头一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊鲁滨逊帮帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。这时他父母双助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。这时他父母双亡，鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益，并把一部分赠亡，鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益，并把一部分赠给那些帮助过他的人们。给那些帮助过他的人们。 这部小说以家庭生活为描写对象，以家庭成员的感情纠葛这部小说以家庭生活为描写对象，以家庭成员的感情纠葛
8、为线索，描写了马奇一家的天伦之爱。马奇家的四姐妹中，为线索，描写了马奇一家的天伦之爱。马奇家的四姐妹中，无论是为了爱情甘于贫困的梅格，还是通过自己奋斗成为无论是为了爱情甘于贫困的梅格，还是通过自己奋斗成为作家的乔，以及坦然面对死亡的贝思和以扶弱为己任的艾作家的乔，以及坦然面对死亡的贝思和以扶弱为己任的艾米，虽然她们的理想和命运都不尽相同，但是她们都具有米，虽然她们的理想和命运都不尽相同，但是她们都具有自强自立的共同特点。描写了她们对家庭的眷恋；对爱的自强自立的共同特点。描写了她们对家庭的眷恋；对爱的忠诚以及对亲情的渴望。忠诚以及对亲情的渴望。 小妇人小妇人的作者阿尔考特用他娟秀、细腻的文笔以一
9、个家的作者阿尔考特用他娟秀、细腻的文笔以一个家庭中的留守家园的女性为故事主轴，生动地刻画了马奇家庭中的留守家园的女性为故事主轴，生动地刻画了马奇家的父亲因战事未歇而持续驻外，全家在母亲坚毅地带领下，的父亲因战事未歇而持续驻外，全家在母亲坚毅地带领下，四个女儿自尊、自强、自立、自爱、乐于助人的家庭生活四个女儿自尊、自强、自立、自爱、乐于助人的家庭生活故事。故事。 故事中的小妇人拥有不同的性格，有明理慈爱的母亲，故事中的小妇人拥有不同的性格，有明理慈爱的母亲，她言传身教女儿们要帮助比自己更穷困的家庭。面对先生她言传身教女儿们要帮助比自己更穷困的家庭。面对先生的重病、繁重的工作、琐碎的生活，她任劳任
10、怨。的重病、繁重的工作、琐碎的生活，她任劳任怨。 她们家庭和睦温馨。她们在母亲的培养教育中逐渐成长她们家庭和睦温馨。她们在母亲的培养教育中逐渐成长为成熟懂事的小妇人。在动荡不安的时期，学会珍惜生命为成熟懂事的小妇人。在动荡不安的时期，学会珍惜生命中最原本最珍贵的爱、安全、和平与健康。善于发挥优势，中最原本最珍贵的爱、安全、和平与健康。善于发挥优势，朝着自己的目标迈进，并获得幸福生活朝着自己的目标迈进，并获得幸福生活雾都孤儿雾都孤儿是狄更斯的第一部是狄更斯的第一部社会批判小说。富人的弃婴奥利社会批判小说。富人的弃婴奥利佛在孤儿院里挣扎了佛在孤儿院里挣扎了9年，又被送年，又被送到棺材店老板那儿当学
11、徒。难以到棺材店老板那儿当学徒。难以忍受的饥饿、贫困和侮辱，迫使忍受的饥饿、贫困和侮辱，迫使奥利佛逃到伦敦，又被迫无奈当奥利佛逃到伦敦，又被迫无奈当了扒手。他曾被富有的布莱罗先了扒手。他曾被富有的布莱罗先生收留，不幸让小扒手发现又入生收留，不幸让小扒手发现又入贼窝。善良的女扒手南希为了营贼窝。善良的女扒手南希为了营救奥利佛，不顾贼头的监视和威救奥利佛，不顾贼头的监视和威胁，向布莱罗报信，说奥利佛就胁，向布莱罗报信，说奥利佛就是他找寻已久的外孙儿。南希被是他找寻已久的外孙儿。南希被贼窝头目杀害，警察随即围剿了贼窝头目杀害，警察随即围剿了贼窝。奥利佛终于得以与亲人团贼窝。奥利佛终于得以与亲人团聚聚
12、 汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记是美国著名小是美国著名小说家马克说家马克吐温的代表作，发表于吐温的代表作，发表于1876年。小说主人公汤姆年。小说主人公汤姆索亚天真索亚天真活泼，富于幻想和冒险，不堪忍受活泼，富于幻想和冒险，不堪忍受束缚个性，枯燥乏味的生活，幻想束缚个性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说通过主人公干一番英雄事业。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵
13、。活泼的心灵。汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记以其浓厚的深具地方特色的幽默和以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察，一跃成为最伟大对人物敏锐观察，一跃成为最伟大的儿童文学作品，也是一首美国的儿童文学作品，也是一首美国“黄金时代黄金时代”的田园牧歌。本书的的田园牧歌。本书的姊妹篇是姊妹篇是哈克贝利哈克贝利费恩历险记费恩历险记Language Goal:Talk about recent events andexperiences_ Alice in Wonderland _ Little Women_ Treasure Island_ Oliver Twist_ Robinson Crusoe
14、_ Tom Sawyer1a. Have you heard of these books? Check () the ones you know.-Have you read Treasure Island yet?-Yes, I have. No, I havent.-Have you read Alice in Wonderland yet?-Yes, I have. No, I havent.-Have you read Oliver Twist yet ?-Yes, I have. No, I havent.-Have you read Robinson Crusoe yet?-Ye
15、s, I have. -I think its fantastic.-What do you think of it?-Have you read Tom Sawyer yet?-Yes, I have.-What do you think of it?-I think its fantastic.-Have you read Little women yet?-Yes, I have. -I think its fantastic.-What do you think of it?-Have you read Alice in wonderland yet?-Yes, I have.(-No
16、, I havent.)-What is it like?-Its fantastis.-Have you read Robinson Crusoe yet?-Yes, I have.(-No, I havent.)-What is it like?-Its .-Have you read Little Women yet?-Yes, I have.(-No, I havent.)-What is it like?-Its .-Have you read Oliver Twist yet?-Yes, I have.(-No, I havent.)-What is it like?-Its .
17、-Have you read Tom Sawyer yet?-Yes, I have.(-No, I havent.)-What is it like?-Its .BookTitleNameHave they read it?What do they think of it?NickJudySandyAlanKate Harry1b Listen and complete the chart.Treasure IslandRobinson CrusoeLittle womenBookTitleNameHave they read it?What do they think of it?Nick
18、JudySandyAlanKate Harry1b Listen and complete the chart.Treasure IslandRobinson CrusoeLittle womenBookTitleNameHave they read it?What do they think of it?NickJudySandyAlanKate Harryexcitingwonderfulfantastic1b Listen and complete the chart.Treasure IslandRobinson CrusoeLittle women1c Practice the co
19、nversation. Then talk about the other books in la.A: Have you read Little Women yet? B: No, I havent. Have you?A: Yes, Ive already read it.B: Whats it like?A: Its fantastic.A: Have you read Alice in Wonderland yet? B: No, I havent. Have you?A: Yes, Ive already read it.B: How is it?A: Its wonderful.A
20、: Have you read Oliver Twist yet? B: Oh, no. Ive not read it yet. What about you?A: Well, Ive already read it.B: What do you think of it?A: Its fantastic.1. Treasure Island Mark / Tina2. Olive Twist Mark / Tina 3. Robinson Crusoe Mark / Tina 4. Tom Sawyer Mark / Tina 2a Listen. Who has read these bo
21、oks? Circle the names.1. Oliver Twist is about a boy who goes out to sea and finds an island full of treasures. ( )2. Robinson Crusoe is a classic. ( )3. Tina thinks that Treasure Island is a fantastic book. ( )4. Tom Sawyer is about a boy who lives in the United Kingdom. ( )2b Listen again and writ
22、e T for true and F for false.FFTTA: Has Tina read Treasure Island?B: Yes, she has. She thinks its fantastic.A: Whats it about?B: Its about2c Use the information in 2a and 2b to talk about the books.A: Has Tina read Treasure Island?B: Yes, she has. She thinks its fantastic. A: Whats it about?B: Its a
23、bout a boy who goes out to sea and finds an island full of treasures.A: What are you reading now?B: Ive just finished Robinson Crusoe.A: 2c. Use the information in 2a and 2b to talk about the books.Have you ever read these books? Whats it about?2d Role-play conversation.Amy: Steve, have you decided
24、yet which book to write about for English class?Steve: Yes, Little Women. Ive already finished reading it!Amy: Wow, youre fast! Whats it about?Steve: Its about four sisters growing up. It was really good, so I couldnt put it down. Which book did you choose?2d. Role-play the conversation.Amy: I chose
25、 Treasure Island, but I havent finished reading it yet. Im only on page 25.Steve: Have you at least read the back of the book to see what its about?Amy: Yes, I have. It looks interesting.Steve: You should hurry up. The book report is due in two weeks.Amy: Yes, I know. Ill read quicklyLets learn the
26、new words. 1. treasure n. 珠宝，财富珠宝，财富 （不可数名词）；珍藏品（可数名词）（不可数名词）；珍藏品（可数名词） e.g. They went to there to look for treasure. 他们去那儿寻宝。他们去那儿寻宝。 This museum has many art treasures. 这家博物馆收藏了许多艺术珍品。这家博物馆收藏了许多艺术珍品。 2. island n. 岛（可数名词）岛（可数名词） e.g. an island 一个岛屿一个岛屿 Treasure Island 宝岛宝岛3. classic n. 名著；经典著作（可数名词
27、）名著；经典著作（可数名词） e.g. I like reading classics. 我喜欢阅读名著。我喜欢阅读名著。4. page n. 页（可数名词）页（可数名词） e.g. five pages 5页页 on page 5 在第五页上在第五页上Phrases: hear of 听说听说 be like 像像一样一样 go out 出去出去 full of 充满充满 finish doing sth. 做完某事做完某事 be about 关于关于 grow up 长大长大 put +代词代词+ down 把把放下放下 hurry up 快点快点Sentences: 1. Have yo
28、u ever read Little Women yet? 你曾经看过小妇人吗？你曾经看过小妇人吗？2. Whats it like? Whats it about? 它是关于什么的？它是关于什么的？3. Oliver Twist is about a boy who goes out to sea and finds an island full of treasures.雾都孤儿雾都孤儿是一个男孩去海是一个男孩去海边发现一个充满珍宝的岛的故事。边发现一个充满珍宝的岛的故事。4. Steve, have you decided yet which book to write about fo
29、r English class? 史蒂文，你决定为英语课写哪本书了吗？史蒂文，你决定为英语课写哪本书了吗？5. The book report is due in two weeks. 读书报告两周后必须完成。读书报告两周后必须完成。1. Oliver Twist is about a boy who goes out to sea and finds an island full of treasures. 雾都孤儿雾都孤儿是一个男孩去海是一个男孩去海边发现一个充满珍宝的岛的故事。边发现一个充满珍宝的岛的故事。 full of 满是满是的；的；(有有)大量的大量的 e.g. The area
30、 is full of beautiful lakes and rivers. 这个区域有大量美丽的湖泊和河流。这个区域有大量美丽的湖泊和河流。2. Have you at least read the back of the book to see what its about? 至少你已经读过书的背面，了解了它的至少你已经读过书的背面，了解了它的大致内容吧？大致内容吧？此句中的动词此句中的动词see表示表示“(通过查看、打通过查看、打听等听等)弄清、了解；查看、发现弄清、了解；查看、发现(信息或信息或事实事实)”。作这种用法时，。作这种用法时，see常接常接how, what, when等
31、引导的宾语从句等引导的宾语从句。e.g. He agreed to go with me to see what was wrong. 他同意跟我去了解一下毛病出在哪里。他同意跟我去了解一下毛病出在哪里。 First of all, we need to take some time to see how it works. 首先，我们需要花些时间了解一下它首先，我们需要花些时间了解一下它是如何运作的。是如何运作的。注意，注意，当我们获知对方提供的信息后，常当我们获知对方提供的信息后，常用用I see. 表示表示“我知道了；我明白了；我我知道了；我明白了；我懂了懂了”。 e.g. A: He
32、lives in the countryside but works in the city during the week. 他住在乡下，但工作日在城里上班。他住在乡下，但工作日在城里上班。 B: Oh, I see. 哦，我知道了。哦，我知道了。3. You should hurry up. 你需要加快速度。你需要加快速度。hurry up 赶快；赶快；(急忙急忙)做某事做某事e.g. Hurry up, or we cannot get to the railway station on time.快些，否则我们不能按时赶到火车快些，否则我们不能按时赶到火车站了。站了。 hurry v.
33、 匆忙，赶快匆忙，赶快 词组：词组： in a hurry (n.) 匆忙地匆忙地 hurry to do sth. 匆忙地做某事；匆忙地做某事； hurry to+地点地点 匆忙地赶到某地；匆忙地赶到某地； hurry up 快点快点 赶快赶快4. Steve: The book report is due in two weeks. Amy: Yes, I know 是的，我知道是的，我知道1) due adj. 预定；预期；预计预定；预期；预计 后边后边引出预期的时间、地点引出预期的时间、地点等，还常等，还常 常构成常构成短语短语be due (to do something)或或be
34、due (for something)。e.g. Our plane is due at Shanghai Hongqiao International Airport at 12:30. 我们的飞机预计于我们的飞机预计于12：30降落在上海虹降落在上海虹桥国际机场。桥国际机场。 Rose is due to start school in January. 罗丝一月份就要开始上学了。罗丝一月份就要开始上学了。 You are due for a medical examination next month. 你的身体检查预定在下个月。你的身体检查预定在下个月。 e.g. The plane
35、is due at London at five. 飞机定于五点到达伦敦。飞机定于五点到达伦敦。 I am due to speak tomorrow. 我预定明天讲话。我预定明天讲话。 短语：短语：due to 由于由于 e.g. a mistake due to carelessness 由于粗心而犯的错误由于粗心而犯的错误2) I know表示说话人对所谈的观点、内容表示说话人对所谈的观点、内容已了解，无需多说已了解，无需多说，相当于汉语中，相当于汉语中“我我早知道了；我全都了解早知道了；我全都了解”这样的意思，这样的意思，区别于许多日常交际场合中表示区别于许多日常交际场合中表示“我明我
36、明白了；我知道了；我懂了白了；我知道了；我懂了”的用法的用法。e.g. A: Its already very late. You should get some rest. 已经很晚了，你应该休息了。已经很晚了，你应该休息了。 B: Well, I know. Thanks. 对，我是知道的。谢谢。对，我是知道的。谢谢。根据所给汉语填空。根据所给汉语填空。1. I hear some of us like reading _ (名著名著).2. How many _ (页页) have you read?3. Its already 7 oclock. Lets _ (赶快赶快).4. The book report is _ (到期到期) in five days.classicspageshurry updue5. There are some big _ (岛岛) in our country.6. My father has a box full of _ (珠宝珠宝).islandstreasures1. Learn the new words and expressions by heart.2. Do a survey Ask your parents :Have they read the five books we mentioned today?